论高校思想教育与资助育人工作中感恩教育

在党中央、国务院的高度重视和全社会的参与下,全国高校家庭经济困难学生获得的资助金额、种类呈逐年增多趋势。随着高校家庭经济困难学生资助体系的日益完善,也出现了诸如受助学生缺乏感恩意识等突出的问题,阻碍了资助育人工作的目标实现。在分析了感恩教育在资助育人工作中的重要地位后,认为感恩教育中目前存在如部分受助学生缺乏正确的感恩意识;部分教育者不够重视感恩教育的作用;现有的感恩教育方式不够贴近学生;辅导员班主任构成的教育主体较为单一等主要问题。随后提出资助工作者首先应重视感恩教育的作用;建立资助来源数据库并定期向学生公布;建立辅导员、专业课教师、学生家长"三位一体"的联动教育模式;开展具有专业特色的感恩教育活动;建立受助学生学习生活随访制度等对策和建议。     

高校感恩教育探讨

大学生作为和谐社会建设的生力军,他们的思想道德与政治素质水平,直接关系到党和国家的前途和命运。从当前高校感恩教育的现状及成因来阐述在构建和谐校园的今天,感恩教育在高校思想政治教育工作中的重要地位和重大意义。     

高校辅导员视角下的感恩教育

近年来,大学生表现出的感恩意识淡化,引起社会各界的广泛关注.高校辅导员作为大学生健康成长的指导者和引路人,德育是其核心业务之一,在感恩教育方面发挥着其独特的作用.本文主要浅谈辅导员视角下的感恩教育.     

感恩教育：高校德育的重要内容

高校承担着培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的重大任务。然而,近年来,大学生因缺乏感恩意识而发生的一系列悲剧给高校敲响了警钟：感恩教育应是高校德育的一项重要内容,应受到高度关注。     

试析大学生感恩教育

感恩是中华民族的传统美德,感恩文化内涵丰富,包含着爱国、爱家、爱社会等,感恩也是人类应有的道德素质之一。大学生作为社会发展的重要群体,加强感恩教育,对于大学生形成良好个性和健全人格;构建和谐人际关系;树立正确人生观和价值观具有重要意义。当前,大学生感恩教育在家庭、学校和社会存在诸多不足之处,因此,在感恩教育中必须坚持主体性、层次性和全面性原则,坚持理论教育、立足实践教育;坚持传统教育、开发网络教育;构建学校、家庭和社会三位一体的教育网,使感恩内化于心,外化于行。     

感恩教育及案例研究——感恩父母系列活动

感恩是社会上每个人都应具有的基本道德准则,是做人的基本修养。培养孩子们的感恩情怀,应从感恩教育做起。     

地方高校贫困生感恩教育浅析

感恩是中华民族的传统美德,感恩教育是大学生思想政治教育的重要组成部分,受到社会和国家的高度重视和关注。本文分析地方高校贫困生感恩教育的现状,通过分析其原因,提出相应的解决对策。     

新时代高校大学生感恩教育现实困境与路径选择

感恩是中华民族的传统美德,成为我国传统文化的基本道德,但目前感恩教育却在高校德育工作中处于尴尬境地,分析面临的现实困境后,结合新时代以来中国取得的举世瞩目成就,从认知、情感和实践三个维度,拟采取行之有效的举措对学生进行识恩、知恩、感恩、施恩的教育,培养高校大学生树立崇高理想信念、养成良好的思想道德素质、具备良好的责任感...     

大学生感恩教育现状分析及实施途径

感恩是中华民族的传统美德,感恩教育是高校大学生思想政治教育的重要内容之一。随着社会经济的日益发展,大学生的感恩教育确实严重,使得感恩教育在家庭教育、学校教育、社会教育相结合下,对大学生进行感恩教育尤为重要,它有利于中华民族传承美德,对我构建和谐的社会主义,有着非常重要现实意义。     

信息技术教学中感恩教育的实施

让孩子学会感恩,关键是通过家庭、学校的教育.学校的教育并不是单单依靠班主任个人的力量,也不能只依赖学校整体的广泛教育,而是需要全体教职工的共同努力,才能给学生起到最全面、最有力的教育效果.信息技术教师应充分挖掘教材中的感恩教育素材,加强与其他课程的整合,让学生在生活实践中,利用信息技术课程中所学的知识学会知恩,学会感恩.     

当前高校感恩教育存在的问题及其对策分析

近年来大学生感恩意识的缺乏已引起社会各界的广泛关注,本文在已有研究成果的基础上,对当前我国高校实施感恩教育存在的问题进行了深入地研究分析,并提出了一些具有可操作性的加强对大学生进行感恩教育的措施。     

试论大学生的感恩教育

感恩是为人之本,做人基石,是中华民族传统美德。当前,由于受各种因素影响,各高校普遍存在德育缺失、学生感恩之心淡化的现象。文章通过对当前大学生感恩之心现状和感恩教育的价值分析,指出培养大学生感恩意识的主要途径。     

对高职生感恩教育的思考

感恩教育是大学生的思想素质教育的重要组成部分,也是培养合格建设者和可靠接班人的需要。其旨归根究底是培养学生做一个有德行的,人格健全发展的,对社会有用的人。本文对高职生感恩教育的途径提出了一些自己的看法。     

感恩教育:当代大学生的必修课

感恩是社会文明和谐发展和人与人之间和睦融洽相处的润滑剂,是个体作为合格社会成员的基本品德,是人之为人的重要品质,是一种美德。感恩教育是以情动情的情感教育、以德报德的道德教育、以人性唤起人性的人性教育。文章针对当前社会生活中感恩缺失现象大量存在,很多大学生缺乏感恩意识和行动,并已造成道德和人格的缺陷的现状,指出加强大学生感恩教育对于大学生健全人格的塑造具有重要意义。     

独立学院开展学生感恩教育的思考

大学生感恩意识的缺乏,近年来已引起社会各界的关注.尤其是作为独立学院的大学生,家庭经济状况普遍优越,独生子女比例较大,父母从小对其娇生惯养现象严重.众多因素和条件的影响,致使他们的感恩心、感恩情、感恩德与感恩责等遭到撞击,湮灭在以利己主义为价值选择的个人主义当中.人类的进步、社会的发展,离不开恩泽的滋润.时下,大学生群体感恩意识的缺失,众多大学生的感恩意识淡薄,在构建社会主义和谐社会的今天,感恩教育显得尤为重要,加强大学生的感恩教育刻不容缓.感恩,不仅成为完善大学生人格的必要选择,而且也是构建和谐社会的重要基础性道德情操.感恩教育成为对个人和社会都具有重要意义的教育活动.     

培养大学生感恩品质的教育探索

大学生感恩意识的缺乏,近年来已引起社会各界的广泛关注,感恩教育是大学生思想政治教育的重要内容,为此,需要加强大学生感恩教育。     

浅谈学生组织在高校感恩教育中的重要作用——以中国矿业大学感恩教育品牌活动“伴我二十年”为例

文章强调了大学生感恩教育的意义所在,分析现行感恩教育存在弊端,指出学生组织在感恩教育中的优势所在,并以中国矿业大学感恩教育品牌活动伴我二十年为例探讨学生组织活动如何扬长避短。     

感恩教育探索

针对目前中职学生难管的问题,分析了造成难管的原因是由中职生的自身素质造成的,在德育工作中尝试用感恩教育管理班级的做法及成效,并提出恩威并重管理措施的重要性。