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浅论口译的记忆 总被引:1,自引:0,他引:1
李喆 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2009,6(4):120-121
在口译中,记忆与理解密不可分,它们两者互为对方的一种功能。口译记忆是在理解原语的基础上对原语信息的主要意义和关键词的记忆。译员在处理声音信息时,应在理解的基础上进行内容记忆,脱离源语外壳,针对不同情况灵活采用高效的记忆方法。 相似文献
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汪瑰娟 《太原城市职业技术学院学报》2009,(12)
听是语言学习的必备技能,如何提高学生的听力理解水平是听力教学需解决的一个重要问题。记忆是影响听力理解的一个非常关键的因素,记忆效率的提高对于促进听力理解有很大的帮助。教师的授课方式、学生对听力材料的处理等都会影响学生对听力材料的记忆质量。 相似文献
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广告文案创意的认知心理学依据 总被引:1,自引:0,他引:1
黄箐 《武汉市经济管理干部学院学报》2001,15(4):45-47
认识心理学的记忆是广告文案创意者的依据。认知心理学中的记忆有长时记忆,短时记忆,瞬时记忆之分,有无意记忆,有意记忆之别。广告文案创意者力图通过时记忆使消费者牢记在心,并在多次重复后转变为长时记忆。使消费者终生难忘。广告文案不仅字的多少影响记忆效果,而且识记对象的不同位置系列也影响记忆效果。 相似文献
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金属磁记忆检测技术,利用铁磁材料的磁弹性和磁机械效应,通过载体与地磁场共同作用下产生的磁记忆效应,确定构件表面或近表面的应力集中部位,可以准确可靠地探测铁磁构件上以应力集中区为特征的危险部位,是对铁磁性构件进行早期诊断行之有效的无损检测方法。通过对材料应力集中区的评测,可以实现对突发性疲劳损伤事故的提前预防。由于金属磁记忆检测缺少相关检测标准,对各种检测参数和检测方法没有统一的规范,探究金属磁记忆检测结果的影响因素尤为必要。本文从提离效应方面设计实验探究它们对金属磁记忆检测结果的影响,结合射线检测结果或标准试样缺陷评价信息,分析实验数据。 相似文献
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数理统计已广泛应用于各十领域,利用其中的正空试验法作为研究工具,有利于对记忆领域中的最佳记忆方式进行选择。 相似文献
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本文主要从两方面探讨语义联想关系在大学英语教学中的运用,首先教学实践证明语义联想关系可以帮助学生有效记忆单词。以相同关系、对立关系和内包关系为轴形成的联想关系,和由语素组成的语义联想关系在引导学生记忆单词时都取得了良好的效果;其次语义联想关系还有助于培养学生阅读中的生词词义猜测技巧。 相似文献
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阎秋见 《河南金融管理干部学院学报》2003,21(5):105-106
全球经济的一体化,对外交流的扩大,竞争压力的加大,新知识的需求,所有这些都使在职人员产生了学习英语的强烈愿望。在学习外语中,词汇是第一块绊脚石,如何有效地学好英语单词,始终是英语学习中一个不易解决的大问题。根据学习及教学经验,为英语学习介绍构词法、背课、联想、背景、循环、信心与毅力等记忆英语单词的方法,可以对英语学习提供一定的帮助。 相似文献
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耿利敏 《辽宁经济职业技术学院学报》2010,(6):113-114
词汇的记忆是外语学习的基础,依据遗忘曲线、回忆高点、短时记忆以及认知心理学的研究成果来改善相应的词汇记忆策略,即运用全身各种器官进行词汇记忆、扩大组块记单词、通过词汇输出加强单词记忆、随机检查加强单词记忆等可以行之有效地帮助学生提高英语词汇学习效果。 相似文献
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英语词汇记忆策略与词汇知识之间的相关性 总被引:4,自引:0,他引:4
英语词汇记忆策略有效性的研究自20世纪70年代以来,随着认知心理学和第二语言词汇习得研究的不断深入,日益受到关注,研究者对其理论与实证的研究逐渐增多。然而由于受到语言、任务及被试对象特点的局限,研究结果常不一致,且多为描述性研究,缺乏对其研究结果从以上三方面较全面的分析。本文首先依据认知心理学中的“加工水平说”及语言学中有关词汇知识定义与分类的相关理论,通过使用社会软件包SPSS10.0分析了英语词汇记忆策略与词汇知识之间的相关性,统计结果表明,与语义相关的多数深加工记忆策略与词汇知识之间存在着很大的相关性,而除诵读法之外的多数机械重复记忆策略与词汇知识之间不存在任何正相关关系;同时联想法等深加工记忆策略,并非有效的词汇记忆策略。文章最后特别针对统计结果中与前人研究结果不一致之处,从语言、任务及学生特点的不同角度给予了进一步解释与分析。 相似文献
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李兰 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2009,6(11):193-194
本文拟从公共外语课堂上词汇的讲解方法上探究词汇学习的有效途径,将词汇的单词展示、记忆方法和检测方式等导入词汇学习的内容当中,从而在词汇教学当中融入趣味性和知识性,达到教学和学习均能事半功倍的效果。 相似文献
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词汇学习一直是广大非英语专业大专生学习英语的障碍之一,本文根据学生的特点,从大量输入和输出记忆、谐音记忆、构词法记忆、事物反射记忆、对比记忆等几个方面对英语词汇记忆策略加以分析并指出了相关的要求. 相似文献
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谭文辉 《湖南税务高等专科学校学报》2005,18(6):45-47
Craik & Lockhart(1972)提出加工层次理论(Theory of Depths of Processing):信息的加工层次越深,记忆效果越好。“认知加工”大学英语词汇教学模式以此为理论基础,强调在词汇学习中的直接学习,对词汇进行形式加工、语义加工和产出性加工,通过对词汇进行精加工,增强记忆效果,提高词汇学习效率。 相似文献
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熊曾汛 《广东经济管理学院学报》2003,19(5):81-84
英语固定词组及介词搭配的学习历来是中国学生学习英语时的一大难点,大多采用死记硬背的办法。本通过大量例证说明,利用形象思维对固定词组进行深度加工,能大大提高记忆痕迹的持久性,收到事半功倍的效果。 相似文献
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宇航服的材料
百姓消费的价格
“宇能波”中国唯一宇航智能记忆温暖健康内衣,不仅将成为航空航天员、极地科考队、登山队等团体指定特供产品,而且一时间引爆了中国内衣行业的投资狂潮,空间她有何神奇之处?让我们一探究竟! 相似文献
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陈雪梅 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2012,29(5)
双语记忆表征将双语习得背景、学习策略与加工路径的形成直接联系起来,为口译的语言进修和技能培训的契合提供了契机.以概念为中介的“释意翻译”受译员的双语记忆表征制约.释意翻译的实现依赖以下两方面:一是通过语言进修优化学生的双语记忆表征结构;二是培养学生加工路径选择的技能意识——有效激活概念为中介的加工路径,并抑制词汇通达路径的负迁移影响. 相似文献
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刘列斌 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2004,21(2):85-86
词汇是学习英语的基础。只有掌握了足够的词汇量 ,才能保证在听、说、读、写、译各个方面的发展。根据心理学中大脑记忆的规律 ,运用比较记忆法、归类记忆法及联想记忆法 ,可提高学习者词汇记忆效率。 相似文献
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在我国建筑发展历史上不断有新型建筑材料问世,混凝土就是现在我国建筑行业中最为主流的一种建筑施工材料,混凝土的应用方向有很多,在我国建筑不论是公路道桥施工或者是高层或超高层建筑建设都离不开混凝土等应用,并且在一定条件下混凝土抗压能力很强但是韧性不足容易因预应力等外力条件的影响而断裂破损,因此在我国建筑行业中经常以钢筋与混凝土混合浇筑适应能力。 相似文献