浅谈加强高校德育建设构建和谐校园

在我国构建和谐社会的大环境下,加强高校德育建设和构建和谐校园显得尤为必要。高校德育教育对构建和谐校园起着主导的作用,构建和谐校园是德育教育在新形势下形成的德育新途径。高校德育建设与构建和谐高校校园两者具有一致性和共同的目标,共同为构建和谐社会发挥着重要作用。     

高校图书馆的和谐文化建设的对策思考

从理论上对高校图书馆和谐文化的相关探讨和价值审视,以图书馆和谐文化的特征为参照,结合某高校图书馆建设经验．深入探讨对当前高校图书馆和谐文化建设具有普适性的有效对策和建议。     

高校体育教学与德育关系的思考

高校的体育教学不仅锻炼和增强学生的生理机能,提高身体素质,在培养和塑造大学生完善的人格教育中承担了十分重要的任务。创造性地开展高等学校中的体育教学。对高校体育教学进行有益的探索,并在体育教学中有意识地进行道德观教育,使大学生在德、智、体三方面全面协调健康的发展。     

浅谈高校和谐班集体建设

大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来,是建设中国特色社会主义的中坚力量,在他们身上寄托着全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史重任。切实把大学生培养好,是实现亿万家庭最大愿望和切身利益的民心工程。研究和探讨大学生成长和成才规律。是高校各级党组织的当务之急。实践证明,加强班集体建设,是加强和改进大学生思想政治教育工作、促进大学生健康成长的一项重要的基础工程。     

关于加强高校治安工作构建和谐校园的几点思考

高校是社会的一个缩影,是社会最为重要的组成部分之一,在当前构建和谐社会的背号之下,构建和谐校园自然也成为了当前高校发展进步的关键任务。而安全稳定的校园环境是构建和谐校园的基础,因此高校务必应该重视自身的治安工作,为构建和谐校园奠定良好的环境基础。本文就将针对加强高校治安工作构建和谐校园的相关内容进行简要的探讨。     

现代高校德育保障体系构建的途径

构建现代高校德育体系为新形势下高校德育工作提供了新的理论指导和思路.构建完善的德育教育体系,高校德育工作应确立以学生为本的德育理念,加强校团文化建设,关注学生的心理健康教育,提高高校德育的和谐度,均是高校德育工作适应和谐社会建设的应对措施,也是现代高校德育体系的创新途径.     

高校和谐型党支部建设的实践与思考

构建社会主义和谐社会是我党在现阶段的重要任务,高等学校作为社会的重要组成部分,对于构建和谐社会,具有特殊的意义,为了探索和谐理论在高校党建工作中的运用,我院党委提出了打造和谐型支部的构想,并在工作中进行了初步的实践,切实有效地提高了党组织的战斗力和凝聚力,对于探索中发现的问题,也结合实际进行了总结和思考。     

建设高校校园文化 构建和谐校园

校园文化建设是构建社会主义和谐校园的重要内容。党中央提出要建设和谐社会,高校就是要建设和谐校园。构建高校和谐校园已经成为全面建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的必然要求,也成为提升高校文化软实力的重要途径。健康、积极、有活力、先进的高校文化能够为和谐校园建设提供强大的精神动力和思想支撑,是促进高校全面和谐发展的重要力量和源泉。可以说,高校文化是促进高校和谐发展的重要支柱,建设良好的高校文化与构建和谐校园密不可分、相辅相成。     

高等教育大众化背景下高校德育创新的思考

近年来我国高校德育工作成效明显,但形势并不乐观,全方位的社会变革导致社会道德选择的困惑日益增多,对高校德育工作提出了新要求.当前,高校德育工作面临的挑战,主要表现在德育目标单一趋于理想化,德育地位弱化,德育内容僵化空泛,德育方法过于简单化,德育评价机制不完善等方面.高校德育创新,应从创新德育观念,凸显德育地位,创新德育目标、内容、方法以及创新德育评估等方面入手,此外,还必须充分发挥德育评估的诊断反馈作用和激励、监督作用,从而提高高校德育工作的实效性.     

试论高校和谐校园建设的对策

高等院校作为整个社会体系和总体布局中的重要组成部分,理应成为建设社会主义和谐社会的重要战略支撑,在建设社会主义和谐社会中发挥着重大的建设性作用。那么,高校在构建和谐校园中,应该从哪几方面入手?本文试从高校改革、教师队伍建设、师生心理健康等方面进行阐述。     

加强高校德育教师能力建设的途径与对策

加强和改进大学生的思想政治教育,关键在教师。重视并加强高校德育教师的能力建设,是当前和今后一个时期高等学校的重要任务。针对当前德育教师队伍存在的各种问题,要对德育教师能力建设的内容有全面的认识,并采取切实可行的途径对策来加强其能力建设。     

实践和谐德育 引领中职学生成长

和谐德育不仅是一种理论更是一种非常重要的德育实践。学生在发展过程中与所处环境条件要达到有机互动,达到和谐、协调与配合,从而体现人的和谐发展,以适应社会的要求。     

网络环境下高校德育建设的策略研究

网络环境下,高校的德育建设面临了新的问题一一网络德育建设。高校网络德育建设应该坚持“三贴近”原则,建设专门的德育网站,培养网络德育专业工作者队伍,加强思想政治理论精品课程建设,充分发挥学生的主体作用,同时加强网络管理,把握正确导向,使高校德育工作取得更好的效果。     

浅析高校图书馆和谐文化建设

试以建设和谐图书馆文化理论为主体解释框架，结合图书馆学、心理学等相关学科理论，探讨高校图书馆和谐文化建设的有关问题。一方面从理论上分析高校图书馆和谐文化建设的相关理论和问题，另一方面对构建图书馆和谐文化进行价值分析，并提出了构建图书馆和谐文化建设的有效对策。     

中国高校德育开放性研究

中国＂传统德育保守内倾,活泼不足,封闭有余,对人的个性和创造性发展十分不利。＂本文根据社会生产力与生产关系之间的矛盾贯穿于人类社会的发展过程这一规律,分析了中国德育理论思想;中国德育发展的开放性趋势分析;根据我国德育发展实际推导出德育开放性的表现形式。     

中国高校德育开放性研究

中国"传统德育保守内倾,活泼不足,封闭有余,对人的个性和创造性发展十分不利。"本文根据社会生产力与生产关系之间的矛盾贯穿于人类社会的发展过程这一规律,分析了中国德育理论思想;中国德育发展的开放性趋势分析;根据我国德育发展实际推导出德育开放性的表现形式。     

云南地方德育资源融入企业德育教育的思考

云南丰富、悠久的地方文化中蕴含着大量优秀的德育资源。这些资源具有强大生命力,鲜活又具体,是地方企业进行道德教育可资借鉴的宝贵资源。本文着眼于运用地方优秀德育资源对企业的德育教育进行有效的价值指引,思考如何充分利用各种资源和有效途径,将地方优秀德育资源融入企业的德育教育过程中,落实到具体实践中,发挥资源的最大功能,为提高企业德育质量提供有益的理论参考和方法借鉴。     

关于民办高校和谐文化建设的思考

目前,民办高校教学力量薄弱,且存在着许多不规范、不完善、待遇不平等、管理体制不完善的问题,甚至存在着违法的现象,严重阻碍了和谐校园建设的进程.政府应放开对民办高校的诸多限制,制定公平政策,完善管理体制,实施科学发展,促进教育事业以及校园和谐文化建设加快发展,以和谐校园建设带动民办高校向更高层次发展.     

全球化时代高校德育的挑战与创新

探讨全球化时代高校德育的挑战与创新,主要包括:全球化时代高校德育面临的新的挑战:学生思想观念发生很大的变化,现行德育手段跟不上时代的发展;全球化时代高校德育的创新思路:德育的主题和导向要创新,德育的方法和手段要创新,德育的运作和机制要创新。     

高校和谐校园建设的投入缺失问题及其破解

十六届四中全会《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》中提出了"构建社会主义和谐社会"的命题。和谐校园是和谐社会的重要组成部分,没有和谐的校园,便很难说是真正的和谐社会。因此,构建和谐社会必须构建和谐校园。因高校是整个教育体系的顶端,建设成和谐的高校校园对中小学和谐校园的构建会起到巨大的示范和带动作用,构建高校和谐校园又是构建和谐校园的关键。目前,我国对于高校和谐校园建设高度重视,也已取得了明显效果,但却普遍存在投入缺失问题,本文对高校和谐校园建设的投入缺失问题作了分析,并对如何破解这一难题作了探索。