共查询到20条相似文献,搜索用时 421 毫秒
1.
目前,艺术类高考录取中,专业考试科目权重较大,英语等其他文化课程对艺术类考生成绩的影响较小,使艺术类考生进入大学后,学习思想松懈。艺术类学生轻视文化课程的学习环境和氛围影响整个艺术类学生群体对英语的重视程度。在艺术类大学生英语教学中,需要通过提高艺术类大学生自我效能感、营造良好的学习氛围、利用多元学习资源、开发院本英语学习课程,才能有效激励艺术类大学生的英语学习。 相似文献
2.
3.
4.
认知心理学主张对学生的研究,认为在外语学习中,学习者的内在因素起着决定性的作用。作为高校中的一个特殊群体,艺术类学生的英语学习内在动机更多地取决于他们的情感和态度。要深入研究艺术类学生在英语学习中所表现出的情感态度及专业特征。以及如何激发艺术类学生的英语内在动机的具体策略,以达到最佳学习效果。 相似文献
5.
6.
本文结合教学实际,深入分析艺术类大学英语教学的现状和存在的问题,并提出引进高职高专“工学结合”培养方式模式的构想。“工学结合”培养模式下的艺术类大学英语教学将以满足学生未来岗位需要为目标,以典型工作过程为参照组织教材,把课程看成是育人的计划,以“双师型”教师为“工学结合”培养模式的前提保障。本文旨在探索一种符合艺术类大学生思维方式、满足其未来岗位需求的培养方式,以推进艺术类大学英语改革。 相似文献
7.
英语教学首先是一门语言教学,语言的特点就是生活化,学会使用才是英语教学的真正目标。可是在英语的学习中存在着枯燥的背记过程,这使得很多的学生丧失了对英语学习的兴趣,导致教学效果下降,有的学生不仅没有学到英语知识反而放弃了英语的学习,所以只有在教学中注意兴趣的培养使学生有兴趣跟随老师学习,这是英语教学中首先要做的事,也是贯穿始终的事。 相似文献
8.
中职学生在英语学习中普遍存在英语基础不扎实、英语单词记的少,学习起来非常吃力、信心缺乏、恒心与毅力不足,对英语学习缺乏兴趣。因此,在中职英语教学中,如何激发学生的英语学习兴趣、提高教学质量是一项具有重要意义的课题。本文通过针对中职英语教学的现状以及中职学生英语水平较差原因的分析,提出了激发和培养学生学习英语兴趣是学生学好英语的途径,并指出了激发学生学习英语兴趣的办法。 相似文献
9.
课堂教学是一项“艰巨”复杂的活动,如何让学生学好英语,如何提高学生学习英语的积极性成为了英语教学的关键问题。在日常英语教学中,营造良好的英语课堂教学氛围,能够极大激发学生的英语学习兴趣和积极性,提高学习效率。 相似文献
10.
文章阐述了英语网络教学资源库建设现状,分析了学生英语学习资源概况及存在的问题,提出了英语学习资源库建设思路和方法,探讨了英语教学资源库建设对英语教学的促进作用.体现在能激发学生学习兴趣,适应个性化发展需求;信息量大,拓宽学生视野,加快授课步伐;通过教学资源库建设,使教学资源得以师生共享. 相似文献
11.
中职英语情感教学模式探索 总被引:1,自引:0,他引:1
中职学校学生英语基础、学习习惯、个体差异较大.相当一部分学生对英语学习感到枯燥无味,常伴有畏难情绪.外学教学的成功,取决于多种因素,本文结合教学实践,分析了中职英语教学的特点及中职生自理、学习特点,探讨了情感教学对中职英语教学的影响. 相似文献
12.
高一阶段的英语学习有着承上启下的作用,为以后顺利完成高二、高三的英语教学奠定了基础。所以,教师要钻研教材,精心设计,努力创新教法,提高自身教学艺术。要保护学生学习英语的积极性,注重培养学生学习英语的兴趣、正确的学习方法及良好的学习习惯,建立融洽的师生关系,帮助他们树立学习英语的自信心,使他们尽快适应高一英语学习,顺利完成初高中英语教学的衔接。 相似文献
13.
在初高中英语教学中应搞好教学衔接,注重激发学生的英语学习兴趣,加强英语学法指导,培养学生良好的学习习惯,完成英语学习的顺利过渡. 相似文献
14.
在初高中英语教学中应搞好教学衔接,注重激发学生的英语学习兴趣,加强英语学法指导,培养学生良好的学习习惯,完成英语学习的顺利过渡。 相似文献
15.
高校艺体生是指艺术类和体育类学生,这类学生在师范院校中已占相当比例。艺体生的英语基础较弱,个体差异大。提高艺体生的英语教学效率十分必要。要通过编写单独教材,课堂模式改革,考试机制改革等办法,提高这部分大学生英语水平。 相似文献
16.
英语教学应使学生尽可能从不同的渠道、以不同的形式接触和学习英语,让他们亲自感受和体验英语的运用.因此,在英语教学中,教师除了要合理、有效地讲解课本,还要积极地利用其它的学习资源.音乐能给人以美的享受,使人心情舒畅.教师引导学生学习英文歌曲不仅是一种学习英语的方法,也是一种有益的文娱活动,能陶冶学生的情操,调动他们学习英语的积极性.英文歌曲在英语教学中有以下几个方面的作用. 相似文献
17.
写作是英语学习的一项重要内容。在英语教学中,英语写作和其它方面英语的学习占有同等重要的地位。同时,写作是学生英语综合水平的重要体现。在英语教学中,教师要把提高学生的英语写作能力放在重要的位置。本文从高中生英语写作中存在的问题以及解决策略等方面进行了探讨。 相似文献
18.
19.
英语是一门必须课,但是由于英语学习环境的缺乏,在英语学习中许多学生都遇到了困难。作为一名初中英语教师,要认识到当前英语教学中存在的问题,找到科学、有效的教学方法提高英语教学的效率。 相似文献
20.
高职教育是高等教育的重要组成部分,高职英语教学是高职教育的一门基础课程,而高职学生英语学习内在动力不足,如何运用学生的内在动力提高英语教学的有效性是关键。本文分析学生课堂学习内在动力的内涵,及其与英语学习的关系,分析高职英语课堂教学缺乏内在动力的原因。结合笔者的实际教学经验。提出如何提高高职院校学生英语学习的动力。 相似文献