谈高职院校党外知识分子队伍建设

随着高职院校的不断壮大和发展，高职院校党外知识分子的人员也在不断增加，党外知识分子队伍建设已经成为高职院校党建工作的重要内容，党外知识分子在高职院校建设发展和统战工作中的重要性日益凸显。应深入研究其具有的特点，做好高职院校党外知识分子及其代表人士的选拔和培养，实现其与民主党派建设的有机结合，并与教学研究、学科建设相融合。     

高等院校民主党派后备干部队伍建设机制研究

高校民主党派后备干部队伍建设是党外干部培养的重要部分,关系到高校整体干部队伍的建设,关系到民主党派的发展和进步.民主党派后备干部队伍建设是多党合作和政治协商制度的延续和发展,是干部工作的一项重要内容.根据当前高校民主党派后备干部在组织建设、部门组织权责、制度建设、培养方式和输送渠道等方面存在的问题,从推荐、培养、考察、使用等环节,构建一套以完善队伍结构、明晰部门权责、开发梯度培养模式、搭建使用平台和建立追踪测评体系为主要内容的培养机制,旨在营造民主党派人才队伍成长的最佳环境,为干部队伍建设提供人才支撑.     

新时期民办高职院校学生党员培养与发展的探索研究

学生党员的培养与发展是高校党建工作的重要组成部分,民办高职院校学生党员培养和发展工作必须结合民办高职院校的学生特点。论文通过对民办高职院校学生党建工作现状分析,对学生党员的培养与发展进行了一些思考和探索。     

刍议新升格本科院校统战工作的现状及其对策

高校"专升本"带来学校结构性的变化,对学校统战工作也产生了一定的影响,通过分析转型期党外知识分子的主要特点和统战工作面临的挑战,进一步提出相应的应对策略,即加强对党外知识分子的思想引导,提高其政治素质;营造重视党外知识分子的社会氛围,为其展现技能搭建舞台;重视党外知识分子代表人物和后备干部的选拔、培养工作;明确适应新形势要求的工作指导思想,加强统战部门的自身建设;完善工作制度,创新工作机制.     

论高职院校党外知识分子与立德树人工作

高职院校党外知识分子对高职院校立德树人工作具有重要优势和作用，针对高职院校立德树人工作存在的问题，应充分发挥党外知识分子优势，在教学服务、管理育人方面做出党外知识分子应有的贡献。     

浅议民办院校中的教师人力资源管理

随着社会和经济的发展,人力资源作为最宝贵的资源,在民办院校发展中的作用越来越重要。民办院校要适应市场办学,就必须建立一支高素质的稳定教师队伍,这对学校具有决定性意义。这也就需要民办院校真正认识到教师人力资源的重要作用,合理利用、有效管理和不断培养这一稀缺资源。     

三螺旋视域下民办高职院校“校—政—企”融合发展策略研究

根据我国民办高职院校在发展过程中可以借鉴的经验及"三螺旋"视域下,对民办高职院校的"校—政—企"融合提出了相应的发展策略。"三螺旋"理论中最基本最重要的成员为企业、政府、大学。这三个成员当中,生产的场所是企业,政府是契约关系的来源,大学是知识经济的生产力要素。"三螺旋"视域之下,处理好政府、大学、企业之间的关系,成为民办高职院校融合转型成功的关键。因此,在民办高职院校融合的过程当中,企业是保障,政府是主导,大学是中心。当这三个机构联结融合在一起,均衡合作,能够能让高职院校更健康、高效地发展,切实提高人才培养能力。     

试论民办高职院校辅导员如何加强学风建设

优良的学风是提高教育教学和人才培养质量的重要条件。民办高职院校辅导员在学风建设中起着重要的作用。本文通过对民办高职院校学风建设中存在的问题进行分析,进而为民办高职院校辅导员如何加强学风建设提供相应的对策。     

浅议民办院校中的教师人力资源管理

随着社会和经济的发展,人力资源作为最宝贵的资源,在民办院校发展中的作用越来越重要.民办院校要适应市场办学,就必须建立一支高素质的稳定教师队伍,这对学校具有决定性意义.这也就需要民办院校真正认识到教师人力资源的重要作用,合理利用、有效管理和不断培养这一稀缺资源.     

新形势下高职院校思想政治教育的探索和思考

面对经济全球化,高等职业教育迅猛发展和网络等传播手段的日新月异,对高职院校思想政治教育带来的的挑战,高职院校思想政治工作应当在教育机制、内容、方法等方面不断创新,不断发展,同时要建立一支高素质的思想政治教育工作者队伍。只有如此,才能使高职院校在新形势下,培养出社会主义现代化事业需要的具有较高的科学文化素质和思想政治素质的建设者。     

民办高职院校创建平安校园有效机制的探析

高等院校是社会的重要组成部分之一,在社会的和谐稳定发展中有着特殊的地位和作。高校作为人才培养的主要基地,更是知识创新和科技应用转化的重要基地,高校的平安稳定直接关系着这个社会的稳定。因此,创建平安校园有效机制对各类高校的可持续发展和社会的稳定已经到了刻不容缓的关键时期。本文结合我院有关实际,对民办高职院校创建平安校园方面进行分析与探索。一、民办高职院校创建平安校园过程中所面临的问题。     

浅析民办高职教育的定位与发展

民办高职教育作为我国教育体制中的一个重要组成部分，以培养面向生产、建设、管理、服务技能应用型技术人才为己任，正确把握办学定位是民办高职院校健康发展的前提。     

论工学结合形势下外聘教师任用的对策研究

如何规范任用外聘教师,充分发挥外聘教师作为高职院校生力军的作用,从师资角度架起高职院校衔接社会、人才市场的桥梁,助力高职院校办学社会化,促进高职院校的改革与发展,这是工作结合形势下高职院校必须探讨的重要课题.     

高职院校建立院系二级管理体制之管见

院系二级管理体制的建立是高职院校发展的必然,但对高职院校来说,院系二级管理是一把双刃剑。依据校情逐步推进,树立系部是责任中心的理念,科学设计院系二级管理实施方案,重视监督约束机制的建立等是高职院校院系二级管理有效实施的关键。     

高职院校人才培养方案的评审机制研究——基于河南商业高等专科学校的实证分析

建立科学人才培养方案的评审机制是落实国家高职教育政策的重要手段，是制定和修订人才培养方案的重要保障。分析河南商业高等专科学校近几年人才培养方案的评审工作，可以看出高职院校在评审组织、评审流程和评审标准等方面存在的不足。提出通过健全评审组织、明确评审流程、制定评审标准，建立科学的人才培养方案的评审机制，以推动我省高职院校的专业建设。     

新时期民办高职院校“互联网+党建”的现实困境和优化路径

"互联网+"时代给民办高职院校党建工作带来了巨大的机遇和挑战。在推进"互联网+党建"工作中,民办高职院校由于缺乏有效的自上而下的顶层设计,不具备先进有力的组织实施体系以及缺乏网络党建的深度认知和经验参照,因而面临很多的现实困境和难题。本文从领导机制、实施机制、保障机制、教育合力等方面入手,提出优化网络党建工作的路径和对策,以期提升民办高职院校的党建信息化水平。     

高职院校校级合作项目管理研究

确立高职院校校级合作项目理念,科学选择合作伙伴,设定主要内容,进行全面合作,严格校级合作项目的审批程序,评估校级合作项目效益(果),通过确立高职院行政—把手直接管理的机制,建立高职院校企合作项目分级管理的体制,建立高职院校校级合作项目经费投入机制,是高职院校校级合作项目实施的重要保障。     

民办院校辅导员队伍离职的原因与对策分析

笔者通过对曾经就职于民办院校的13位辅导员进行访谈,发现他们离职的主要原因是工资待遇低、工作压力大、职责不明确、管理不科学、工作不稳定。稳定民办院校辅导员队伍,需要提高工资福利待遇,解决辅导员最关心的实际利益问题;明确辅导员角色定位,厘清辅导员岗位职责;建立合理的考评细则,完善考核管理制度;搭建发展平台,畅通辅导员职业晋升机制;给予辅导员更多尊重,加强对辅导员的人文关怀。     

民办本科院校新教师入职教育调查分析——以天津市为例

入职教育是教师专业发展的关键环节,对于新教师尽快适应教学工作、稳定教师队伍有重要意义。本文以民办本科院校为研究对象,对天津市的8所独立学院和1所民办本科院校的新教师入职教育的现状进行调查分析,提出了民办本科院校新教师入职教育的措施,如制定科学合理的新教师入职教育制度,构建科学、合理的经费投入机制;关注新教师职业发展需求,构建多维立体的入职教育体系等。     

魅力教学在民办高职院校“基础”课教学中的运用

思想道德修养与法律基础课(以下简称"基础"课)作为民办高职院校思想课的一个重要组成部分,在立德树人、打造学院品牌上起着重要作用,基于民办高职院校学生与教师的现状,民办高职院校应从教师、学生和课堂出发,彰显"基础"课教学魅力,打造学院形象和品牌。