混沌理论视角下的电子政务建设探析

混沌理论为我们的认识及实践工作提供了一个全新的视角。电子政务系统表现出开放性,非线性、复杂性、分形性、初值敏感性等混沌系统的主要特性。因此,把电子政务系统视为一类混沌系统,可以从混沌理论这一新兴理论中得到电子政务建设的一些有益启示。     

耗散结构理论对会计学研究的启示

耗散结构理论属于非平衡系统理论三大流派之一,它的基本内容包括四个方面。对耗散结构理论的研究,是在马克思主义哲学方法论的指导下,来探求各种耗散状态下开放系统的现象和规律,因此,它所具有的普遍意义对会计学研究同样起着方法论的指导作用。     

混沌理论在小学英语教学法课程中的应用研究

混沌理论为语言教学研究提供了新方法。本文运用混沌理论的要点,探索小学英语教学法课程的实施,拓展小学英语教学的视野,提高小学英语教学的效果,以期为小学英语教学法课程改革带来新的启示。     

高级财务会计学若干理论问题观点述评

高级财务会计问题在我国层出不穷已约二十年,高级财务会计学作为一门学科在我国出现亦将近十年.尽管高级财务会计在我国已有一定基础,但高级财务会计学中一些基本的理论问题却还有待进一步研究.可以说,在我国,高级财务会计学是一门跨世纪的新兴学科,高级财务会计研究任重道远.     

案例教学在《会计学原理》课程教学中的运用

案例教学是一种有效的教学方法,在会计教学中具有重要的意义。本文通过分析《会计学原理》课程的特点和当前会计教学中案例运用的现状,结合我国目前的会计环境特点,对如何改进案例教学在《会计学原理》课程中的运用,从而提高教学效果,提出了一些合理的建议。     

概率知识在现实生活中的运用

概率与统计的方法日益渗透到各个领域,并广泛应用于自然科学、经济学、医学、金融保险甚至人文科学中。本文由现实生活中的部分现象探讨了概率知识的广泛应用。     

概率知识在现实生活中的运用

概率与统计的方法日益渗透到各个领域,并广泛应用于自然科学、经济学、医学、金融保险甚至人文科学中.本文由现实生活中的部分现象探讨了概率知识的广泛应用.     

微课制作在税务培训会计学基础教学中的运用

微课教学打破了现有的传统教学模式,给互联网时代教育培训带来新的挑战和机遇.基于此,以借贷记账原理的微课教学为例,将微课运用到税务培训会计学基础教学中进行尝试.     

数据挖掘在计量会计学中的应用

通过对计量经济学及其他计量学科发展的分析,探讨了建立计量会计学的相应条件及相关概念.明确了计量会计学的客观基础、方法、内容,并对计量会计学体系的构建进行初探.如何从会计信息系统等信息资源中挖掘出潜在的知识为管理和决策服务,是企业迫切需要解决的问题.把数据挖掘技术应用到高校的财务管理工作,以便及时有效地进行财务分析和财务决策,为系统科学地制定财务计划提供依据,数据挖掘正是解决这一问题的有效方法.     

混沌理论对新古典经济学的影响研究

与制度主义经济学、凯恩斯主义对新古典经济学研究汇式的“保护带”所做的批判不同，混沌理论由于其基本特征与新古典经济学的基本假设之间存在矛盾而对新古典经济学研究范式的“硬核”（包括均衡、偏好稳定以及理性选择）提出了挑战。当然，钭混沌理论的出现看成的一个新的经济学研究式的“起飞”的观点还无法得到证实。     

基于混沌理论的国有商业银行效率提高困境分析

在分析影响我国银行效率的根本因素的基础上,运用了混沌理论的非线性、自组织性和起点依赖性,分析了我国商业银行效率难以提高的根本原因,提出了通过建立适度集中的产权制度、打破国有商业银行寡头垄断的市场结构、对国有商业银行进行正确的职能定位来实现国家效用偏好次序转换以及运用市场化机制加强对商业银行的监管等措施来提高国有商业银行的效率.     

认知语言学与混沌理论的关系研究

认知主体在体验外界以及与客观世界互动过程中形成了范畴、意象图式,并通过隐喻等手段获取意义。整个认知过程强调了体验性、主动性和开放性。用混沌学理论解读认知语言学的这些概念,可以发现原型是范畴中的奇异吸引子;意象图式具有动态开放性;隐喻始源域和目的域间具自相似性;意义和语言形式间呈非线性关系。     

也谈案例教学法在《会计学》课程中的应用

不同的课程具有不同的特点 ,如何有针对性的开展案例研究 ,组织好案例教学 ,是值得认真加以探讨的问题。本文依据《会计学》课程考试大纲的要求 ,就案例教学法的有效实施发表自己的见解     

21世纪文学批评研究动态:混沌理论的发展

混沌理论作为21世纪文学批评的新视角,模糊了自然科学与人文等学科间的界线,打破了线性思维受限的僵局,将带动文学及其批评的多元化发展.本文对国内外文学批评领域混沌理论的研究进展进行了回顾,相较国外相关论著的大量出版,国内仍有滞后和不足,但近年来关注度有所提高.总结其研究重点,混沌的不连续性、流动性和包容性为其参与文学批评提供了整体性的把握,其允许共存的差异和无限可能会给文学创作和文学批评带来深远影响.     

市场营销理论在高校管理中的运用

该文分析了高校管理与运作过程中运用市场营销理论的必要性，并从四个方面论证了高校管理中的市场营销战略：第一，制定营销战略是高校发展的前提与基础；第二，运用市场营销手段管理运作是高校提升竞争优势的途径；第三，树立以客户需求为导向的营销理念是高校提高内质形成核心竞争力的保证。第四，采用营销稽核是高校在生存中求得发展的必要手段。     

过程性评价在会计学原理课程中的实践与探索

通过会计学原理课程中过程性评价的实践与探索,本研究发现使用学习卡片首先可以促进教师对学生学习过程的了解、监督与反馈;其次促进学生对问题的思考、提出与解答;最后促进学生自我评价能力的形成和发展。但与此同时,也存在一些局限：第一,教师需要额外付出更多的时间和精力;第二,学生提交的学习卡片质量参差不齐;第三,学生对学习卡片的...     

标签理论在大学生德育工作中的运用

标签理论强调了权威者贴标签对行为人的影响,以及权威者对行为人认定和处理过程中混杂的主观偏见。它启示德育工作者要做到三个"尽可能":在处理学生问题时尽可能"淡化"学生的违规行为;在给予学生评价时尽可能给学生贴上良好的标签;在给学生贴上了不良标签后尽可能采取措施消除其消极影响,以便使学生健康快乐地成长。