高职教学中多媒体CAI课件的瓶颈及设计

在论述了高职教学中多媒体CAI课件的瓶颈的基础上．讨论了高职教学中多媒体CAI课件的设计流程、技巧以及多媒体CAI课件开发的注意事项。     

关于利用Web技术开发多媒体CAI课件的探索

多媒体CAI课件与Web技术的结合,它将成为网络教学多媒体CAI课件的主要形式.本文用实例的形式,介绍了Web技术在多媒体CAI课件开发过程中对课件优化的原则和方法.     

CAI课件在体育教育专业排球普修课教学中的应用研究

多媒体CAI技术在其他学科的应用已经取得了丰硕成果,而在体育学科中的应用尚处于起步阶段,尤其在排球技术课教学中的应用成果不多。本文针对排球普修课教学和CAI课件的特点,主要使用文献综述法,在前人研究的基础上,分析CAI课件在排球普修中运用的理论依据,探索将CAI课件技术渗透到排球普修课中,以期促进学生排球技能的形成,激发学生对排球课的兴趣,培养学生的教学能力、并为排球技术教学应用CAI课件提供参考。     

CAI课件的努力方向

CAI课件作为教学现代化的一个标志，已经引起了广大教师和教学领导人员的重视。在面向世界、面向未来、面向现代化的过程中，CAI课件必将越来越发挥它的重要作用。CAI课件虽然不能替代教师的讲课，但是它的确可以帮助学生深刻领会教师讲课的内容，但是目前市面上的CAI课件，在检测题的编排和程序的设置上都存在一定的问题，应该进一步地加以改进。     

浅谈现代计算机在教学中的应用

恰当选择CAI软件,感受知识的形戍过程,CAI课件的演示在“空间与几何”教学中有其非常有效、特别的作用。新课标提出淡化应用题的教条式教学,使其趋向生活化;恰当运用网络环境,提高收集信息、处理信息的能力。现代媒体教学过程是教与学相互作用的双向整合活动,要指导学生学会运用网络环境收集信息、处理信息。     

教学型CAI课件应用探析

随着现代教学技术不断发展,CAI课件的教学模式被广泛应用于教学实践。要发挥CAI的优势,达到教学效果的最优化,必须在制作CAI课件时从选择软件、制作脚本、界面设计等方面进行重点分析,把握好原则才能发挥其良好的教辅作用。     

浅析多媒体教学的利与弊

随着科学技术的发展，多媒体计算机越来越多地进入到课堂之中，对教育的影响也越来越大。现在普遍认为多媒体教学比传统教学具有更大的优势。但是，多媒体CAI课件制作普遍存在着重视制作技术而轻视教育理论的现象，教师制作课件具有很大的盲目性和随意性。该文叙述了CAI技术在国内外的发展和产生的一些问题，并提出了相应的建议。     

篮球裁判法CAI教学课件的研制

CAI辅助体育教学改变了传统的体育教学模式,具有新异性、信息量大、视听结合等特点。篮球裁判法CAI教学课件的研制要遵循科学性、教育性、交互性、多样性、美观性、实用性、直观性、规范性等基本原则,并不断完善和优化内容选择、整体框架设计、获取素材、课件整合、调试、发布等科学的开发流程。     

浅谈软件工程思想在多媒体课件开发中的应用

随着信息技术和互联网的快速发展，多媒体课件在教育领域中的使用已经非常广泛。如何在较短的时间内投入较低的成本，获得令人满意的课件，成为CAI课件开发者所遇到的一个共同问题。该文将软件工程的原理应用于课件开发，以提高教学课件开发的成功率。     

高校教学要提防CAI的负面效应

随着多媒体技术的不断推广,大学教室中几乎都配备了多媒体。CAI已广泛运用于各个课程的教学工作之中。然而在实施CAI的过程中,我们既要看到它是优化课堂教学效果的有效方法,也要正视在高校教学中运用CAI存在的一些问题。     

浅谈多媒体在教学应用中应注意的一些问题

多媒体课件简称CAI,可以简单地理解为一种多媒体应用软件,就是用来辅助教学的工具,创作人员根据自己的创意,先从总体上对信息进行分类组织,然后把文字、图形、图象、声音、动画、影像等多种媒体素材在时间和空间两方面进行集成,使他们融为一体并赋予它们以交互特性,从而制作出各种精彩纷呈的多媒体应用软件产品。但任何一种事物一样,也有它自身的一些不足,所以在教学中我们要加以注意并改进。     

演示型CAI课件的设计与制作

计算机辅助教学（CAI）是现代化教学手段之一。演示型课件已经成为教师在教学活动中的必备资料。huthorware是开发演示型CAI课件的强大工具。     

怎样才能做好一个教学课件

在信息时代，教学的方式方法和以前相比发生了巨变，该文旨在分析课件制作时应该注意的事项，把握课件制作中各种形式的媒体素材在课件中的作用，合理安排课件制作的时间。使读者认清多媒体课件是教育教学的一个重要元素，要提高教育教学水平，必须先搞好教学软件的建设。     

多媒体CAI课件的制作及应用分析——以多媒体技术排球传球课件制作为例

CAI,全称计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction),是指在教学活动中,利用计算机及其技术传导教学过程中的信息,完成教学任务,达到教学目的。作为20世纪教育中最引人瞩目的成果,已成为教育科学与现代教育技术的重要组成部分,也是教学改革的方向。CAI具有能使动画、声音、文字等融为一体的特点,不仅有利于教学,更有利于学生在学习过程中形成新思想、新观念和新方法,是开发学生潜能,发展学生智力和能力的有力工具。到目前为止,全国已拥有上万个CAI课件,并深刻地影响到全国教学改革的各个方面。通过排球传球多媒体CAI课件的制作,为今后研制更多的排球课程CAI课件起参考作用。     

浅谈网上GAI教学

本文对网上CAI教学的特点、工作模型和课件的组织形式进行了介绍。     

计算机辅助教学课件设计

多媒体计算机技术在教育领域的应用,代表教育技术的发展方向、趋势和未来,它必将影响到学校教育,促进中等专业学校全面实施素质教育和创新教育。计算机辅助教学(简称CAI)课件,在中等专业学校教师中已经得到广泛的应用并深受教师们的欢迎。笔者从课件的特点,设计原则,设计思路,设计方法,设计策略等方面阐述如何进行CAI课件设计,以便与大家交流自己在计算机辅助教学方面的体会。     

多媒体CAI课件在教学中的应用

随着计算机技术的高速发展,电子图书、网上教学,多媒体教室、远程教育等的出现为CAI(计算机辅助教学)提供了前所未有的发展机会,多媒体CAI课件将成为日益重要的教学手段而被引入课堂,并以其独特的优势,得到广大师生的认可.现在的教学理念是以建构主义为主,即在教师指导下,以学习者为中心的教学方法.本文主要介绍如何选择适当的内容和方法制作多媒体课件,以提高多媒体课件的教学效果.     

对网络多媒体教学课件设计的认识

从网络多媒体教学课件的概念出发，初步探讨了网络多媒体教学课件设计的指导思想、教学目标的确定、工具软件的使用、媒体的选配和课件的交互性等问题。     

教育软件市场分析

中国有80万所中小学校和2000余所大专和中等专业院校,其教育软件的潜在市场十分巨大教育软件的市场主要定位在学生和教职员工。市场上较为知名的教育软件开发商有CSC、树人、鸿达、深圳多媒体公司、苦丁香、牛津-剑桥、金士达等公司。教育软件的经销渠道主要分为:专卖店经销、新华书店和音像商经销、网络分发、邮购直销等方式。教育软件的发展方向,将出现网络化、工具化、多样化。教育软件在开发过程中应始终注意教师的参与,并力避模仿教科书     

试谈CAI课件的开发设计与制作遵循原则

本文探索多媒体CAI课件开发设计的原则及其设计过程及对多媒体辅助教学的设想。