高职商务英语专业学生商务函电应用能力的培养

高职教育的教学目标是"以实用为主,应用为目的"."应用能力的培养"是高职教育的灵魂,商务函电是一门将国际贸易实务与外贸英语相结合的综合性课程,属于专门用途英语(ESP)范畴,是高职商务英语专业教学中应用能力很强的一门课程.笔者通过多年的教学实践,认为应从提高学生的商务口译能力、实践动手能力、交际能力来培养学生的商务函电应用能力.     

以市场为导向——论商务英语人才的培养

经济全球化要求商务英语专业人才具有较高的创业素养,为此,我们的商务英语教学应制定相应的教学策略。突出语言特征、注重商业文化。这是提高商务英语人才的创业素养的有效途径。     

商务英语在商贸活动中的应用——以外贸函电的写作为例

商务英语是不同国家、不同文化背景下的人们从事商贸活动的话语共同体,随着互联网技术的普及和应用,外贸函电成为商务沟通的主要手段,是商务交流不可或缺的工具之一。在撰写外贸函电时,应当坚持体贴礼貌、简洁明确、结构完整的原则,灵活运用一些基本的写作技巧,从而有效、得体地达到沟通的目的,为拓展外贸业务起到积极作用。     

《外贸函电》教学案例浅析--以《世纪商务英语外贸函电》第二单元为例

本文以《世纪商务英语外贸函电》的第二单元为例,分析目前函电教学中存在的一些问题,从学生理解运用的角度阐述了函电教学的思路,从而试着学生依着“把握整体、牢记细节、巩固基础、拓展练习、提升实践”的思路,循序渐进,逐步充实,最终在学习中有所收获,并可以对以后相关的工作有所帮助。     

双创能力培养:基于OBE理念的教学改革实践 ——以商务英语函电课程为例

2015年教育部提出将创新创业精神、创业意识和创新创业能力作为评价人才培养质量的重要目标.目前高校创新创业教育和专业课程教学尚未实现很好地融合,以双创能力培养为导向的专业课程改革势在必行.本文以商务英语函电课程为例,根据成果导向型(OBE)的教育理念为指导,探讨如何通过改革课程内容、教学模式和评价模式,提高学生的双创能...     

浅谈国际合作办学中复合型人才外语能力培养———以沈阳师范大学国际商学院为例

根据市场用人需求现状,高等院校培养具备专业技能和精通外语的复合型人才是适应社会发展的必然趋势.以沈阳师范大学国际商学院为例,分析大学英语教学中存在的问题,提出了复合型人才外语能力培养的对策建议     

新国标下商务英语专业培养方案的修订——以沈阳工程学院商务英语专业为例

本文从应用型本科院校商务英语人才培养方案优化角度,依照2015年商务英语国家标准,探讨了商务英语人才培养方案修订与设计的指导思想、结构特点和实施方法,阐述了商务英语专业培养方案要瞄准社会需求和区域经济发展,体现自己的专业特色。     

商务英语函电品牌课程打造——以线上线下混合教学模式为例

随着科技的发展和现代化网络教育平台的兴起,高校的课程不再局限于课堂的教学,更融入了网络化的交互教学活动。本文响应了现代化网络教学的要求,探索线上线下混合式教学模式在商务英语函电课程中的应用。笔者从线上线下混合式教学模式的必要性入手,探索如何构建良好的线上线下教学模式,服务商务英语函电课程的教学,实现网络课程学习与线下课堂教学的有机融合,全面提高学生的综合能力,培养21世纪的复合型人才。     

从商务英语到英语商务——培养英语复合型人才的一种模式

把商务英语教学与用英语讲授的商务课程教学相结合是一种旨在培养商务英语复合型人才的教学模式。采用这种教学模式有三个理由：培养商务英语复合型人才必须将英语语言教学与商务教学相结合；英语教学的主要宗旨是帮助学习者掌握一门从事专业的交际工具，而不是语言学研究；英语商务教学是商务英语教学的发展。     

培养复合型外语人才服务区域经济——以浙中金华地区为例

本文探讨了浙中金华地区对外语复合型人才的需求和培养模式,提出了一种新的能力型外语人才培养模式,指出注重人才培养的实用性、应用性、复合性的必要性。     

基于国际商务人才培养的剑桥商务英语证书考试分析

剑桥商务英语证书考试旨在考查应试者在真实工作环境中的英语交流能力,是为职场或即将进入职场的英语学习者所设计的国际商务英语资格证书考试。通过分析剑桥商务英语证书考试发展现状,发现存在一下问题:重视程度不够,解题思路模式化,商务知识和词汇缺乏,听力口语技能薄弱。提出提高学生了解和重视程度,科学规划学习时间,加强教师的培训,转变固化思维灯对策建议。     

基于语料库的外贸英文函电写作研究

运用系统功能语言学理论和语料库,对中企外贸英文函电和英语国家外贸函电进行对比研究,分析两者在语域上的异同,经研究发现两者均属于交互性劝诱文本,但前者在劝诱性方面逊色于后者。并探讨对于中国外贸企业的英文函电写作所带来的启示,以及如何采取相应的写作策略,以增强文本的概念功能、人际功能和语篇功能,以便更好地实现英文函电的跨文化交际功能。     

浅析高职IT行业英语课程大纲设计

目前,我国很多学者都在致力于高职IT行业英语课程开发的研究,对于该课程而言,是否能够设计出适合教学实情的大纲至关重要.本文以交际法教学大纲为基础,借助针对企业、高职英语教师和学生的访谈资料,分析如何通过对IT行业英语课程大纲的设计,使得该课程能有效地提高学生IT行业职场英语交际的能力.     

论模糊语言在国际商务英语中的语用功能

近年来模糊语言学的研究已 取得了一些进展。模糊语言主要包括模糊词语和模糊语句。本文重点论述模糊语言的基本概念，它在国际商务英语中的语用功能及其应用。     

The Significance of Foreign Language Skills for Initial Entry Positions in International Firms

The critical selection criterion used in most U.S. firms during the process of expatriate selection is "the technical competence" of the candidate. In the case of "international track," initial entry positions, however, the evidence gathered in this study indicates that foreign language skills are as important as technical competence in the selection process. This is primarily because of the perceived value of language skills in facilitating communication and "acculturation" in overseas markets. It also reflects recruiter perceptions that many business school graduates do not possess high levels of specific technical competency, which results in other selection criteria, such as candidates' personal characteristics and language skills, being given greater weight.     

国际贸易实务专业人才培养模式改革的思考与探索——基于“1+X证书”制度改革的视角

在进出口行业发展面临新挑战的背景下,为进出口行业培养人才的国际贸易实务专业有必要开展“1+X证书”试点工作。结合国家职业标准与区域进出口行业的人才需求,选择恰当的“X证书”,依据“X证书”的知识能力要求与企业工作实际确定典型工作任务,将典型工作任务进行科学合理的组合建设专业核心课程体系,以专业核心课程体系为支撑完成基于“1+X证书”的培养目标。     

国际贸易中商务谈判的开局策略探讨

商务谈判是国际贸易中进出口双方达成交易的重要环节之一,而谈判开局阶段的成败对于一场商务谈判的整个格局和前景起着举足轻重的作用,关系到谈判哪一方可以在谈判进程中掌握主动权和控制权,进而影响整场商务谈判的结局。从阐述商务谈判开局阶段的涵义及作用入手,深入分析谈判双方如何营造良好的谈判气氛,采取适当的谈判开局策略进行商务谈判,对于国际贸易中的商务谈判顺利进行和交易达成具有积极的探索意义。     

Evaluation of Computer Based Information Sources for International Business

Faculty swggle to keep abreast of quick-paced technological change which has generated an unprecedented number of computer-based information sources. Four such sources are evaluated by students/faculty of the undergraduate International Business course. An on-line library catalogue system; Mobac; the National Trade Data Bank (NTDB) and a recent simulation, providing export information, Export To Win! are evaluated. Student open-ended evaluations are content analyzed by the authors and the results of a survey rating the sources on four criteria are reported. Suggestions are provided to aid teachers of International Business to effectively and efficiently integrate computer data sources into their course.     

基于胜任力模型的飞行技术专业人才培养模式研究

飞行技术专业人才培养质量对于保障民航飞行安全尤为关键。通过分析中国民航业高质量内涵式发展对于飞行技术专业人才综合素质的新需求,在梳理相关规章政策、结合专家意见的基础上,以核心胜任力、心理胜任力和作风胜任力三个主要维度构建飞行技术专业人才胜任力模型。从招飞初检、培养理念、课程体系建设、考核评价标准等视角,对飞行技术专业人才培养模式的实施路径进行探讨,以期为飞行技术专业人才的选拔、培养和管理提供参考。     

浅议电子商务专业的准职业环境实训

在传统的电子商务模拟实训中,由于脱离了市场和社会,使得学生重视交易的成功,忽视了交易的成本,培养的学生拥有了熟练的操作技能,但缺乏相应的市场意识。准职业环境实训将模拟实训和市场有机地结合起来,既加强了学生操作技能的训练,又增强了学生的商务意识,提高了学生的综合素质。