试论高等教育教学质量保障体系的构建

高等教育教学质量保障体系是指全面提高教学质量的工作体系和运行机制。构建体系要遵循教育和教学规律,以提高教学质量为核心,以培养高素质人才为目标,把教学过程的各个环节、各个部门的活动与职能合理组织起来,形成一个任务、职责、权限明确,能相互协调、相互促进,以达到最优化状态的有机整体。     

加强成人高等教育招生工作的实践及体会

近年来我校在成人高等教育招生工作中,主动适应区域经济建设对人才培养的需求,认真贯彻国家各项招生政策,发挥学校优势和特色,合理设置专业,加强校企联系,积极组织生源,取得了积极成效。     

关于改革成人高等教育招生考试制度的思考

在分析我国成人高等教育招生制度实际情况和所存在问题的基础上,就成人教育的招生层次、招生计划、招生对象、招生范围、考试科目、考试内容、考试时间等问题,提出了相应的建议。     

加强成人高校招生工作 稳步发展成人高等教育

本文分析论述了各类成人高校招生工作的发展历史和特点,强调其对成人高等教育、社会发展、经济建设、终身教育、文化生活等方面的重要作用,同时把握其规律性,从编制招生计划,加强招生宣传,搞好条取工作三个环节未加强成人招生运作机制,促进成人高等教育稳步发展。     

高等教育的发展趋势

高等学校乃至整个高等教育产业在未来的发展中将向何处去？又将面临怎样的挑战？本以抽象的理论模型为引子，运用历史、现实的典型事例生动地论述、回答了这些问题。     

教学教书工作：教学质量保证体系的重要环节

从高等学校教学质量保证体系之角度审视教学秘书工作，论述了教学秘书工作在高校教学管理中的特殊性和重要性，进一步分析了我校教学秘书工作运行与管理中存在的问题，并就加强和改进教学秘书工作提出了对策与建议。     

关于成人高等教育教学质量的思考

成人高等教育的发展非常迅速,但存在较严重的教学质量问题,应端正对成教质量的认识,建立健全成教教学质量监控体系,以有效提高成教教学质量。     

浅谈我国成人高等教育发展的几点思考

在发达国家经济和社会发展中，成人教育起着非常重要的作用。我国成人高等教育经过30年的大发展，时至今日，已经取得了举世瞩目的成就，但在发展过程中存在的问题也比较突出。研究发达国家成人教育的经验，需要从管理体制、人才培养目标、课程设置、监管体系等方面加强我国成人高等教育的发展。     

对提高成人高等教育质量的思考

随着我国成人教育事业的迅猛发展,成人高等教育已成为我国教育体系中重要的组成部分,并形成多层次、多渠道的办学体系,但成人高等教育教学质量仍需要通过有效途径进一步提高。     

我国高等教育招生与就业的矛盾性分析

随着高等教育规模的扩大及社会经济的转型,高校招生与就业之间的矛盾日益呈现,其深层次的原因除了扩招本身之外,还主要源于体制的滞后,高校办学主体的不确定性,市场需求的失衡,受教育者本体能力和行为的失缺。     

浅论21世纪的我国成人高等教育

从世界大视角出发,影响当今世界高等教育的因素主要是：科学技术的迅猛发展、可持续发展战略思路的形成、世界格局的变化和各国经济发展的相互依存。适应世界总形势和我国社会主义市场经济需要,我国成人高等教育要进一步地改革与发展。其总原则是要有效地促进经济增长方式的转变;要适应并满足劳动力转移所产生的教育的需要一要立足于可持续发展战略,促进经济社会协调发展;要致力于提高社会主义现代化建设者和当班人的基本素质,努力促进教育社会一体化与人的社会化。     

成人函授高等教育的教学质量亟待提高

必须针对函授高等教育存在的问题,采取明确定位、加大投入、精心组织教学等切实可行的措施,提高函 授教学质量,以适应社会发展对高素质人才的需求。     

关于提高高等教育教学质量的理性思考

无论任何一种阶段的教学工作,教学质量都是其核心内容.对于我国而言,高等教育已经成为我国的大众化教育而不是以前的精英化教育.对于高校的一再扩招,其质量问题_直受刭人们的广泛关注.如果质量上不去,则会带来一系列的连锁反应.所以我们必须要认真思考一下高等教育的前途问题.     

关于提高高等教育教学质量的理性思考

无论任何一种阶段的教学工作,教学质量都是其核心内容。对于我国而言,高等教育已经成为我国的大众化教育而不是以前的精英化教育。对于高校的一再扩招,其质量问题一直受到人们的广泛关注。如果质量上不去,则会带来一系列的连锁反应。所以我们必须要认真思考一下高等教育的前途问题。     

教学秘书工作:教学质量保证体系的重要环节

从高等学校教学质量保证体系之角度审视教学秘书工作 ,论述了教学秘书工作在高校教学管理中的特殊性和重要性 ,进一步分析了我校教学秘书工作运行与管理中存在的问题 ,并就加强和改进教学秘书工作提出了对策与建议     

网络大学招生火爆

自从教育部开始发展网络教育工作以来,有31所大专院校都在积极准备开办网络大学,进行招生。中国人民大学网络教育学院自去年10月23日大规模招生至年底,已接受报名人数突破6000人,预计有可能超过10000人。报名学生涉及近20个省、市;报名学生年龄从18     

浅析21世纪的成人高等教育

本文围绕知识经济对人才需求的变化,从知识经济对成人高等教育带来的影响、我国成人高等教育体制、成人高教教学质量三方面展开论述,提出强调观念的变化、体制的革新、教学质量的提高是面向对世纪成人高等教育的关键。     

完善成人高等教育教学质量监控的设想

以实行学业综合评价为主要手段,加强成人高等教育教学管理和学习过程管理,形管理成社会化服务体系,是关系成人高等教育改革和发展的大事,是完善成人高等教育体制的重要措施。本文结合笔者多年来的成人高等教育教学管理心得,以及学业综合评价这一改革思路,对完善成人高等教育教学质量监控谈了一点看法。     

成人高等教育团学工作模式探析

团学工作是高校学生工作的重点,但作为高校团学工作重要组成部分的成人高等教育学生的团学工作一直未得到足够的重视。党的十八大报告明确提出加快发展现代职业教育,推动高等教育内涵式发展,积极发展继续教育,完善终身教育体系而要做到成人高等教育的进一步发展,必须建立更为合理更有针对性的成教团学工作模式,使其既符合学校团学工作的整体要求,又适应成人高等教育的特点和特色。     

全面强化成人高等教育教学建设的实践

根据学校的办学指导思想和"适应控制规模,服务经济建设,调整层次结构,提高特色水平"的成人教育办学方针,我校成人高等教育近年来全面加强教学建设,注重提高质量,办学水平不断提升。