大学生消费中的非理性消费以及其影响因素

大学生消费问题是目前社会关注的热点，大学生处在向成人的过渡期，本身并没有收入却要独自社会。大学生的消费存在他的独特性，并且在其中也存在一定的非理性消费。并根据文献研究，并结合社会心理学的相关理论对大学生非理性消费进行了深入的分析，探讨其背后的影响因素。     

提升民办高校人力资源管理治理策略研究

人力资源是民办高校发展的核心优势,民办高校人力资源的数量、质量决定着民办高校的活力和发展潜力。为此介绍民办高校人力资源管理特点以及存在的问题,进而提出了民办高校人力资源管理的措施及对策,即树立"人本"观念、创新管理体制、加强师资队伍建设、健全激励机制等措施,来对民办高校的人力资源管理建设提出一些指导性的建议,促进民办高校人力资源管理的发展与进步。     

民办高校人力资源管理中的激励机制问题分析

随着教育改革的不断深入,我国民办高校数量不断攀升。近年来,激励机制在民办高校人力资源管理中得到了广泛的应用,并取得了一定的成绩。这固然值得欣喜,但其暴露出的问题更加令人担忧。如何加强激励机制在人力资源中的应用成为我国民办高校亟待解决的重要问题。文章根据相关实践经验,首先论述了激励理论的内涵,其次分析了民办高校人力资源管理中激励机制存在的问题,最后在此基础上提出了改善民办高校人力资源管理中应用激励机制的有效策略,以期对促进我国民办高校健康发展有所助益。     

民办高校大学生满意度调查研究

从近几年民办高校之间的竞争也越来越激烈,各个民办大学近几年的排行每年都有大小不等的差异。面对日益激励的教学竞争形势,怎样能更快更好的认识和发展自己仍然是个不可放松的研究话题。在总结国外以往研究的结果之上,通过对辽宁对外经贸学院大学生的抽样调查,应用SPSS16.0软件分析,对民办高校大学生满意度现况做了调查。     

对民办高校办学特色的研究综述

近年来，随着民办高校实践的迅猛发展，理论研究也取得了显著成效，并逐渐成为中国高等教育理论界关注、探讨的热点问题。本文重点从高校办学特色内涵、民办高校办学特色的创建、民办高校办学特色形成经验、办学特色的理论基础等四方面的研究对民办高校办学特色的相关研究进行综述。     

以人力资源管理为视角浅谈民办高校党支部书记工作现状与激励机制

该文以民办高校党支部书记工作现状与激励机制为研究对象,针对相关问题展开了讨论和分析.文章以人力资源管理为视角,首先阐述了目前民办高校党支部书记人力资源激励机制管理工作现状,然后针对其中存在的问题提出了民办高校党支部书记改善工作以及设计激励机制应遵循的原则,最后分析了民办高校党史部书记设计激励机制模型的基本架构.     

浅谈大学生从众消费心理及矫正

大都市的城市建筑、购物场所、消费水平的发展给人造就了与之适应的消费心理。作为未来消费主力军的大学生们,尤其是女大学生们目前的消费心理状态如何,值得关注并研究。文章从心理学和社会学理论视角,对消费心理方面的需要、动机、行为、个性及生活方式等进行了分析。     

大学生消费心理调查分析

随着经济社会的快速发展，大学生的消费方式及理念受各方关注，本文从大学生的消费现状展开，以大学生的消费心理为核心，对大学生消费现状与消费特点进行分析，并从家庭、学校和社会三方如何对大学生的消费进行正面积极的影响提出建议。     

大学生消费异化问题研究

当今的中国社会正处于全力建设现代化阶段，现阶段内建立和完善现代市场经济制度是建设的核心。但是，随着经济的发展，也产生了许多与经济相关的社会问题。这些社会问题映射到社会的各个群体当中。大学生消费问题的产生就源于这个社会背景。本文从大学生的消费异化问题出发，探究大学生消费异化问题产生的社会成因；大学生消费异化问题产生带来的社会影响；如何去应对大学生消费异化问题。通过对大学生消费异化问题的探究。希望人们能加强对大学生消费异化问题的关注，也希望大学生能树立理性的消费观，合理的消费，成为国家和社会需要的栋梁之才。     

思想政治教育视角下民办高校创新创业教育路径研究

在严峻的就业形势下,民办高校大学生的创业热情更加高涨。基于思想政治教育视角探索创新创业教育的优化路径,对提升育人成效、解决就业难题和深化民办高校教育改革有积极影响。本文首先辩证分析了思想政治教育与创新创业教育的内在关联,随后基于民办高校大学生创新创业教育中存在的具体问题,提出了利用新媒体平台开展创新创业宣传、探索形式多样的创新创业教育模式、加强创新创业教育师资力量培训、举办创新创业竞赛等建议,为新时期民办高校开展好“双创”教育,培养出更多创业人才提供了理论支持。     

大学生消费现状调查与研究——以安徽财经大学为例

本文选取大学生消费现状为主题,以安徽财经大学学生群体为研究对象,采用问卷、文献收集等形式获取数据,并通过对数据进行相关分析、回归分析、方差分析,剖析当代大学生消费结构、消费水平、消费行为等消费形态。研究结果表明:在众多影响因素中,家庭年均纯收入和家庭所在地对大学生的消费结构、消费水平和消费行为产生了显著影响。并此基础上本文对其消费教育提出相关建议,引导学生树立正确的消费观。     

民办高校年报审计中常见的主要问题及对策建议

民办高校是指国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费,面向社会依法举办的实施学历教育的高等学校,它的要件是非政府办学主体和非国家财政性经费.在国外,民办高校一般被称为私立高校.民办高校发展迅猛,已成为我国高等教育的重要组成部分.本文从年报审计的视角,对审计过程中发现的民办高校主要问题进行了阐述,并提出了对策建议.     

民办高校创新创业教育实践体系研究

大学生创新创业教育是教育改革的侧重点,民办高校是培养应用型大学生的重要基地。本文通过文献阅读与访谈分析,发现当今国内高校创新创业教育存在的问题,并在此基础上结合大量文献阅读和民办高校的实际情况,建立了民办高校大学生创新创业教育实践体系。     

试析民办高校人力资源的长期激励问题

民办高校已经成为了我国高等教育体系的一个重要组成部分,并且具有良好的发展前景,而人力资源却成为制约民办高校发展的内在要素.师资结构多元化、完全的聘任制度和灵活的分配机制是民办高校人力资源管理的突出特征,但是在民办高校的人才引进、使用人才以及留住人才,激励人才方面存在较大的问题.本文从分析民办高校人力资源管理现状入手,分析存在的问题,以求提出合理的解决方法.     

民办高校学生厌学现象的调查分析——以2011年对广东培正学院的调查为例

当前存在的大学生厌学现象对高等教育质量有严重不良影响,而教学质量是民办高校生存和发展的生命线,调查研究民办高校学生厌学的原因并找出解决办法具有重要的现实意义。社会、学校、家庭、学生自身因素等都可能是学生厌学的原因。要解决厌学问题,应该从社会、学校和学生自身等方面入手,采取多种对策,实行综合治理。     

民办高校学生消费现状考察与思考——对S学院基于和谐消费视角的调查分析

消费内容与形式多样化、基本生活和考证培训开支在消费中占有很高比例、消费目的带有浓厚的实用色彩、恋爱消费成为消费的重要内容之一等方面是民办高校学生消费当前的主要特点。大多数学生自认为能在理性指导下进行消费、学生对过高消费也存内疚之情、大多数学生渴望消费指导,而消费教育在民办高校基本上是缺失的。加强消费教育开展合理消费、加强消费环境建设,营造文明、健康的消费环境是学生实现和谐消费的基本条件。     

武汉市大学生消费心理调查分析

本研究以在校大学生为研究对象,在实证调查的基础上应用统计分析,从消费压力、消费观念和消费评价三个方面分析和描述了当前大学生的消费心理特征,并对其影响因素进行了相关分析。     

潍坊市民办高校激励机制研究

民办高校教师流动性普遍较高,工作积极性较低。这严重影响了民办高校的可持续发展,对民办教师进行充分的激励是合适的。本研究使用文献法、问卷法、访谈法、案例法等研究方法,以潍坊市5所民办高校为研究样本,以新的《民办教育促进法》及其配套文件为政策依据。教师问卷设计理论是Maslow的需求层次理论,Herzberg的双因素理论以及McClelland的成就需求理论等。文章在分析了影响民办高校教师工作积极性的主要原因的基础上,构建了潍坊市私立高校教师激励机制,并提出了解决教师激励问题的对策,旨在为其他民办高校教师激励机制的构建提供参考。     

关于在民办高校推行人力资源会计的构想

人力资源会计是会计学的一个新兴的重要分支学科,知识经济的到来深化了理论界对高校人力资源会计的研究。在民办高校进行人力资源会计,既是民办高校自身特殊性的要求,也是传统会计改革的趋势,同时也是深化民办高校管理体制改革的需要。民办高校在人力资源会计的推行中存在着一些障碍。在民办高校推行人力资源会计需要继续推进理论创新;建立人力资源价值计量模式;通过遴选实施对象,开展试点工作;同时需要加快民办教育制度立法。     

民办高校新生心理健康教育途径探讨——以广东培正学院为例

近年来大学生心理健康问题已成为社会关注的焦点,且已成为大学生退学、休学、自杀事件频发的主要原因,加强高校大学生心理健康教育已刻不容缓。由于民办高校发展相对较晚,其生源、校情等方面也有别于一般公办高校,在研究学生心理健康教育时应考虑到上述因素以作进一步分析。目前关于民办高校心理健康教育的相关研究成果相对较少。拟以民办高校为研究对象,探索加强民办高校新生心理健康教育的有效途径。