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赵建屏 《太原城市职业技术学院学报》2010,(6)
伴随着高中课改的全面推进,高中语文课堂教学在改革的阵痛中艰难迈步,走向课改的深处。文章从语文课堂教学创新的角度出发,对课堂创新进行了比较全面的分析,力图使这一问题更易于掌握。 相似文献
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吴明靖 《北京财贸职业学院学报》2016,(3):44-47
语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。“高端技术技能人才贯通培养试验项目”基础教育阶段的语文教学要以全面提高语文素养为宗旨,在课程设置上满足复合型人才的要求,并通过教学设计建构激发学习动力的开放型学习体系,培养学生终身学习的能力,促进学生身心和谐发展。 相似文献
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《普通高中语文课程标准(实验)》是高中语文教学的纲领性、指导性文本。新课标非常重视高中语文的美育功能,指出阅读教学是实现语文美育的主要途径。文章认为教师可以利用恰当的教学方法,充分发挥高中语文课的美育功能,最终培养起学生自觉的审美意识和高尚的审美情趣,提高他们审美感知和审美创造的能力。 相似文献
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教学反思是教师以自己的教学活动为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和研究的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。作为高中语文教师,反思的一个重要任务是对教学进行 相似文献
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高中语文新课程相对于传统的语文教学来说,是一场深刻的改革。着眼于全体学生的基本语文素养,使学生具备较强的语文应用能力、审美能力和探究能力,形成良好的思想道德和科学文化素质,从而为其终身学习和个性化发展奠定基础。如何在教学过程中调动学生的主体地位,倡导自主、合作、探究的学习方式,是当前新课改形式下解决的首要问题。 相似文献
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新一轮新课程改革即将在我市展开,针对以前我在初中物理课改教学的体验与其它地区和学校的课改经验,对即将进行的高中课改提出个人肤浅的看法,希望有利于同仁们今后的教育教学工作,尽量少走弯路,少付出不必要的"实验代价"。一、课改的现状(一)课改的目的和意义高中新课程改革是从2004年开始实施的,新课改的全称是"新一轮基础教育课程改革"。建国以后,课改已有过很多次,几次的高中物理课程改革都由于历史的局限性而留下了很多的遗憾。本次课改是最深刻最彻底的一次。上个世纪末,中共中央、国务院提出要"深化教育改革,全面推进素质教育",促进了本次课改的实施。 相似文献
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众所周知,评课是一项十分有研究价值的课改研究课题,也是一种具有艺术化的说服能力,它更是学校一项重要的工作.本文主要从四个方面分析了评课者自身容易出现的问题,并针对这些问题阐述了笔者的观点. 相似文献
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案例教学作为一种互动性较强的开放型教学方法,在各种学科的教学中应用广泛。特别是将其运用到财务报表分析教学中,不仅可以启发学生的思维,使其分析问题和解决问题的能力都有所提升。 相似文献
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环渤海经济区是我国开放型经济体系构建中的重要一环,对其开放型经济发展条件的准确把握是促进这一地区更好更快推进开放型经济进程的首要任务。以区域内各省市为研究对象,建立反映环渤海地区开放型经济发展条件的指标体系,通过运用SPSS17．0软件,采用因子分析法对这些省市的开放型经济发展条件予以评分。最终表明,北京的开放型经济发展条件最为优越,河北、天津次之,而辽宁和山东两省开放型经济发展条件尚待改善,并由此提出相应的改进对策。 相似文献
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张燕文 《贵州商业高等专科学校学报》2001,14(3):45-48
本文将通过对开放型习题的研究,结合实例探讨了开放习题在提高学生的思维能力、提高数学教学过程中数学的思维活动的作用.提出在教学中应挖掘开放型的潜在功效,加强训练,以提高教学质量和培养学生的思维能力. 相似文献
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如何改变旧的学习方式,把学生的数学学习看作是用数学、做数学、问数学、玩数学、评数学的过程,是我在课改实验中重点探究的问题。下面,结合自己的课改实践谈几点体会。一、用数学学习数学是为了能用它解决问题,注重应用意识和实践能力的培养是当前数学课程改革的要点之一。小学数学教学,不仅 相似文献
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开放型经济是世界各国、各地区经济发展的重要途径。西安＂十五＂、＂十一五＂规划和西部大开发战略的成功实施,极大地推动了西安开放型经济的快速发展。未来＂关中-天水经济区＂规划和＂十二五＂规划的实施将把西安推向一个更高的发展阶段,使西安成为西部地区的经济中心。目前西安发展开放型经济面临不少困难和问题,如何扬长避短,找准定位,制定西安发展开放型经济战略,使西安走出一条发展开放型经济的新路是需要认真研究的新课题。 相似文献
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王宁丽 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2009,26(2):129-130
建设开放型计算机基础课实验教学示范中心,有利于实现教学资源共享,提高设备利用率,适应大学生自主学习的需要,提高大学生计算机应用能力。 相似文献
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《概论》课专题教学是根据课程教学大纲的要求,选择相应的专题性教学内容,为重点解决某一问题而进行的教学活动。它是05新方案下课改宗旨的需要,有利于建构和发挥教学活动主体（教师和学生）的主体性,增强教学活动的针对性和实际效果。专题教学要顺利实施,要把握好几对重要关系。 相似文献
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在高中语文阅读技巧教学中,技巧很多,方法各异,但中心只有一个,就是培养学生具备阅读能力,进一步提高他们的语文水平。就此,我浅谈一下如何掌握阅读技巧。一、注重讲究方法以获取信息、掌握知识为目的而兼顾鉴赏评价,这就要求学生必须具备一定的阅读能力,比如速读能力、认读能力、理解能力和鉴赏能力等。只有具备了这些能力,才能适合当今时代高效率、快节奏的需要。能力不是天生就具备的,它是通过科学的、一定量的训练逐 相似文献
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孟珊 《山西经济管理干部学院学报》2012,20(4):134-135
加强语文教学中的口语交际能力训练是高职语文教学的重点内容,能够充分调动起学生学习的积极性和主动性,同时也是高职生和社会接触的一种重要途径。因此,培养学生的口语交际能力是非常必要的,也是高职语文教学的重难点。 相似文献
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从扩大对外开放到发展开放型经济 总被引：1，自引：0，他引：1
经济全球化是生产力发展与科技进步的一种客观趋势与必然要求 ,马克思早已揭示了经济全球化的原理 ,一国经济对外开放是顺应经济全球化的理性选择。中国加入世贸组织标志着对外开放进入了一个新的历史阶段 ,实现了从扩大开放到进入发展开放型经济的历史跨越。发展开放型经济包括了新一轮扩大开放中的系列创新。 相似文献
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发展开放型经济，重点是经济，关键是开放。当前，安仁发展开放型经济，最大的差距在环境，最大的潜力也在环境。要提高开放型经济水平，增强经济发展的吸引力，必须着力在以下四大环境上下功夫。 相似文献