浅谈体育课教学中的准备活动环节

体育教学中的准备活动是准备部分的重要内容之一,无论是什么样的课堂蛄构和教学模式都离不开准备活动。传统的沿袭了几十年的准备活动教学过程具有比较稳固的特点,这一特点反映了一定阶段的教学思想。对具体过程的教学内容、教学形式产生了较大的影响甚至制约作用。随着体育教学改革的深化和发展。准备活动教学内容、组织方法也不断地得到了充实和发展。     

谈谈体育课准备活动中的几个问题

人们在从事比较剧烈运动之前,往往需要做一些准备活动,目的就是使学生在生理和心理上做好准备,克服神经机能惰性,加快运动神经传导作用和反应速度,使人体尽快地由安静状态进入工作状态,作为体育课中的准备活动,中小学体育教师一般都比较重视,但在实际教学运用中也还存在着一些问题。     

谈谈体育课前准备活动

体育课前准备活动是体育课教学的一个重要组成部分,对保证体育课各项任务的完成,以及提高体育课质量具有重大的意义.体育课准备活动的主要任务是从生理、心理上动员学生逐步激发大脑皮层兴奋性,动员各主要肌肉群、关节、韧带活动,逐步提高肌体机能的工作能力,使人体进入运动状态.     

高职院校体育课准备活动研究

准备活动是体育课教学的重要组成部分,适宜而充分的准备活动对基本部分的学习可起到事倍功半的效果。但是不恰当的对待准备活动不但不利于体育课的开展,对学生的身体发育也有一定的影响。本文主要是研究了课前准备的分类和应用以及现在高等院校体育课课前准备主要存在的问题。     

高中体育课准备活动存在问题及策略探究

体育课准备活动的研究关系到体育课训练和体育课比赛的效果,选择合适的准备活动能够促进不同部分学生的学习,达到良好的培养动机.根据当前高中生体育课准备活动的情况来看存在不同程度的问题,本文结合当前大庆市三十五中学体育课准备活动中存在的问题,为开展体育课准备活动找到合适的对策.     

对中学体育课中准备活动的探讨

准备活动是中学体育课教学中十分重要的环节。本文在分析目前中学体育课准备活动存在问题的基础上,提出了改进策略,认为必须把准备活动的内容与教学内容有机结合起来,不断创新准备活动的练习内容,努力实现准备活动的多样化。     

对中学体育课中准备活动的探讨

准备活动是中学体育课教学中十分重要的环节。本文在分析目前中学体育课准备活动存在问题的基础上,提出了改进策略,认为必须把准备活动的内容与教学内容有机结合起来,不断创新准备活动的练习内容,努力实现准备活动的多样化。     

浅谈准备活动的意义

准备活动是运动训练的一个重要组成部分．在训练过程中往往得不到重视,导致不必要的运动性损伤。本文通过对准备活动生理意义、和对运动成绩的影响,就如何做好准备活动进行探讨,提出做好准备活动的建议。     

体育课准备活动反映问题的调查与分析

体育课的准备活动是完成授课任务的重要组成部分,通过准备活动,不仅可以克服内脏器官的惰性,提高运动器官的工作能力,预防出现伤害事故。本文针对保定市部分高校在校生的相关体育课准备活动的调查,通过学生对体育课准备活动的各种反映,实时分析。并给出一定的建议。     

探析高中体育教学中的准备活动

准备活动是中学体育教学中不可缺少的一部分,准备活动完成的好坏,将直接影响基本部分任务的完成,它对增进健康、增强体质、防止伤害事故,掌握体育知识、技术、技能都有重要意义。本文就以我校高中三年级学生为研究对象,就中学的准备活动进行调查和研究,提出中学体育课准备活动存在的问题及相应的解决办法！     

篮球准备活动的组合性与聚合性

随着人们对体育运动本质的探讨和认识及体育教学、训练的改革,准备活动的内容、组织的方法也不断地得到发展与创新。准备活动是体育教学、运动训练、体育竞赛和自我锻炼中不可缺少的重要环节。所以,正确地认识准备活动的作用,有效地选择准备活动的内容与组织形式,合理地安排好准备活动的时间、负荷以及与正式练习之间的间隔,是篮球教学准备活动必须高度重视的。要提高篮球教学准备活动的效能、效率和效果,就必须把＂组合性＂和＂聚合性＂练习内容相结合。     

如何做好体育课的准备活动

准备活动是体育教学中必不可少的重要环节,如何正确认识准备活动的作用,有效选择准备活动的内容与组织形式,合理地安排好准备活动的时间、负荷以及与基本练习之间的间隔,从而提高体育课的课堂效率,是我们每一位体育教师都应积极重视的问题。     

浅谈上好农村小学体育课的几点看法

新课改的目标是强调以学生发展为中心,关注的是学生的主体地位,并以自主、合作、探究式学习来促进学生体育素养的全面化和个性化发展。但在实际教学过程中出现了“新倾向”和“新问题”,在各种评优和公开示范课中,教师一味追求热闹、活跃的气氛,出现重现象不重本质,重形式不重实质的本质,很多课堂看似热闹,实则没有达到教学的本质。要看体育课堂教学是否达到开设这门课程的真实意义,那就应该看学生通过体育课堂教学后,从身体实质方面是否受到实实在在的进步,从而产生强烈的角色体验感和浓郁的学习兴趣,使学生在生动活泼、轻松愉快的课堂气氛中接受体育教育,     

集体舞作为健美操准备活动的可行性研究

准备活动是健美操的前奏,是不可缺少的重要环节.科学、合理、有效的准备活动不仅可以提高学生学习的兴奋性,还能使运动肌群、关节、韧带得到充分活动,预防受伤.为此,文章对健美操准备活动的特点和要求等方面进行分析,探讨集体舞作为健美探准备活动的可行性,旨在为健美操准备活动的实践提供可靠的理论依据,进一步提高健美操的教学质量.     

如何才能真正的上好现代大学生体育课

体育课教学是学校中不可或缺的一部分,它不仅与学校其他课程有着很多的共同点,更具有它自身的鲜明特征。体育课为学生提供了独有的、开阔的学习和活动环境,以及充分的观察、思维、操作、实践的表现机会,对于促进学生心理、体能的开发和提高有着显著的作用,所以体育课具有其他学科所无法替代的重要性。     

浅谈做好体育准备活动的作用

准备活动可以克服机体的惰性作用,人在相对安静状态,如果没有通过准备活动就进行激烈的体育运动时,此时最易造成心理紧张和肌肉损伤,动作不协调、力量和速度等素质无法充分发挥,运动成绩不能达到正常水平等.     

关于如何提高教学质量的几点想法和建议

本文考察了学生在课堂教学中出现的不良风气,并从教师角度阐述影响教学质量一些主要因素,提出了为学生创造好的学习平台和环境、提高教学质量的一些建议,主要是构建基于网络的学习平台,建立导师制度,实行学生选教师制度等.     

浅谈造纸企业应急准备和响应活动

造纸综合企业不但生产过程中有大量的易燃易爆品,如原材料、纸张、油品和化学品、氧气等,有多种压力设备和管道,有大型高速运转的机械设备设施,还有多个重点防火部位,如锅炉房、电站、碱回收炉、石灰窑等,其易出现紧急情况和事故的部位分布广、起因多。基于可能面临多种类型的突发紧急情况和事故,造纸企业应急准备和响应活动应分层次编制应急预案,配备适宜的应急物资,对相关作业场所人员进行培训和开展应急演练。在应急准备和响应活动中预案是基础,物资是保障,培训是关键。     

图式理论在阅读前准备活动中的应用

图式理论认为,阅读一个文本是读者头脑中的背景知识和文本本身的相互作用的过程.阅读前准备活动的主要目的是激发学生阅读文本的动机和帮助他们更好地阅读文本,可以通过预习、提问和语义映射三种活动帮助学习者激活已经存在的图式和构建新的、与文本主题有关的文化图式.     

浅谈中长跑运动准备活动的意义及方法

学校体育教学与运动训练的主要任务是增强学生体质,促进学生身心协调发展,培养学生体育运动能力和良好的思想品质.而中长跑运动又是体育教学与运动训练中一个重要方面.要搞好中长跑运动,学生的思想准备、身体准备、设施准备都必须提前介入,诚所谓兵马来到,粮草先行.文章从饮食准备、身体放松准备、素质准备及运动前的各种预热练习进行了较深刻的论述.