对高职院校工会与和谐校园构建的思考

作为高校和社会的重要组成部分,高职院校建设和谐校园有着重要的意义。工会作为高职院校联系教职员工最多的组织,是和谐校园建设不可或缺的力量,在构建和谐校园中肩负重要职责和使命。本文在阐述和谐校园建设本质内涵的基础上,分析了高职院校工会在和谐校园建设中的重要意义,并提出了充分发挥工会在和谐校园文化建设中的作用的对策建议。     

论高职院校基层党组织在构建和谐校园中的责任和作用——以无锡商业职业技术学院为例

高职院校基层党组织在和谐社会特别是和谐校园建设中担负着重要责任。高职院校基层党组织在构建和谐校园中具有引领思想、凝聚力量、树立典型、规范制度、建设文化、激发活力等作用,必须切实加强高职院校基层党组织建设,才能构建和谐校园。     

网络视阈下高职院校校园亚文化的理性思考

校园文化对学生的学习和成长都有着巨大的影响,构建健康、和谐的校园文化环境是每个学校都必须予以重视和关注的。高职院校作为现代高等教育的重要组成部分,必须要认真看待和重视校园文化建设,特别是校园亚文化方面,除了日常教育教学工作外,还应该加强校园亚文化建设,创造和谐、健康的校园文化氛围。鉴于此,本文就高职院校校园亚文化开展分析和探讨工作,总结校园亚文化的不良影响,并有针对性地提出校园亚文化构建策略,以期能为高职院校校园文化的发展有所帮助。     

做好基层党建工作,构建和谐校园——高职学生党支部工作初探

构建和谐校园是全面落实科学发展观和建设社会主义和谐社会的必然要求,是我国高等教育实现可持续发展的内在要求,也是高校自身发展的必然选择。高职院校围绕和谐校园建设,进一步搞好基层党建工作;同时通过不断创新基层党建工作,也能有力地推动高校和谐校园建设。     

高职院校创建平安校园的对策

高职院校是培育具有技术技能型人才的院校,是社会发展不可或缺的重要组成部分。平安校园是在政府与高校的倡导和全体在校师生、员工的共同努力和广泛参与下,构建、创造的保持一个良好的校园环境,并延续这种环境,最终形成一个稳定、和谐和具有理性秩序的高校校园。高职院校在办好教学的基础上,创建平安校园是高职院校长期发展的重要保障。只有为广大师生营造一个安全和谐的校园环境,高职院校才能长期稳定健康地发展。     

构建和谐校园要加强廉政文化建设

建设和谐校园，加强高职院校领导班子和干部教师队伍的廉政建设是关键。因此，要把开展校园廉政文化建设作为高职院校党委的一项重要工作来抓。要通过学习廉政文化的理论，武装头脑，增强防腐拒变意识，要通过开展丰富多彩的廉政文化创建活动，推动高职院校党风廉政建设和促进高职院校文明新风发挥积极作用。     

高职院校校园创业文化建设的研究——以浙江工商职业技术为例

高职院校校园是我国教育体系的重要组成部分,其文化建设工作的有效性,不仅关系到整个校园文化氛围,也牵涉到高职院校校园教学质量的提高。尤其在现阶段,创业文化不断发展,校园已慢慢成为创业文化的平台,如何保证创业文化在校园文化建设中绽放光彩,实现学生创业能力和素质的培养,是目前高职院校校园文化建设工作的重点所在。文章以浙江工商职业技术学院为例,探析了现阶段高职院校在创业文化建设方面的现状和存在的不足,希望可以找到有效的解决对策以实现现实情况的改善和调整。     

关于高职院校青年志愿者工作的若干问题思考

高职院校青年志愿者队伍的建设与发展,是高职院校校园文化建设的重要组成部分。在工作开展中,虽然取得了较好的成绩,但也存在着诸多问题。本文就存在的主要问题进行分析探讨,从而为构建和谐校园、和谐社区、和谐社会的又好又快发展出谋划策。     

浅析网络视阈下高职院校校园亚文化的正面引导

随着我国社会经济的高速发展与人民生活水平的不断提高,计算机、智能手机已成为当代高职院校学生生活中的主要娱乐项目,而基于计算机网络文化而成的校园亚文化,也已成为当代高职院校在发展中热议的话题。高职院校校园亚文化的形成会对院校精神、价值取向以及教风学风产生很大影响,如何利用网络来引导高职院校良好校园文化的形成,这也就直接反映出高职院校在校园亚文化建设中对网络是否有足够的重视。论文基于网络视阈对当代高职院校校园亚文化的现状及其产生原因进行深入研究,进而对高职院校校园亚文化建设提出一些对策及建议。     

影响高职院校师生关系和谐的因素及其对策

师生关系是高职院校中最重要、最基本的人际关系之一,它的和谐与否,直接关系和谐校园的建设。现实情况中,"师道尊严"的传统教育伦理思想、功利主义和实用主义的盛行以及师生在学校组织中的不同地位正是影响高职院校师生关系和谐的其中几个重要因素。转变教师潜意识中的师生交往传统观念、提高学生在师生人际交往中的主体意识、建立平等协商的师生交往模式,可以消除以上因素的不良影响,实现高职院校师生关系的和谐发展。     

影响高职院校师生关系和谐的因素及其对策

师生关系是高职院校中最重要、最基本的人际关系之一,它的和谐与否,直接关系和谐校园的建设.现实情况中,"师道尊严"的传统教育伦理思想、功利主义和实用主义的盛行以及师生在学校组织中的不同地位正是影响高职院校师生关系和谐的其中几个重要因素.转变教师潜意识中的师生交往传统观念、提高学生在师生人际交往中的主体意识、建立平等协商的师生交往模式,可以消除以上因素的不良影响,实现高职院校师生关系的和谐发展.     

对新建本科院校和谐校园建设的若干思考

对新建本科院校和谐校园建设进行了分析,并从科学发展、校园文化建设和为师生更好地服务入手,对新建本科院校和谐校园建设提出了建议。     

浅析高职院校的和谐校园建设

和谐校园是高职院校校园文化建设的最高目标,首先应加强校园中人人和谐,以师师、师生、生生和谐共处为出发点,有效促进人与社会的和谐发展,体现为人才培养与社会需求吻合,尤其是注重学校隐性教育中校风与学风、礼仪素养、校园宣传等社会元素的影响,以及家庭教育的重要性,同时积极促进人与自然和谐共处。     

高职院校学风建设探索

优良学风建设一直以来是高职院校校园文化建设的重要内容,是进一步加强和改进思想政治教育,加强校园文化建设,建设和谐校园的重要任务,文章明确了高职院校学风建设的主体、统筹者、组织者、教育者,并从七个方面阐述如何建设优良的学风。     

德行常修品自高——高职院校的和谐校园建设

高职教育是我国高等教育不可或缺的部分，搞好高职教育对推动我国及地区经济发展十分重要，而要实现助推经济发展的任务，校园的和谐建设非常关键，只有高职院校的和谐建设真正落到实处，高职教育的作用才会突现出来。     

论科学发展观视域下的体育高职院校和谐校园建设

文章在理解科学发展观要义的理论高度上,阐述、分析了和谐校园的内涵,并在此基础上提出体育高职院校和谐校园建设的思路:坚持"以人为本",坚持创新发展,坚持全面、协调、可持续发展,体现统筹兼顾的方法。     

高等职业院校大学生家庭背景状况分析——以苏南某职业技术学院为个案

随着高等教育事业的蓬勃发展,教育公平问题越来越受到社会的广泛关注。要实现整个高职教育的良性循环与和谐发展,起点是生源。从理论和实践层面梳理和研究高职院校的生源结构,以便因材施教并促进高职院校自身的健康发展。     

高职院校固定资产管理实践的若干思考

固定资产是高职教育事业的物资保障,是教学、科研、管理等赖以正常运行的物质基础,关系到高职院校的生存和发展。如何管好固定资产,确保固定资产保值增值,提高固定资产的使用效益,实现资源配置最优化,提高办学效益,促进高教事业的稳定快速发展,是当前高职院校固定资产管理的探索方向,也是构建和谐校园,建设节约型高职院校的需要。本文立足工作实践,阐述了高职院校固定资产管理存在的主要问题,并提出了一些有效的措施,以供交流与探讨。     

论高职院校和谐图书馆建设

和谐图书馆是和谐校园建设的重要组成部分,也是图书馆发展的方向.但在当前高职院校图书馆建设中还存在着人与人、人与岗位、人与环境、文献资源建设以及图书馆软硬件建设与学校发展整体要求的不和谐.和谐图书馆必须坚持以人为本,要从构建和谐的人际关系、加强馆员岗位培训、注重环境、文献资源建设、并加大投入和加强信息化等方面来建设.     

高职院校校园文化建设存在的问题与建设途径

文章针对高职院校校园文化建设所起到的重要作用以及存在的问题,提出加强高职院校校园文件建设的途径,研究制定校园文化总体发展规划。校园精神文化在内涵方面要注重系统性建设,校园制度文化要更注重人本性,校园物质文化要更具有特色性,要将行业企业文化融入校园文化建设中。