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“经济人理性”假设是经济学最核心的假设,也是传统经济学的基石。然而近代西方实验经济学家通过一系列博弈试验,证实了人们完全“自利”、“理性”的假设并不成立。本文将行为经济学中的“时间偏好不一致”,这一非理性因素加入到对经理人激励约束机制的研究中去。通过问卷调查和模型推导的研究方法去探索“时间偏好不一致”假说对经理人激励机制的影响。结果显示:由于经理人的时间偏好不一致,经理人会在禁售解除时选择“及时行乐”,使得公司股权激励的作用无法实现。最后在此基础上,本文结合我国国情,提出了相应的政策建议。 相似文献
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海外上市越来越受到海内外人们的关注,并在国外已经形成了一系列关于海外上市的理论假说。本文对国内外关于海外上市的市场分割假说、流动性假说、绑定假说、投资者认知假说、投资者保护假说、信号假说及获取资本假说等主要理论假说进行了全面总结,并作了简要评述。 相似文献
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全球金融危机再一次证明市场不是万能的,同时也再一次对“有效市场假说”提出了挑战。于是人们再一次对有效市场假说的“真”与“假”给予了高度关注。 相似文献
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国内外经验反复证明,企业发展的关键在人。在企业“硬件”日趋接近的今天,如何充分发挥员工潜能这一“软件”因素,是众多国有企业极为关注和一直探究的问题。文章简要阐述了员工激励的一般性问题,论证了企业绩效考核方式对员工激励的影响,并就存在的问题提出了相应的调整策略和对策建议,以更好地吸引人才、留住人才.进一步发挥员工的积极性、主动性和创造性。 相似文献
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针对管理者激励的假说之一——管理权力论,结合制度背景对我国国企高层管理者的激励效应进行分析,认为在管理权力论假说下,控制权是管理层的激励约束因素之一。旨在探讨管理层控制权的理论内涵,在此基础上分析我国国企控制权激励效应的现状和存在的经济后果,并针对问题提出相关建议。 相似文献
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近年来在外上市的中国公司掀起了"私有化"浪潮,文章针对其中较为典型的阿里巴巴网络有限公司近期的股票回购事件,基于信号假说、收购防御假说、杠杆假说、过余资本假说以及管理层激励假说进行了回购动机验证。结果发现阿里巴巴的动机可由管理层激励得以较充分的解释,其管理层直接补偿的数额巨大,并观察到它回购政策的长期性。这一探讨对理解当下我国上市公司"私有化"行为的股票回购动机有一定的借鉴意义。 相似文献
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基于"企业公民"假说下的房地产企业社会责任 总被引:1,自引:0,他引:1
一“、经济人”假说向“企业公民”假说的嬗变自从经济学鼻祖亚当·斯密提出“经济人”假说后,这种假说就成为西方经济学研究的出发点、逻辑前提和基本工具。亚当·斯密认为,自身利益特别是经济利益最大化是个人行为的唯一追求目标,满足个人利益成为一切经济活动的基本出发点。 相似文献
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吴洁 《南京审计学院学报》2006,3(4):11-15
本文运用中国2005年度上市公司贷款数据,对“小银行优势”假说进行了实证检验,发现借款企业与小银行事先存在关系对其信贷可得性不产生显著影响,“小银行优势”假说未获实证支持。这一研究结论可能反映出当前我国中小股份制银行在市场定位、客户选择、经营战略等方面与国有大银行的趋同,导致其未能充分发挥自身的比较优势。 相似文献
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文章从"经济人"的自利性、公平理论和信息不对称等方面分析创业投资活动中道德风险产生的理论原因,并根据投资方和创业方对创业投资契约条款的认知不同,对创业投资契约条款进行分类分析,找出双方的主要分歧,分析创业投资道德风险产生的现实原因。根据道德风险产生的原因,提出建立契约设置的动态调整机制,合理分配投资方和创业方的收益,减少投资方与创业方委托代理关系中的道德风险。这种动态调整机制包括企业价值动态分配机制、信息共享机制、支配权的相机调整机制、双向激励机制和风险分担机制。 相似文献
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表存在的"是"字句和"有"字句是两种重要的句式,也是留学生学习的重点和难点。本文从"是"字句和"有"字句的辨析及其教学等方面作简要探讨。 相似文献
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黄振辉 《管理案例研究与评论》2010,3(2):183-188
多案例研究的性质是重复的"准实验"。单案例研究与多案例研究存在细微差异,其中最为重要的差异是理论"一阶抽象"是否具有收敛性。结论更为可靠、准确,更容易导向定量分析,更有助于增加理解的多样性是多案例研究的明显优势;但开展多案例研究也存在明显的困难与挑战。研究实例分析表明:在多案例研究中可以尝试从"一阶抽象"到"二阶抽象"的研究进路安排。在案例研究中,想象力与技术安排存在张力,应警惕技术安排对想象力的束缚,在"技术自觉"的基础上追求"理论自觉"。 相似文献
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独立学院这个新型教育模式,在国内出现的时间只有十多年,但却得到飞速发展。早期独立学院就读学生以"城市生"为主。随着国家经济发展以及高考扩招等因素影响,有更多的"农村生"进入独立学院学习。"城市生"、"农村生"在意识形态等方面的差异,对独立学院学生教育管理工作提出更高要求,学院需要对他们进行差异化教育管理。 相似文献
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校企合作已经成为当前高等职业教育人才培养的主流模式,是学校与企业两种组织之间因所占有资源存在差异而形成的一种"合作教育"机制。本文分别从资源依赖理论、成本收益分析、合作博弈等组织行为学视角分析校企合作双方相互依赖程度不均,存在明显的"校热企冷"现象,提出只有完善校企合作运行机制,使合作博弈的效益最大化,才能促使校企合作开展的更为长久、有实效。 相似文献
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张春芳 《世界标准化与质量管理》2009,(5):58-63
针对国内学术期刊英汉摘要写作和翻译中的不足,对比分析了国际标准(ISO)214—1976(E)和国家标准GB6447—1986中的摘要写作规范。结果发现:两“标准”实质上确认了摘要的文体、语篇和体裁特征;国家标准等效地采用了国际标准,“规则”不同源于英汉民族思维差异。汉译英摘要应参照国际标准规范,符合英文表达习惯、保持中英文摘要的基本一致并要与时俱进。要使摘要起到其应有的作用,从“规则”本身人手是关键。 相似文献
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落实和实践科学发展观,必须坚持理论与实践相结合,因地制宜,以人民群众最根本的利益为出发点和落脚点,真正围绕"以人为本"的中心内容开展工作,以发展的办法解决自身存在的突出矛盾和问题。企业的治"坡"与治"窝"具体体现为;农业生产经营项目适应市场需求,效益增加,企业充满活力,职工得到实惠;人的居住环境条件有所改变,景美怡人,企业文化氛围浓厚;最终实现"科学发展、和谐发展、跨越发展"。 相似文献
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当前是我国中药产业发展的关键时期。如何突破产业发展瓶颈的制约,使中药产业走上快速发展之路,已成为热点问题。笔者探讨了我国中药产业的传统优势、政策优势以及发展过程中存在的问题,对于中药产业发展中的制约因素,提出一些看法和建议:1.在政府主导下,实现中药行业内与跨行业的强强联合,各级政府和部门配合完善国家的"大中药产业体系;"2.解决中药资源可持续发展的问题应"疏、堵"并重;3.解决中药知识产权保护的问题,可"保护"与"转化"并举;4.新产品开发应以"安全性、有效性"评价为核心;5.中药质量控制和标准宜采用"多元化"质量控制模式。旨在为制定中药产业科学发展政策提供参考。 相似文献