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相似文献
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1.
赣省动态     
《审计与理财》2008,(3):59-61
江西省副省长孙刚非常重视和关心江西省审计厅“普九”债务审计工作并多次作出批示。一是在审阅该厅关于贯彻落实全省清理化解农村义务教育“普九”债务试点工作电视电话会议情况的汇报后的批示:“做好‘普九’债务审计是清理化解工作的基础和前提,务必做实、做细,同意伍厅长意见。”二是审阅了该审计厅厅长伍自尧的讲话稿的批示:“清理化解农村‘普九’债务是今年省政府民生工程的重要内容,是促进农村义务教育均衡发展的关键举措。搞好‘普九’债务审计意义重大。希望全省审计部门的同志按照省政府的要求和部署,进一步提高认识、明确责任、严肃纪律、细化措施、抓紧操作,把‘普九’债务审计工作搞好,为化解债务打下良好的基础,赞成伍厅长的讲话,望抓好贯彻落实。”  相似文献   

2.
《审计与理财》2008,(4):12-13
党的十七大报告指出,“教育是民族振兴的基础,教育公平是社会公平的重要基础。”“我们要办好人民满意的教育。”什么是教育公平?就是人人都享有受教育的权力,无论是富人还是穷人。政府在全国推行普及九年义务制教育就是实现教育公平的措施之一。但由于各种原因“普九”教育形成的不少债务又一直困扰和影响着“普九”教育的健康发展。因此。锁定和化解这些债务成了当务之急。江西省审计厅予2月22日召开全省“普九”债务审计动员大会之后,组织了11个处室,全省共700多名审计干部就是为落实全国及江西省政府召开的“普九”债务试点工作电视电话会议精神而奔赴在全省各地紧锣密鼓、有条不紊地开展债务审计检查工作。本刊将从本期开始,密切关注并及时将这些审计进展情况报道给大家。  相似文献   

3.
为了彻底改变我省民族地区的落后状况 ,实现各民族共同繁荣进步 ,四川省委、省人民政府 ,把推进民族地区教育发展 ,作为贯彻落实“三个代表”重要思想 ,实现全省经济社会统筹、协调发展的一大战略任务。 2 0 0 0年以来 ,在时任省委书记周永康同志的亲自倡导下 ,制定实施了《四川省民族地区教育发展十年行动计划》(以下简称《十年行动计划》)。在四川财力十分困难的情况下 ,调整支出结构 ,优化配置资源 ,每年集中资金 3亿元 ,全力推动民族地区“普九”攻坚。通过《十年行动计划》三年来的实施 ,民族地区教育发展取得了明显成效 ,办学条件明显…  相似文献   

4.
对促进西部地区民族教育发展措施的反思   总被引:1,自引:0,他引:1  
发展西部地区民族教育是一个综合的系统过程,必须采取“内外兼修”的方式。西部地区应在提高自身发展民族教育能力的基础上,合理利用外部援助。同时,要避免出现发展民族教育过程中的主次矛盾混淆现象。  相似文献   

5.
教育是发展科学技术、培养人才和提高市民素质的基础,对经济社会发展具有先导性、全局性、基础性的作用。“十五”期间,四川乐山市教育事业发展取得明显成效,“普九”全面完成,职业教育稳步推进,民办教育初具规模,高等教育发展迅速,全市国民平均受教育年限达7.2年。“十一五”时期,乐山市将深入推进科教兴市和人才强市战略,坚持教育优先发展的战略地位,用改革的精神,创新的思路,扎实的举措,坚定不移地推进乐山教育实现跨越式发展,到2010年,基本普及学前三年教育,基本实现“双高(高质量、高水平)普九”,基本普及高中阶段教育,基本建立终身教…  相似文献   

6.
2005年是“十五”计划的最后一年,“是进一步巩固和发展宏观调控成果、保持经济社会发展良好势头的关键一年”。做好2005年的经济工作“对于全面实现‘十五’计划目标,为‘十一五’期间经济社会发展奠定坚实基础,具有十分重要的意义”。在这样的背景下,中央召开了经济工作会议,对2004年的经济工作进行了总结,对2005年的经济工作做出了重大的战略部署。  相似文献   

7.
郭健  海涛 《英才》2006,(3):68-69
专家认为:“现在就急忙把TD-SCDMA规定为国家标准,把它贴上‘自主创新’和‘民族知识产权’的标签,有‘形象工程’和‘业绩工程’之嫌。”[编者按]  相似文献   

8.
甄晓辉 《现代企业》2023,(4):132-134
<正>随着“全面从严治党”的深入推进和向纵深发展,在国有企业做深、做实执纪审查“后半篇文章”,强化“惩”与“治”相结合,成为纪检监督工作推进的重点与关键,也是落实党的十九届中央纪委四次全会明确提出的关于要“做深查办案件‘后半篇文章’,做实同级同类干部警示教育,‘以案释德’、‘以案释纪’、‘以案释法’”等相关工作要求的关键。  相似文献   

9.
《辽宁经济统计》2009,(6):38-39
以1977年全面恢复高考制度为标志,我国教育事业进入改革和发展的新时期。改革开放30年来,我国教育体系坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针,优化教育资源,加大教育投入,实行了义务教育阶段免费教育,加强中等职业教育,加快发展高等教育,教育事业取得了显著成绩。  相似文献   

10.
近年来,为巩固“普九”教育成果,加大了对学校校舍建设的投入力度,一批中小学校危房改造项目相继竣工,并已投入使用,极大地改善了教育教学条件。但是,笔者近期对某校财务收支审计时发现,学校教学楼工程在未完之前。没有按照基本建设财务制度设置工程明细账,工程款支付管理混乱,进而出现前后支付款项矛盾、国家投资资金流失问题。  相似文献   

11.
张辉 《西部财会》2014,(1):59-59
近日,太白县被陕西省政府命名为“陕西省教育强县”,全省仅有两县获此殊荣。近年来,太白县围绕率先基本实现教育现代化的总目标,始终坚持教育优先发展战略,秉持“小县办大教育,弱县办强教育,穷县办富教育”的理念,进一步创新思路,以推进教育均衡发展为核心,以加快教育创新为主题,以优化教育改革为动力,整合教育资源,实施名校战略,全面提高教育教学质量,全力推动教育事业发展,率先完成“一乡一校”布局调整,教育基础设施全面改善,创新推行十三年免费教育,“蛋奶工程”、寄宿制精细化管理成为太白的特色品牌,“一校一主题一特色”的校园文化创出“太白经验”,教育教学质量稳步提升,最大限度的满足人民群众对优质教育的需求。相继荣获“双高普九”县、“双高双普”县,顺利通过首批国家义务教育发展基本均衡县评估验收,全县教育事业步入了教育现代化高速发展的快车道。  相似文献   

12.
湖北省普及九年义务教育工作从试点到验收,经历了1991年至2000年长达十年的基础性工作,由于多方面原因,建设过大,负债超重,影响了教育事业的发展。开展“普九”债务审计意义重大,时间短,任务重。在这项审计中,我们紧紧抓住“普九”债务这个中心,成功地运用“速效审计五法”,取得了较好的效果。一、总揽法。乡镇体制改革、行政机构改革、教育改革、学校布局的调整以及人员变动的发生,使本来就发生时间长的“普九”债务的确定复杂化。因此,对一个地方的“普九”工作总体了解是非常重要的。它是确定审计对象和审计期间的基础,有利于审计人员通…  相似文献   

13.
李聪 《中国企业家》2011,(23):132-140
“中国已落入了‘坏的贸易’陷阱,1993年以来特别是加入WTO后,我们深陷‘进口高端产品并出口低端产品’和‘出口实物产品换取美元纸片’的‘坏的贸易’之中,这是一条通向贫困和依附型经济的道路。”中国人民大学经济学院一位教授愤怒地说,“为了保护民族产业和国内市场,我们应不惜以退出WTO为筹码对世贸条约重新进行谈判,并考虑退出WTO的战略问题。”  相似文献   

14.
在普及九年义务教育工作中,我区各级党政部门及财政、教育等有关部门做了大量工作,在经费极为紧张的情况下,经过上下努力,使“普九”工作取得令人瞩目的效果。在这项工作中我们取得了一些经验,现介绍如下:领导必须重视绥化地委和行署把推进“普九”工作提到了重中之重的位置,作为“强区富民升位”社会发展战略的一项辅助工程,加强了各级的领导。一是党政一把手亲自主抓。“普九”目标能否如期实现,关键在领导,尤其是乡镇、村两级主要领导,能否真正把“普九”工作摆上位置,突出抓好。全区各市县始终把“普九”目标作为达到小康标…  相似文献   

15.
《财会通讯》2005,(7):i021-i021
“‘做完功课没’、‘少看电视’、‘早点睡觉’,您知道这是孩子们最不愿意听的三句话吗?”  相似文献   

16.
徐松竹 《民营科技》2007,(10):34-34
“改革后,减少‘婆婆’松了绑,学校成了独立法人,解决了长期以来教育管理‘两层皮’的突出问题,办学有了自主权,教育活力大增”。湖南省浏阳市高坪中学校长黄求标,谈起该市改革农村义务教育管理体制的甜头时,扳着指头如数家珍,笑得满脸灿烂。[第一段]  相似文献   

17.
庄主陈德良     
1954年,陈德良出生在厦门同安。15岁,他们全家人就下乡到了闽西,“毛主席要求‘城里干部和其他人到农村去,接受贫下中农的再教育’,我们就属于‘其他人’的那一类”,那个时代的“历史任务”让他早早荒废了学业。72年他们一家六口回到厦门,已经长成小伙子的陈德良被分配到厦门市仪表厂,穿着大皮鞋浇铸铁水,但每月37块钱的工资要维持一家人的生存显然不够。他开始动起脑筋,怎么样能让一家人吃饱穿暖?“那时候,我就开始干起了‘个体户’,一直到现在,我还是个体户的身份。”陈德良富有感染力的笑声,不时让我们会心微笑。  相似文献   

18.
周梓鑫  彭博 《活力》2005,(5):145-145
“师者,所谓传导授业解惑也。”传统的教育模式,是灌输式的教育模式,教师的灌输与学生的被动学习,使学生的动手脑能力降低,创新能力、独立操作能力欠缺;而学生正是国家未来的栋梁之材,传统的教育模式不仅埋没了学生的个性,更使整个民族失去创造的能力。江泽民说:“创新是一个民族的灵魂,没有创新,就没有进步,就永远跟在高科技国家发展之后,处于被动挨打的境地。日本弹丸大的国家近几年已出了两位诺贝尔获奖者,而我国,13亿人口960万平方公里的大国至今没出现一位诺贝尔获奖者,就是因为我们传统的陈旧的教育模式培养出来的‘人才’缺乏创新意识,缺乏发现新问题,解决新问题的能力。  相似文献   

19.
人才培养是高等院校办学的使命和首要任务,如何做好学生教育工作则是学校的重心工作.会计系秉承长青学院以“在‘商’字上做文章、在‘优’字上下功夫、在‘用’字上求突破”为办学思路,立足于人才规格定位及基本素质要求,注重“三个结合”,抓好“七个”突出,着力培养有一定理论基础、适应社会能力较强、上手快、后劲足的高素质专业人才.  相似文献   

20.
常人言,“民族的就是世界的”.这句话是非常有道理的,世界是由多个民族构成,而不是单一的个体.民族音乐是一种文化,而我国的民族音乐更是有着举足轻重的位置.随着经济的快速发展,人们生活水平的提高,越来越多的人追求时尚、现代、潮流,而忽略了“民族的东西”.而“快餐”文化的冲击,更是影响了我国民族音乐的传承与发展.民族音乐教育对我国的文化发展,社会稳定,经济发展都有着重要的影响.本文将从中国民族音乐相关理论和相关社会现象出发,来浅析中国民族音乐基础教育的重要性以及弘扬中国民族音乐的途径.  相似文献   

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