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礼仪课程是文秘专业的一门素质教育课程,也是一门职业能力培养课程,对学生职业素养与职业核心能力的养成起着关键的作用。通过该课程的教与学,要求学生“学做人、学做事”,全面、系统地掌握日常生活及职场中的礼仪规范及其运用,养成尊敬他人和礼貌待人的习惯,学会更好地与人沟通和相处.以便在生活和工作中展现良好的精神风貌和礼仪行为。 相似文献
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周扬莉 《中小企业管理与科技》2009,(33):186-186
如何提升秘书人员的综合素质,使文秘人才的培养更契合中小企业工作岗位的要求,真正培养出“适销对路”的秘书人才,已成为高职文秘专业迫切需要解决的问题。本文拟从企业用人单位对文秘学生综合素质需求的调研现状出发,结合高职院校培养目标和社会发展的现状,主要对企业对文秘人才KSAO的需求情况,尤其是职业能力素养与特质的需求以及提升文秘专业学生综合素质的有效对策进行重点探讨。 相似文献
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孙玉麟 《企业管理(北京)》2003,(9):69-69
一年有春夏秋冬四季,人生分少青中老四期,每一个阶段都有适合于这个阶段的特色。不知不觉间,人已步入中年,我想我需要尝试着要变化一下了。第一个转变——由重点做事向做人做事相结合转变,从“唯心”或“唯物”向“唯心”与“唯物”相结合转变。年轻时重点要把业务工作做好,中年要重点做人。这里的做人不是要学得圆滑、随波逐流,而是要善于处理主观与客观、个体与群体的关系。我们在年轻时,特别是在学生时代,思维方式以“唯心”为主,仿佛天地万物,尽在弹指一挥间,正如歌德所说:“每个人在年轻时,相信这个世界仅仅是随他而开始,万事万物仅仅… 相似文献
17.
周扬莉 《中小企业管理与科技》2011,(6)
调查显示,建立秘书事务所这一实训平台,在现今高职院校文秘专业实训建设途径中还比较空缺,尤其是基于校企合作的秘书事务所的高职学院文秘专业大多还处在摸索、起步阶段.因此,我们在研究与实践高职院校文秘专业秘书事务所建设中,应突破合作途径,促进业务合作力度,提供培训指导,强化学生执行力度;确保物质基础,加大资源扶持力度,从而确保其在校企合作中长远发展,进一步促进文秘专业实训新途径的开发. 相似文献
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“要做事先做人”、“先做人后做事”这些口号为代表的企业文化开始在企业中得到认可,甚至有的企业把其明文列入企业的宗旨中。作为中国企业的管理者,应该如何看待这股思潮,直接关系到企业文化的健康发展方向和企业未来的竞争力。 相似文献
19.
我曾经在陈丕显同志处工作过两年.这段时间,是我人生中的一段特殊经历,也是我对秘书工作感悟最深的时期.回顾自己这段秘书生涯,我感到,做好秘书工作不仅体现在做事上,更体现在做人上.
理想信念是人的灵魂.作为中国共产党人的杰出代表,陈丕显同志在几十年的革命生涯中,虽历经磨难,但理想信念始终不动摇,对党和人民的事业无限忠诚. 相似文献