论普通高校体育“表演类”项目教学内容体系的构建

体育"表演类"项目是普通高校体育教学中深受广大学生喜爱的热点项目.采用问卷调查法、专家走访法、文献资料法.分析了普通高校体育"表演类"项目教学中存在的突出问题及其原因,结合课题组成员多年的教学实践,认为普通高校必须构建适合自身开展的体育"表演类"项目教学内容体系.根据普通高校学生的身心特点和体育基础状况,从指导思想、构建思路以及总体框架方面对普通高校体育"表演类"项目教学内容体系的构建进行研究.     

互联网成瘾对大学生辍学影响分析

通过阐释大学生辍学影响因素和发展阶段变迁,表明互联网成瘾对大学生辍学影响有愈发严重态势。按逻辑顺序提出并分析了网瘾辍学原因和网瘾辍学对策,对大学生网瘾辍学问题给出建议。     

普通高校国防教育中老生训新生模式研究

本文通过对国防教育中老生训新生模式的分析,认为老生训新生模式是部分普通高校的必然选择,是当前普通高校学生军训模式重要组成部分.     

普通高校体育课课堂教学质量的信息评价

文章用信息论的观点构建了普通高校体育课课堂教学的信息传输模式。从学生为主体的角度出发,以定性、定量的分析方法,利用信息熵作为评价高校体育教学的效用指标,给出了一个以学生为主体,以学生学到了“什么”为目的的评价普通高校教学质量优劣的方法。     

普通高校全日制成教学生成才教育浅论

社会的发展和全球经济一体化，为教育的改革和发展提供了新的机遇和挑战，对于普通高校来说更是如此。普通高校举办全日制成教适应了时代的要求，对于充分利用现有的教学资源，培养高素质的人才和促成职前培养和职后培训一体化都具有深远的意义。本对全日制成教学生在普通高校成人教育事业中的地位、成才标准和成才途径等方面进行了初步探讨，旨在为加强普通高校全日制成教学生工作的进一步研究抛砖引玉。     

浅论普通高校音乐教育

本文针对目前普通高校音乐教育的现状，探讨了普通高校音乐教育如何在培养学生综合素质、充分发挥作用等有关问题，并提出了一些对策建议。     

普通高校体育选项课存在的问题分析与对策研究

本文采用文献资料研究法,对普通高校体育选项课中存在的学生选项问题以及教学问题进行了分析,并提出建议:加强对学生选项的引导、建立公平的评价制度;领导要对体育场馆设施和器材建设引起高度重视;建议改革现行的普通高校体育教学大纲;教师要改变传统的"老三套"教学方法.     

社会热点问题在高校思政教育工作中的价值

随着社会的发展和变迁,人才市场的需求也越来越大,为此,普通高校在人才培养的过程中需要关注更多的问题,在对学生专业素质进行培养的过程中,要重视起思想政治教育的积极意义,并要求高校教师在思政课堂中结合社会发展情况,提出有助于学生理解的社会热点问题,进而从根本上提高普通高校思想政治课堂的整体教学质量.     

黑龙江省普通高校体育校本课程开发的思考

开发体育校本课程是一项系统工程,需要各方力量共同努力。黑龙江省普通高校开发体育校本课程具有重要的意义,可以使黑龙江省普通高校体育课程更加完善、更加丰富、更具有地方特色;可以提高广大体育教师的专业水准;可以更好地调动广大学生体育学习的积极性,体现＂以人为本＂的思想。黑龙江省普通高校开发体育校本课程应遵循民主化原则、弹性化原则、创新性原则、健康第一的原则和动态的原则。     

普通高校公共体育篮球课教学优化性改革的探讨

普通高校篮球选项课的特点是学生人数多、学生身体素质差异大、运动水平参差不齐,如何根据篮球运动的特点,使篮球选项课的教学有的放矢,使学生学有所得,这是有待普通高校篮球教师研究的一个重要课题。在教学内容上满足大学生们的知识渴求,在教学形式上能为学生所接受,在教学方法上结合他们的实际情况使他们专项技能在较短时间里有一定程度的提高,并能终生受益,是篮球选项课面临的新课题。     

＂读书无用论＂为何在农村沉渣泛起

据2009年3月28日《重庆晚报》报道,重庆市应届高三学生中,有上万名考生没有报名参加高考,其中多是农村考生。不光在重庆有这种学生弃考现象,在河北省威县,每年初中一年级入学学生保持在1万多人,在初三中考时,参加考试的却只剩下了4000来人,三年里流失6000多名学生,大多数的辍学学生集中在乡镇中学。     

河南农村初中生辍学现状调查及特点

"两免一补"政策实施后,河南农村初中生辍学率仍高居不下,农村初中生的辍学是多种因素综合的结果,同时父母、学校劝辍介入力度较小,不能有力遏制辍学的发生。农村初中生的辍学对他们个人、家庭、社会造成了严重的影响,需要引起各方重视、各负其责,积极探索控辍对策和途径,实现有效控辍。     

论艺术教育在普通高校中的发展与建设的研究

普通高校中的艺术教育是学生具有健全人格、富有创新精神和创造能力的综合型人才培养不可缺少的重要组成部分，也是作为全面发展衡量学生自身素质的一个重要准则。本文通过回顾二十世纪的教育和二十一世纪社会发展的人才需要以及对国内外艺术教育概况的比较，论述了多元文化艺术教育对综合型人才培养的重要性和对普通高校艺术教育发展、建设前景的展望。     

以学生为本构建开放教育学生思政导师工作体系

成人开放教育学生群体与普通高校学生群体有着不一样的学习需求,如何围绕以学生为本,构建成人开放教育思政导师工作体系,是新时期学生工作面临的一项新的挑战,文章在对学生需求调查分析的基础上,探索构建适合学生需求的学生思政工作新体系。     

基于BSC的普通高校实习质量评价体系研究

普通高校实习质量评价存在许多问题,比如,实习质量评价体系不够科学、系统;实习成绩评价不够客观、真实;评价多为结果性评价,少过程性评价;评价对象单一、评价主体较少等。基于平衡计分卡(BSC)四个维度的战略管理思想,探讨构建普通高校实习质量评价体系,以全面综合评价学生实习质量。     

高等学校学生欠费原因及对策分析

随着高校收费工作改革的不断深入,其中存在的问题越来越严重,引起的原因也是多方面的。如何加强高校学生收费管理工作,既不让经济困难的学生辍学,又能有效地降低欠费率,已引起社会各界的高度关注,本文就上述问题谈一些看法和建议。     

高等学校学生欠费原因及对策分析

随着高校收费工作改革的不断深入,其中存在的问题越来越严重,引起的原因也是多方面的.如何加强高校学生收费管理工作,既不让经济困难的学生辍学,又能有效地降低欠费率,已引起社会各界的高度关注,本文就上述问题谈一些看法和建议.     

农村义务教育阶段初中生非经济因素辍学浅析——对河南省罗山县农村辍学初中生的走访调查

各种资料和数据显示,农村九年义务阶段辍学率比城市高,而且有加大趋势。辍学因素很多,非经济因素却占主要方面,这显示中国农村九年义务教育发展遇到新的问题和情况。河南省罗山县农村义务教育阶段初中生辍学情况,就是其中一个缩影。     

农村义务教育改革问题研究——以沈阳市康平县为例

利用抽样的方式，对沈阳市康平县农户进行问卷调查及访谈，共回收有效问卷120份。结合实地调研资料分析在实施农村义务教育课程改革时，农户对子女上学的态度，农户对当地政府办学条件、政府对义务教育重视程度的态度，学校收费情况的态度以及学生辍学原因等，得出结论：大部分农户认为孩子上学的目的是学知识、明道理，但还有部分农户认为孩子上学除此之外更重要的是成绩好，继续深造；农户认为学校教学设施应需进行改进，并且教师素质有待提高；虽然政府对学校进行补贴，但学校仍然存在不合理收费现象；学生辍学的主要原因还是学生自身学习困难等。因此，就以上情况社会应加大宣传，推广接受义务教育的重要性，政府出面制定合理制定合理经费保障机制以及教师录入机制。     

心理暗示法提高大学生轮滑运动能力的研究

为提高普通高校轮滑选项课整体教学质量，使学生树立“健康第一”的指导思想，进而增进学生的身心健康，在轮滑教学中，进行了一系列以心理暗示法为主的教学改革，取得了阶段性教学成果。