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浅析高校学生干部积极性缺失与激励机制的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
据调查,新生在刚入学时,都有过争当学生干部的经历,新生竞聘学生干部的比例大,积极性强,热情高,但是随着时间的推移会出现积极性缺失的现象。这要求高校教育管理者们在选拔和任用学生干部时进行严格把关,还要在更长久的时间里提高他们的服务意识,并建立一种长期有效的、符合自己校园当下环境的激励机制来激发学生干部的积极性。 相似文献
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王莉 《中小企业管理与科技》2012,(6)
高等学校学生干部是在校大学生中的先进分子,他们的思想政治素质、组织管理能力的优劣直接影响到高校学生管理工作的成败。因此从学生管理工作的实际出发,探讨新时期学生干部中存在的问题以及应对措施,具有重要的现实意义。 相似文献
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刘红斌 《中小企业管理与科技》2010,(12):142-143
随着高职院校的不断发展,学生干部在高职院校学生的教育、管理工作中,扮演着越来越重要的角色,建立一支精干、高效、敬业、务实的学生干部队伍是做好高职院校学生工作的基础.本文指出了当前高职院校学生干部存在的问题,以及高职院校在学生干部队伍建设中存在的问题,最后提出了高职院校学生干部队伍建设的具体错施. 相似文献
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王鑫 《中小企业管理与科技》2011,(16)
激励是管理者充分调动被管理者积极性和创造性的重要手段,也是管理者提高管理效益的重要途径.本文力求对激励的意义进行探讨,进一步明确激励的必要与可行;并在此基础上探索激励的方法与技巧,同时还对这些方法与技巧在运用过程中情况,提供了一些注意事项.希能对管理者的科学管理有所裨益. 相似文献
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学生干部队伍建设是高校学生工作的重要组成部分,学生干部是高校学生工作的重要参与者,对良好校风、学风、班风的形成起着重要的作用,学生干部素质的高低关系到学校学生工作的稳定与发展。本文着重从高素质学生干部队伍的重要性出发,在分析当前学生干部队伍建设中存在问题的基础上,提出加强学生干部队伍建设的建议和对策,以此推进高校思想政治教育工作有效开展。 相似文献
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高职院校学生干部队伍建设在高等学校学生工作中非常重要。它是建设高素质的学生干部队伍的基础,是高校教育系统中不可或缺的部分,关系着高等教育培养目标的实现[1]。因此,加强高校学生干部队伍建设成为思想理论界长期关注的话题。近年来,在高等教育改革深入的时期,针对新形势下高校学生干部队伍建设所遇到的问题,全国各大高校的工作管理者在实践中总结出了一些经验,产生了一批理论成果。高职院校相对于普通高等院校来说,二者学生干部队伍的建设有共同点,但高职院校学生也有其特殊性。本文旨在前人研究的理论成果基础上,结合本人的工作经验,针对高职院校学生干部队伍的建设提出自己的一些浅见,并希望通过此研究,为我国大学生的思想政治工作尽一点绵薄之力。 相似文献
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本文深入分析了高职院校学生干部的作用和在学生教育管理工作中的重要性,探讨了当前影响高职院校学生干部队伍作用发挥的因素,提出了高职院校学生干部的选拔、培养和管理的科学方法和加强学生干部队伍建设的有效途径。 相似文献
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通过了解某高校二级学院学生干部队伍现状,发现其存在问题并提出一些有利于高校学生干部建设的建议。采用普查的方法,对某高校二级学院161名学生干部进行问卷调查,应用Excel软件建立数据库,同时运用访谈法对学生干部管理者进行访谈,了解其对学生干部的评价状况。结果发现学生干部抗压能力、语言表达能力、人际关系交往、随即应变能力、组织协调能力掌握较好,创新能力、办公软件能力掌握较差,公文写作能力掌握的一般。因此,该校二级学院学生干部综合素质较高,应采取措施进一步加强管理,提升学生干部工作能力。 相似文献
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加强学生干部队伍建设 促进高校教育工作 总被引:2,自引:0,他引:2
周成军 《中小企业管理与科技》2009,(22):175-176
本文着重从分析"90后"的现象及归因入手,研究如何加强"90后"的学生干部队建设,建设一支既能密切联系同学、群众,又能把党的思想、路线、方针、政策贯彻落实下去的高素质的学生干部队伍,从而促进高校学生思想政治教育工作.这将对于地方高校学生思想政治教育工作无疑具有较强的理论深度和很好的现实指导意义. 相似文献
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经济的繁荣快速发展和市场经济下竞争的加剧,对企业的经营管理提出了新的要求。激励机制作为现代管理理念的重要部分,对企业的发展发挥着重要的作用,文章通过对激励机制内涵及对企业发展的意义的分析,并提出激励机制实施的方式及原则,以指导企业的管理工作。 相似文献
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当前民办高等教育已成为我国高等教育发展不可或缺的重要力量,然而民办高校教师队伍建设的问题日益突显,已成为阻碍民办高校进一步发展的重要因素。因此研究民办高校教师激励机制对于民办高校教师队伍建设及促进民办高校可持续发展有重要的意义。本文在分析民办高校教师激励机制存在问题的基础上提出相关建议。 相似文献
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如何让学生干部利用他们的正能量在班级的学习、生活和同学们人生观的形成各方面起到正面作用,是摆在每个辅导员、班主任面前的问题。 相似文献