共查询到20条相似文献,搜索用时 281 毫秒
1.
正科技成果产业化是我国当前发展中急需解决的重要课题,同时也是一个难题。科技成果难以转化的一个重要原因,就是缺乏科技成果转化的聚集地和强大的功能平台。在山东滕州诞生的中俄科技产业园,以推动技术合作和高新技术项目的产业化,进行科研成果的产业化示范为目标定位,紧紧围绕三个中心(高新技术转化孵化中心、进行科研成果产业化示范中心、高新技术转移中心)的建设,通过机制体制的 相似文献
2.
3.
我们新疆科委在科技与金融结合、促进科技成果转化方面做了些尝试,现汇报如下:一、在科技与金融结合方面做了以下几项工作:1.在立项和课题论证方面充分与金融部门合作,与金融部门寻找共同兴趣点。在我们对 相似文献
4.
中俄两国科技合作逐步走向理智和规范,特别是中俄战略伙伴关系的确立,为双方的合作提供了前提.目前中俄科技合作已呈现出新的特点:合作领域在拓展,合作规模在扩大,多层次合作格局已经形成,合作水平在提高,合作方式在创新,合作效益也更显著. 相似文献
5.
6.
“院市合作”十年实现“三级跳”
在过去十年的时间里,中国科学院与北京市政府已经建立起了良好而稳固的合作关系。北京是中国政治、科技和金融管理的中心.优秀的人才、资源大部分都集中在北京,北京市政府在促进中国科学院科技成果转化方面作出了重要贡献。同时,中国科学院也为北京市的科技、经济、产业发展提供了重要的科技资源。 相似文献
7.
社会主义市场经济体制的建立,为经济建设依靠科技进步提供了良好的机制和广阔天地。这就要求科技工作必须更加自觉地面向经济建设主战场,把促进经济发展作为中心任务和首要目标。因此,抓住机遇,把科技成果转化工作摆到科技和经济发展的突出位置,千方百计促进科技成果在生产实践中得到广泛应用,促进生产力的发展,不仅是经济发展的客观要求,也是高等学校增强自身实力和活力的有效途径。 相似文献
8.
中俄科技合作是中俄战略协作伙伴关系的重要组成部分,对增强我综合国力发挥了重要作用,但现阶段仍不适应两国的大国地位和双边关系的发展。本文在客观评价俄科技实力、深入分析各制约因素的基础上,从思想和机制创新的角度,提出了进一步推进中俄科技合作的对策建议。 相似文献
9.
实现科技成果产业化,加快高新技术产业发展,是当前我国实施科教兴国的一项十分重要和紧迫的战略任务。江泽民总书记在党的十五大报告中指出:“有条件的科研单位和大专院校,要以不同形式进入企业或同企业合作,走产学研合作的道路,解决科技和教育体制上存在的条块分割、力量分散的问题,鼓励创新、竞争和合作”。产学研结合是促进高校科研成果转化,推动高校科技和国家经济发展相结合的最佳途径,是促进企业技术创新、提高产品技术含量和企业的国际竞争能力的有效方式。特别是西部大开发战略的全面实施,为地方产学研合作开辟了广阔的空… 相似文献
10.
我国高校科技成果转化面临着诸多问题,总结起来有两个方面,一是科技投入不均衡,二是科技成果转化率较低。在新时期,应当不断丰富和创新高校科技成果转化模式,政府、企业与高校应当紧密合作,协同创新,推进重大科技创新平台建设和多学科交叉融合,丰富高校科技研发的融资路径,以此来提升高校科技成果转化水平。 相似文献
11.
高举创新旗帜促进科技企业孵化器新发展 总被引:2,自引:0,他引:2
未来10~20年是我国经济社会发展的重要机遇期,也是科技发展的重要机遇期。加速科技成果的转化,发展拥有自主知识产权的科技创新型中小企业已经成为高新技术产业化工作中一项极为重要的战略任务。我国参照国外“科技企业孵化器”建立和发展起来的高新技术创业服务中心(简称为“创业中心”)在技术创新链中,处于研发和产业化中间的关键环节,是创新成果的重要孵化载体;是连接知识创新源头和高新技术产业的重要社会经济组织;是国家科技创新体系重要的组成部分。我国的创业中心自诞生之日起,就以促进科技成果转化、培育高新技术企业和企业家为己… 相似文献
12.
科技产业的发展程度是衡量一个国家和地区经济发展水平的重要指标之一,对促进经济发展、提高科技水平及推动社会发展具有重要的现实意义。目前,黑龙江省科技产业仍然存在产学研合作程度不够、科技企业规模较小、科技服务业水平不高等问题。为此提出实施加大产学研结合力度、完善总体规划、支持科技产业发展机制等方案,以促进黑龙江省的科技产业发展。 相似文献
13.
14.
<正> 上海是长江三角洲经济区的龙头,也是长江三角洲乃至全国的技术、人才高地和科技资源配置中心。以长三角经济一体化为契机,利用上海强劲的发展优势与丰富的科技资源,发挥江苏良好的人文、地理和政策环境优势及江苏优势产业集聚资源的能力,进一步开放性地吸纳上海科技资源,着力提升江苏经济与科技的综合竞争实力,是建设开放性区域创新体系的重要内容,也是当前我省科技工作的重要议题。 相似文献
15.
中俄合作技术创新体制是指在中俄科技合作创新全过程中或合作的不同阶段政府与企业、高校和科研机构的地位作用与相互关系,主要包括创新目标、创新内容、创新时间、成果归属、合作原则、合作伙伴的数量和创新合作方式等方面的分工协作与利益分配关系。其中政府的参与程度是中俄合作技术创新体制划分的主要依据。 相似文献
16.
在理清高校科技成果转化概念基础上,采用数据包络分析法测算了教育部直属高校科技成果转化效率,并通过构建含有个体的面板数据变截距模型探讨了高校科技成果转化效率的影响因素。实证结果表明:在2010—2017年,教育部直属高校科技成果转化效率整体偏低,大都处于规模报酬递增阶段。研究还表明政府对高校科技支持、高校专利市场化水平的提高有利于提升高校科技成果转化效率,然而,高校科技服务水平、高校教师的国际交流与合作以及高校科学研究与试验发展(以下简称RD)项目的投入情况对高校科技成果转化效率的影响也存在显著差异性。 相似文献
17.
正上海市教委科技发展中心(以下简称"中心")是上海市教委推进产学研结合的组织服务工作机构,是构造"政府、高校、企业三区联动,形成多渠道、多层次的产学研合作体系"的执行单位。近几年,"中心"具体承担和组织了全国高校参展中国国际工业博览会科技创新展重任(中国高校展区)、 相似文献
18.
19.
从嘉兴中心到浙江研究院本刊记者:浙江中科院应用技术研究院(浙江研究院)前身是中国科学院嘉兴应用技术研究与转化中心。从嘉兴中心到浙江研究院,部是在做中科院成果转移转化的工作,但二者之间有着怎样的区别?陈秋荣:嘉兴中心与浙江研究院的区别可以说很大。首先2004年成立的嘉兴转化中心是一家平台型的院地合作转化机构,并不是法人,现在浙江研究院是法人,是一家企业化运行的事业单位;第二点,嘉兴中心是中科院与嘉兴市合作的产物,浙江研究院则是由中科院、浙江省和嘉兴市三方共建。 相似文献