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高职院校辅导员作为奋战在思想政治教育工作第一线的工作者,对于高职院校人才培养有着举足轻重的作用,高职院校辅导员队伍建设制约着高职院校人才培养的成效,而高职院校辅导员队伍的职业化、专业化问题是制约高职院校辅导员队伍建设成果的一个关键问题。 相似文献
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积极推进高职辅导员的专业化建设是适应新形势下高等职业教育发展趋势的必然要求,是新时期推进高等职业院校大学生思想政治教育的重要保证。本文拟从认清高职辅导员专业化内涵出发,构建起高职院校辅导员专业化的评价体系,通过建章建制,切实推进高职辅导员队伍的专业化发展。 相似文献
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从事教育工作的辅导员在自身的职业活动中对幸福的体验是高校教育和高校辅导员队伍建设的重要议题。增强高等院校辅导员主观幸福感,对于进一步加强辅导员队伍的建设,提高高校院校辅导员工作质量和水平,促进辅导员队伍专业化建设和职业化发展,促进高校教育更好地发展具有重要现实意义。 相似文献
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为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》有关要求,教育部为加强高等学校辅导员队伍建设颁布了《普通高等学校辅导员队伍建设规定》等一系列文件。打造专业性强的高职院校辅导员队伍应加强对辅导员岗位素质和工作职责的培训;结合高职办学特点,拓展辅导员发展空间;促进队伍专业化;提升辅导员队伍建设学术氛围。 相似文献
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我国高校辅导员职业化建设探究 总被引:1,自引:0,他引:1
辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,然而,长期以来辅导员队伍存在“思想不稳”、“地位不高”、“专业水平低”等问题,已严重影响着大学生思想政治教育的效果。中央16号文提出了高校辅导员建设要走职业化、专业化、专家化发展道路,本文通过对辅导员职业化的内涵和辅导员职业化建设的必要性进行分析,探讨了实现辅导员职业化的途径。 相似文献
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建设一支专业化、职业化的辅导员队伍是当前高校辅导员队伍建设面临的新课题,也是适应新时期大学生综合素质培养的必然要求。建设职业化、专业化的辅导员队伍,必须加快提高思想认识,提升社会对辅导员职业的认同度和自身成就感;为辅导员队伍建设创建政策保障机制;进行职业生涯规划设计,拓宽职业发展渠道;构建培训体系,加大辅导员培训力度;完善辅导员队伍的选聘机制;加强辅导员管理,建立考核和激励制度,以达到快速提高辅导员的自身素质目的,促进高校教育健康、稳定发展。 相似文献
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崔伟 《商业经济(哈尔滨)》2011,(21):77-78,89
对高校辅导员队伍建设进行科学、客观、合理的评价是高校辅导员队伍职业化、专业化建设的重要内容和题中应有之义,评价指标体系的构建是重中之重。依据评价指标选取的一般原则,针对高校专职辅导员队伍建设实际,尝试从选聘、管理、考核、培训、发展五个维度构建辅导员队伍专业化、职业化和专家化建设的科学理论体系。建立一套符合辅导员三化的评价指标体系,是高校辅导员队伍建设的合理需要,同时也是辅导员队伍建设的重要内容。有利于完善高校辅导员队伍建设的理论体系。填补目前研究工作中的不足。辅导员根据自己的责任,明确自己工作的内容,弥补自己的不足,增强自身的学习动力,激发工作热情。 相似文献
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高校辅导员职业化专业化是提高辅导员队伍整体素质、社会认同度、增强高校辅导员队伍稳定性和高校思想政治教育科学性及实效性的必然选择.随着高等教育大众化步伐的不断深入,探讨高校辅导员职业化专业化路径具有重要的现实意义. 相似文献
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高等教育改革的重要内容之一是造就一支专家化的辅导员队伍。国外学生事务管理者就是专家,我国目前辅导员队伍存在突出的问题是专业化水平低。高校辅导员队伍建设应该走一条职业化专业化专家化的循序渐进之路。 相似文献
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辅导员是民办高校学生工作的执行先锋,是沟通授课教师和学生之间的桥梁,是大学生的人生导师和知心朋友。辅导员队伍的素质和稳定性直接关乎教学活动的有效开展和人才培养的顺利实施。因此,辅导员队伍的职业化建设对于高校发展至关重要。本文旨在对当下高校辅导员职业化建设领域存在的问题进行分析的基础上,探讨适合于民办高校的辅导员职业化建设途径。 相似文献
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高职院校辅导员队伍建设存在的问题及建议 总被引:1,自引:0,他引:1
程众 《安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)》2007,6(2):67-68
高职院校辅导员队伍建设是关系到学院发展、稳定的重要工作.本文通过对现有高职院校辅导员队伍现状的分析,在党委重视、提升辅导员整体素质、设立专业职称和完善管理机制等方面,提出了加强辅导员队伍建设的建议. 相似文献
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杨克玉 《安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)》2016,15(4):64-67
随着当前我国改革开放的不断深入和经济社会的快速发展,对高校辅导员队伍的专业化职业化建设提出了新的要求.新形势下高校辅导员队伍只有正视存在的困境和问题,提升专业化职业化程度,才能更好地做好在校大学生的思想政治教育工作,帮助他们自觉抵制当前各种不良思潮的影响,使其成为中国特色社会主义建设的有用人才. 相似文献
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辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。由于事务性工作繁重,影响了高校辅导员思想政治教育工作的有效开展,实践证明,建设一支高水平的辅导员队伍,最有效的措施是全力推进辅导员队伍的专业化和职业化建设。 相似文献