关于政府收支分类改革的思考

为完整、清晰地反映政府收支规模和政府重要职能活动，合理配置政府资源，细化预算编制，提高预算透明度，准确地反映政府收支活动，国务院决定从2007年1月1日起全面实施政府收支分类改革。实施政府收支分类改革，是新中国成立以来我国财政统计体系最为重大的调整，也是公共财政体系框架的一项基础建设，政府收支分类科目是编制政府预算、组织预算执行以及预算单位进行会计明细核算的重要依据，改革后的政府收支分类体系由“收入分类”、“支出功能分类”和“支出经济分类”三部分组成。收入分类主要反映政府收入的来源和性质；支出功能分类反映政府各项职能活动，即政府究竟做了什么；支出经济分类明细反映政府支出的具体用途，即政府的钱究竟是怎么花出去的。     

关于我国个税改革的思考

个人所得税作为一种直接税,其直接对老百姓征收且不易转嫁。这种税收在保证国家财政收入的同时,能起到调节收入差距,实现公平分配的重要作用。从1980年我国开征个人所得税以来,虽然历经了多次调整,但其改革仍然停留在对现行分类所得税制的局部微调上。因此,针对目前我国个人所得税制存在的主要问题进行思考,提出一些相应的改革策略。     

关于中国高等教育绩效拨款模式改革的思考

目前中国的高等教育始终处于发展的前端,但是随着教育的不断发展,也出现了很多的问题,其中最为严重的就是高等教育规模的扩大和政府财政支出下降的矛盾日益突出,针对目前中国高等教育面临需求压力大、规模迅速扩张、质量问题以及投入不足等矛盾,中国的高等教育财政拨款模式改革的目标定位成了要借鉴国外的相关经验,不断地提高高等院校的财政拨款与管理的科学性、公平性,注重强调高等教育资金的分配情况。针对中国高等教育绩效拨款模式改革进行相应的分析和思考。     

我国事业单位分类改革问题研究

事业单位是我国独有的机构组织,对推动我国的社会进步、促进我国社会主义现代化建设、推进我国经济发展起到重要的作用。随着改革开放的深化,我国市场经济体制不断完善,事业单位也要与市场经济体制相适应,对自身的管理机制、组织架构等进行改革。针对事业单位分类改革中出现的体制、管理、财政等方面的问题,进行了相应的分析,并提出了相关的对策建议。     

关于我国会计高等教育的几点思考

为了满足市场的发展趋势与需求,会计高等教育需要不断地改革和创新.不仅要赋于学生马上从事专业工作的能力,更要赋于学生自我终身学习和创新的能力.本文从会计高等教育的目标、课程设置、教学组织与管理3个方面探讨了目前我国高等会计教育存在的问题,并提出了改进思路,以不断完善我国会计高等教育.     

对我国高等教育个性化的哲学思考的研究

人是一切生物中最复杂和最神秘的，世界上没有两个完全相同的人，教育要面向人。中国高等教育改革的一个重要任务，就是要改变忽视学生个性的倾向，为此必须确立个性人的培养目标，探索开放的教学模式。     

德国高等教育机构改革及对我国的启示

德国高等教育机构拥有优秀的历史传统,是科学研究与开发的重要基地.在经济全球一体化、文化多元化的趋势下,德国已完全实现高等教育的普及.联邦政府所实行的一系列改革,对高等教育机构的教学和科研产生了不可磨灭的影响.文章以2012年德国权威机构EFI发布的《德国研究、创新与科技成效2012》报告为依据,对21世纪以来德国高等教育机构改革进行分析,并为我国高等教育机构发展带来启示.     

中美高等教育间的差异与中国高等教育的改革

伴随经济的发展,中国的高等教育有了长足的进步.但与美国相比,还有较大的差距.本文以美国雪城大学的教育体制为基础,分别从教育理念、课程设置、教学方式以及考核方法等方面入手,对比分析了中美高等教育间的差异,并为我国高等教育改革提出了几点建议.     

中美高等教育间的差异与中国高等教育的改革

伴随经济的发展,中国的高等教育有了长足的进步。但与美国相比,还有较大的差距。本文以美国雪城大学的教育体制为基础,分别从教育理念、课程设置、教学方式以及考核方法等方面入手,对比分析了中美高等教育间的差异,并为我国高等教育改革提出了几点建议。     

政府收支分类改革实施后的思考

政府收支分类作为财政预算管理的一项重要的基础性工作,直接关系到财政预算管理的透明度,关系到财政预算管理的科学化和规范化,是公共财政体制建设的一个重要环节。自2007年全面实施以来,我们取得了一些值得肯定的成绩,然而,在改革中仍然存在着一些问题。     

高等教育产业化与高等教育招生改革

面临世纪之交,抓住机遇,积极发展我国高等教育产业,改革招生制度,建立与之相适应的高等教育招生运行机制,应是亟待解决的业务之急。     

关于我国高等教育行政管理体制创新的思考

要提高高等教育质量,必须进行高等教育创新。加快推进高等教育行政管理体制的改革与创新,已成为新形势下促进教育改革发展的重要关注点和着力点。我国的高等教育行政管理体制在观念认识、领导体制、组织机构、行为规范等方面还存在着一些缺陷。针对这些缺陷,本文认为可以从更新行政观念、调整政校关系、科学设计组织机构、加强行政法治等方面来...     

关于我国高等教育收费的思考

近年来,党和政府一直致力于推进高校收费的规范化、制度化,并取得了一定的成效。但到目前为止,我国高等教育收费偏高仍是不争的事实。从1994年到2004年,我国大学学费从每年几百元升至年均5000-6000元不等,甚至有的专业年学费超过万元,学费猛涨约20倍,而同期国民人均收入增长不到4倍。由于高等教育收     

对进一步改革高等教育收费制度的思考

本文通过联系国家对高等教育收费改革的相关政策，对国家进一步推行教育改革的可行性进行分析，阐明笔者对收费改革方向的设想。     

俄罗斯的高等教育改革

在苏联时期,其国民教育水平位居世界前列,是当时社会主义国家的骄傲,苏联人也因此而引以自豪。苏联解体后,俄罗斯多年经济停滞、社会不稳定,教育受到相当程度的冲击。但从我们今年九月所考察的几所大学、中     

邓小平促进高等教育改革思想的理论探讨

邓小平一生非常重视高等教育,形成了一系列关于高等教育改革的思想,奠定了高等教育改革的基石。针对当时高等教育的种种问题,邓小平以高瞻远瞩的视野从高校教育功能与投入、大学招生制度、高校培养目标、大学师资队伍建设等方面做了详尽论述和改革主导。对其相关思想进行探讨,对进一步推进我国当前高等教育改革具有重要意义。     

扩大就业与高等教育改革

就业问题是当前我国面临的一个重大问题。特别是加入WTO后,我国的就业形势将更加严峻。在充分探讨了我国的就业压力后,针对现存的机遇和挑战,提出了我国推进高等教育改革的具体对策。我们要迎接挑战,抓住机遇,根据扩大就业的需要,适时进行实现高等教育改革。