深化校院两级经费预算分配模式改革的研究

校院两级财务管理改革是校院两级管理体制改革中的核心问题之一,而经费分配模式的改革就是核心中的核心.文章首先对校院两级财务管理改革过程中存在的问题进行了分析,据此提出了"校院两级管理,财权下放"的解决方案.即校院两级经费预算分配只在学校和二级学院之间进行;学校层面的预算再分配,则由校长办公会和各个行政主管分校长根据部门工作需要来分配;二级学院层面的预算分配依据生均定额计算后直接分配.通过扩大和加强二级学院经费支持的范围和力度,弱化职能部门的权力,增加二级学院的办学自主权.     

校院两级管理模式下学院预算绩效考评制度研究

本文阐述了在校院两级管理模式下建立学院预算绩效考评制度的必要性,探讨了学院预算绩效考评的含义、基本原则、主要内容和基本要求,设计了一套包括4个一级指标、26个二级指标的考评指标体系,并对二级指标按属性进行了分类,设置了一级指标的得分权重,最后提出了考评指标的计分办法。     

校院两级财务管理体制改革研究

提出了现代大学校院两级财务管理的体制改革。首先介绍了财务管理体制改革的意义、原则;其次阐述了财务管理体制改革的内容和范围;最后探讨了财务管理体制改革的过渡方案和配套政策。实践证明,施行两级财务管理体制改革以来,成效显著。     

校院两级管理体制下的高校资源配置与管理

校院两级管理体制是现代大学管理制度的重要组成部分,也是与高校传统管理体制完全不同的新体制。在这种新型管理体制下,高校资源如何配置与管理是各高校必须解决的重要问题。文章就如何在校院两级管理体制下实现高校资源配置与管理从配置原则、具体措施和考核评价等方面提出几点看法。     

校院两级管理体制的财务评价体系探讨

在社会主义市场经济的新形势下,各高校在不断拓宽经费筹集渠道的同时,也在积极地寻求满足高校发展目标的财务管理模式。校院两级管理体制的构建是高校财务管理体制改革发展的方向。如何建立科学高效合理的财务管理评价体系是校院两级管理体制改革的重要内容。本文从校院两级管理体制的改革方向入手,探索校院两级评价体系的构建思路,从而优化资源配置,提高高校的办学质量和办学实力。     

构建院为主体校院两级财务管理体制的思考

随着社会主义市场经济不断发展和教育体制改革不断完善,高等学校的办学环境、办学规模、办学层次都发生了很大变化,统一领导、集中管理的财务管理体制越来越不适应现代大学的治理要求,构建以学院为主体的校院两级财务管理体制已成为越来越多高校的共识,文章分析了校院两级财务管理运行过程中存在的问题,提出了解决问题的途径和方法。     

浅析校院两级管理在研究生思想政治教育中的应用

研究生的思想状况和精神面貌不但直接影响着培养质量,而且对学校其他层次的教育也起着带动和示范作用。研究生作为高级专门人才将在未来社会承担更为重大的社会责任,发挥更为重要的社会作用。这就要求我们要准确地分析和认识研究生的思想状况及存在的问题,不断推进研究生思想政治教育管理体制改革,切实加强研究生思想政治教育的针对性和有效性。     

高校校院两级财务管理体制改革理论基础探析

为适应高校财务管理体制改革和建立现代大学的需要,高校迫切需要进行两级财务管理体制改革。文章着眼于校院两级财务管理体制改革的理论依据分析,在明确高校校院两级财务管理体制内涵的基础上,详细探讨了权变理论、管理幅度理论以及委托—代理理论对校院两级财务管理体制改革的启示,并指出:权变理论为改革的必要性提供理论基础;管理幅度理论为改革中的权力下放提供理论支撑;委托—代理理论则为改革中集权与分权关系的处理提供理论支持。     

高校预算管理系统的研究

目前我国高校的预算管理普遍存在管理思想保守、管理方式僵化、管理方法落后等问题。本文对高校预算管理体系建设进行探讨。旨在打破旧的高校预算管理理念，建立一个适应现代高校事业发展的、科学的预算管理体制，从管理方式及管理方法等全方位地改变高校预算管理模式。     

论高校财务“目级预算与控制”管理的应用

高校财务精细化管理和财务信息公开的推进,促使高校在财务预算与核算改革方面需要有新的突破。《高等学校会计制度(征求意见稿)》进一步细化了高校会计核算制度,明晰了事业单位核算标准和方法,加强了高校教育成本核算。目级预算与控制应现代高校财务管理环境的变化而生,为高校财务预算管理和经费绩效考评提供了新的思路。     

绩效预算改革问题初探

绩效预算是按政府部门的职能，将预算建立在可衡量的、以公众受益为目标基础上的预算模式。实质上，绩效预算就是一种预算理念、预算方法，它使拨款与目标结果相联系，编制预算要以目标效果为依据，是对绩效的核算。它要求从资金使用的角度去规划政府机构在单一预算年度内可能取得的绩效，体现的是社会公众之所需。因此，绩效预算是财政预算方式改革的必然趋势。由于绩效预算正处于完善和深化阶段，有许多课题亟待解决。     

校院两级管理体制下学生党建工作的思考

自高校扩招以来,高校传统的内部管理体制受到极大的挑战,如何构建与高等教育快速发展相适应的内部管理体制,已成为高校管理者们特别关注的问题。高校学生党建工作高校三全育人工作的重要组成部分,在新的形势下,高校学生党建呈现出很多新的问题,值得思考。     

高校绩效预算改革的思考

绩效预算不仅是预算方法的一种创新,而且是预算管理理念的一次革命。高校实行绩效预算是将预算建立在可衡量的绩效基础上,强调的是责任和效率。本文针对高校预算管理的特点,就高校进行绩效预算管理的必要性及改革思路进行探讨。     

高校全面预算管理体系改革探究

本文通过对高校预算工作开展调研,研究进一步完善预算分配体系,推进项目库建设和绩效管理工作,从而达到深化预算改革和优化资源配置的目标.通过调研了解,总体上看,近年来高校预算工作科学化、规范化、制度化水平得到进一步提升,但仍存在预算编制不全面、预算考核机制缺乏、项目库建设不完善等问题.     

高校预算管理改革初探

文章结合高校预算管理的实际。提出了建立预算责任中心的思路，以探讨更加有效的高校预算管理方法、     

高校绩效预算体系浅析

绩效预算是一种以目标为导向、以项目成本为衡量、以绩效评估为核心的预算管理体制，是将增加资源分配与提高绩效紧密结合的预算系统。具体而言，就是根据公共服务战略目标确定公共支出计划及其实施成本，并考核其实际产出或效果，将实际结果与绩效目标进行对比分析，以此为依据确定下一预算年度的公共支出决策。作为一种结果导向型的预算，绩效预算以绩效为前提确定预算资金分配，将财政预算资金的取得与工作成果紧密联系起来，从而减少了预算支出决策的随意性和决策失误，