非财会专业《财务管理》课程教学的探讨

随着经济发展,社会对复合型人才需求不断地扩大。企业对人才要求不仅局限于专业技能,还要掌握其他相关知识。本文就从高职院校非财会专业《财务管理》课程入手,分析学习重要性,存在问题,并针对此问题提出相应的改革措施。     

非财会专业《财务管理》课程教学方法探讨

随着互联网+智能时代的到来,越来越多的高校在进行人才培养模式的转变,在要求学生掌握专业课程的同时,进一步追求学生知识的全面性、广泛性。本文在分析非财会专业《财务管理》课程教学目前存在的不足之上提出一些现代化的教学方法,辅以相应的课堂管理策略,这样才能更好地提高教学水平。     

财会与非财会专业《财务管理》课程教学方法探讨

本文从个人的教学实践出发,结合学科人才培养的目标,分析了我校财会专业与非财会专业的学生在财务管理课程教学中的不同点,从教材的选用、讲授难度和侧重点、讲授的程序、课时设置和考试方式等方面进行分析,提出应针对不同专业采用不同的教学方法,以提高教学质量。     

非财会专业财务管理学课程教学方法研究

本文从个人的教学实践出发，结合学科人才培养的自身特点，分析了就我院财经类非财会专业的学生开设财务管理学课程存在的问题，结合自己的教学实践，提出相应的对策建议。     

非财会专业财务管理学课程教学方法研究

本文从个人的教学实践出发,结合学科人才培养的自身特点,分析了就我院财经类非财会专业的学生开设财务管理学课程存在的问题,结合自己的教学实践,提出相应的对策建议.     

非财会专业财务管理学课程教学方法研究

本文从个人的教学实践出发,结合学科人才培养的自身特点,分析了就我院财经类非财会专业的学生开设财务管理学课程存在的问题,结合自己的教学实践,提出相应的对策建议。     

非财务会计专业财务管理教学探讨

<正>财务管理学是以管理学、经济学、统计学和会计学等相关知识为基础形成的综合性、交叉性学科。《财务管理》课程的理论性和实践性都较强,公式众多,再加上非财会专业学生相关先修课程不足(大多只学过基础会计),教师感觉课难上,学生反映晦     

中职财会专业教学体系设计探讨

中职教育是培养实用型人才的重要保证,随着社会经济的飞速发展,驾驭专业理论与实践的人才成为社会需求的焦点,因此教学体系的设计对人才培养具有举足轻重的意义。在此背景下,以中职财会专业为例,首先分析新课程改革对教学体系设计的要求,然后系统论述中职财会专业教学体系设计的规划,并提出相应的保障措施,以期为今后的教育工作提供参考。     

高校课程思政与财会专业教学融合的路径研究与实践

课程思政使高校要坚持以立德树人为教育理念,在日常教学中充分融入思政教育,从而有效提升受教育者的思政水平。其中高校中的开放教育是国家一种新型人才培养模式,以现代远程教育的方式实现人人、处处、时时可学可考的终身教育理念。在高校开放教育财会专业教学中,针对开放教育和受教育者的特点,加强其课程思政教育具有十分重要的意义,在财会专业教育工作中,各高校应以从多个方面开展课程思政教育,以育人为教育根本,为中国特色社会主义建设事业培养更多高素质综合性人才。     

财会专业教学之注重财会模拟教学

财会教学是一项特殊的学科教学,相较于其他科目的学习,财会教学和学习更加注重强调知识的实践性和应用性,因为财会学习的最终目的就是服务于企业的财务管理,所以,在学习中我们应该让学生大量的进行模拟的实际操作,这样才能达到良好的教学效果和教学目的,下面笔者就结合财会专业中的模拟教学,谈谈自己的认识。     

大学财务管理专业的课程设置

随着社会的发展和市场竞争的日益加剧，如何按照“拓宽专业口径、加强基础教育、优化课程体系与知识结构、注重实践环节”的原则来设计财务管理专业的课程体系是中国高校急待研究的问题。初步探讨了大学本科财务管理专业课程设置过程中相关的几个问题。     

财会专业统计学教改探讨

统计学是财会专业的专业基础课,是财会专业学生的知识结构中不可缺少的重要部分。目前高校财会专业开设的统计学课程在教学上仍存在较多问题,包括教材内容过于广泛、教学重"理论"轻"实践"、考核忽视能力培养结果等。通过对文献进行梳理,针对当前财会专业统计教学中的问题,提出了一些财会专业统计教学改革的建议。     

中职财会专业纳税实务课程有效性教学路径探究

纳税实务是培养财经专业人才的重要课程,本文主要分阐述中职财会专业增强纳税实务课程有效性的教学方法,以期为相关教育工作者提高教学质量与效率提供参考。     

完善高校财务管理专业实践教学体系的探讨

目前高校财务管理专业实践教学内容较单一，体系不完整。要完善财务管理专业实践教学体系，必须从制定科学合理的实践教学计划入手，不断充实和完善实践教学内容，建设稳定与多元化的实践教学基地，加强对实践教学的考核。[编者按]     

新建本科院校财会专业毕业论文教学探析

毕业论文是考核本科院校教学工作水平的重要内容之一。新建本科院校在毕业论文教学管理制度、指导教师的科研能力、院系的科研环境及学生综合能力等各方面比较薄弱。为了提高新建本科院校毕业论文教学工作质量,本文提出建立一套权责分明的本科毕业论文教学管理制度;改善教学课程结构设置、教学形式与方法;营造良好的师生学习和科研环境;实施教师下企业实践计划。     

职高财会专业税收类课程设置与教学方法探析

随着经济的不断发展,职高财会专业受到更多学生的青睐。财会专业中的税收类课程是其重要学习内容。在进行课程设置时,要结合税收类课程的性质做到理论联系实际,要把最新的内容融入到课程中。教学方法上要注重理论与实际的契合,增加学生实践机会,不断提高学生的动手能力。     

财会专业大学生就业与人才培养探讨

针对眼下越来越严峻的就业形势,以及社会市场的实际需要,普通财会人员出现了供大于求的现象,高端人才相对短缺,社会对教育提出了培养综合型、复合型、应用型人才的需求。21世纪是一个需要优秀全面素质的人才的时代,因此,对财会专业毕业生的就业能力和人才培养质量问题进行讨论,提高财会专业大学生的就业,就应该从人才培养质量问题上抓起。为此,根据市场需求结合学生特点,探讨既符合市场又切实可行的人才培养方案。     

就业导向下的高职财会专业教学分析

随着经济一体化的不断深入,我国经济的迅速发展,财会专业的就业环境、工作环境也在逐渐复杂,社会和企业对财会专业人才也提出了更高的要求,对财会专业人才的需求逐渐从之前的重学科、重学历向复合型人才的需求转变。本文通过对目前高职财会专业学生职业能力方面的不足进行分析,对财会专业中的教学提出几点建议,对就业导向下的高职财会专业教学进行探讨。