跨国企业的跨文化管理实例研究--法国图卢兹Rockwell Collins公司

21世纪是全球化不断深入发展的时代。各国的企业都或多或少的涉及到了全球化中不可避免的跨文化交际碰撞。本文立足于法国Rockwell Collins公司的跨文化管理的实例,对比了美法文化的差异并详述了该差异在两国员工工作中的体现。在此基础上,阐述了Rockwell Collins公司跨文化交际管理的措施,并针对地提出了策略性建议,希望藉此对中国涉外企业的跨文化管理的实施提供参考。     

跨文化沟通中的非语言交际差异探究

全球化使跨文化沟通成为大势所趋,非语言交际在跨文化沟通中起着非常重要的作用,不同国家的生产方式、文化传统和社会制度的差异使非语言交际中存在体态语差异、副语言差异、客体语差异和环境语差异,需要对其进行研究和探索,了解、适应非语言交际差异并学会融会贯通,使跨文化沟通更加顺畅.     

跨文化交际语用失误的文化因素分析

跨文化交际指的是具有不同文化背景的人从事交际的过程。随着社会的不断发展,人类全球化的加速形成,以及信息化进程的不断加快,跨文化交际成为当今世界的重要特征。语言交际是跨文化交际中信息交流的重要方式,但是由于文化因素、社会因素等方面的差异,在跨文化交际中会出现很多语言运用上的失误从而造成交际的失败和交际冲突。本文从文化的角度,研究分析中西跨文化交际语用失误的原因。     

跨文化交际语用失误的文化因素分析

跨文化交际指的是具有不同文化背景的人从事交际的过程。随着社会的不断发展，人类全球化的加速形成，以及信息化进程的不断加快，跨文化交际成为当今世界的重要特征。语言交际是跨文化交际中信息交流的重要方式，但是由于文化因素、社会因素等方面的差异，在跨文化交际中会出现很多语言运用上的失误从而造成交际的失败和交际冲突。本文从文化的角度，研究分析中西跨文化交际语用失误的原因。     

浅谈影响跨文化交际的因素

随着经济全球化的发展，越来越多的国家和地区之间的交流加深。人们接触到不同的文化思潮和想法，跨文化交际这一新名词随之诞生。现通过文化背景差异，价值观、世界观差异两方面阐述了影响跨文化交际产生的因素。进而了解跨文化交际中的一些误区和盲点，更好地方便不同地域人们的交流。     

跨文化交际与日语教学

面对现代高科技的发展,经济的高度全球化的挑战,如何培养学生的跨文化意识,提高跨文化交际能力已经成为高校日语教学中一个迫切需要解决的问题。本文通过对跨文化交际的内容及对其在日语教学中的必要性的探讨,指出日语教学中应该注重培养学生的跨文化交际能力,并提出了几种提高学生跨文化交际能力的途径。     

企业跨文化交际中英语语用存在的问题与对策

随着经济全球化进程的加速,跨国、跨文化的交往活动日益频繁,跨文化交流的变得日益重要。在企业跨文化交际活动中,中英民族对语用原则、合作原则和礼貌原则的遵守在不同的场合下侧重就有所不同。中英企业之间在进行交往时,往往因文化和语言表达方式的不同而产生语用失误。本文讨论了企业跨文化交际中语用存在的问题及提高企业跨文化交际语用的对策。     

提高跨文化交际能力策略的研究

跨文化交际是指不同文化背景的人们之间的交际,实际上是语言的交融及文化整合过程。而不同文化的人在跨文化交际与合作中常常会产生文化冲突,这大多是由于文化之间的差异所造成。东西方文化的差异导致了跨文化交际的障碍,本文阐述了如何克服跨文化障碍以及提高跨文化交际能力的策略。     

经济全球化背景下英语教学中跨文化交际能力培养原则

作为人类生存和社会发展的基础,经济融入于人们生活的点滴之中。文化产生于经济基础之上,它渗透于经济生活并在其中得以生动地体现。在经济全球化背景下,遵循循序渐进、实用性及平等性原则,将学生跨文化交际能力的培养融入英语教学中,通过图片展示、比较分析等方法让学生真实感受到中西文化所存在的差异之处,对于提高学生的跨文化交际能力具有重要的价值和意义。     

简析高低语境的影响及在跨文化交际过程中的应对措施

目前,在全球化不断深化的过程中,跨文化交际的行为更是随时随地都在发生。众所周知,顺利的跨国交流对我们个人而言非常的重要,可以减少在交流过程中因为一些障碍所带来的尴尬和矛盾,而对于国与国之间来说更是重要,顺利无障碍的交流可以减少国家间的矛盾、战争,促进交流与合作,实现在和平与发展的时代大背景下的互利共赢。然而,在跨文化交际的过程中往往会因为各种各样的原因,导致跨文化交际不能顺利的进行甚至导致交际的失败。笔者在本文中着重的分析高低语境因素所带来的影响,并针对这一因素提出一些措施,以此来克服在跨文化交际过程中因为高低语境影响带来的交际障碍,促进跨文化交际顺利地进行。     

中外合作办学中学生跨文化交际能力的培养

经济全球化趋势下,学校间的国际合作越来越普及。本文以无锡工艺职业技术学院中加合作项目为例,针对教学活动中外教与本院师生在互动过程中所产生的矛盾和问题进行探讨分析,旨在说明跨文化交际在外教教学中的重要性,并就如何正确面对文化冲突以及提高跨文化交际能力提出思路和方向。     

国际化发展环境下的企业跨文化管理

企业文化向来是企业立足和发展的精神支柱,在当今经济全球化的发展态势下,对企业文化提出了更高的要求和挑战.很多大型公司开始跨国经营,这就涉及到企业的跨文化管理.如何提高跨文化的管理能力,已经成为学界和实务界普遍关注的焦点,也成为管理学发展的趋势.笔者在分析企业跨文化管理的基本内涵的基础上,分析我国企业在跨文化管理中存在的问题,并结合中国企业管理实践,最终提出了处理文化差异的方法以及跨文化企业文化融合方式,为企业走向世界市场提供导向.     

渗透式跨文化交际能力培养模式

随着全球化的深入发展,跨文化的交际也越来越多,对于现代人来说,跨文化交际能力已经成为一种必备的素质.许多高校把培养学生的跨文化交际能力作为教学目标之一,在跨文化交际能力的培养理论和实践上都有所创新.渗透式跨文化交际能力由态度、知识、能力和素养四部分构成,态度包括个人态度和交际态度;知识部分包括专业知识、文化知识、语言知识和社会知识;能力指的是社会能力、学习能力、专业能力和交际能力;素养强调的是学习能力的重要性.渗透式跨文化交际能力的构成具有整体性和全面性,在培养该能力的过程中,应充分发挥学生的主观能动性,循序渐进,最终实现跨文化交际能力的可持续发展.     

论跨文化交际能力的培养与文化教学

在第二语言的习得过程中，文化背景的差异将会导致交际困难以及交际信息的流失，因此，在外语教学过程中，文化教学必然要占一席之地。本文从理论角度阐述了跨文化交际的定义和目的，并提出如何培养学生跨文化交际的能力。此外，作者探讨了文化教学的目的与意义，提出将文化教学贯穿于整个外语教学过程，从而使学生能够真正具备跨文化交际的能力。     

论跨文化交际能力的培养与文化教学

在第二语言的习得过程中,文化背景的差异将会导致交际困难以及交际信息的流失,因此,在外语教学过程中,文化教学必然要占一席之地.本文从理论角度阐述了跨文化交际的定义和目的,并提出如何培养学生跨文化交际的能力.此外,作者探讨了文化教学的目的与意义,提出将文化教学贯穿于整个外语教学过程,从而使学生能够真正具备跨文化交际的能力.     

浅析如何与外国人有效的交流

在经济全球化和对外开放的趋势下,对外交流变得越来越普遍,跨文化交际成为不可避免的事实.现代大学生,尤其是英语专业的学生,会获得更多的与外国人交流机会.然而不同文化背景的人在一起,交流障碍无法避免,本文通过对跨文化交际中交流障碍的分析及有效交流策略的描述,达到提高跨文化交际能力,做一名成功的交际者.     

跨文化视角下中德文化行为探析

在经济全球化和人员交往国际化的今天，我们越来越面对不同文化理念和文化行为方式，由此所致的文化误解和跨文化交际问题影响着不同文化成员间的交流和合作。鉴于这一新时代带来的新问题，提高跨文化能力、跨文化交际能力和跨文化行动能力已成为人们应对全球化时代挑战的前提。为之。跨文化能力要求我们改变以往的文化审视方式，从他我文化视角感知不同文化，审视文化所致的特定行为方式和交际模式。基于这一跨文化理解认知性，本文以中德文化行为为论述对象，从文化认知和跨文化理解视角，探析中德文化行为，在此基础上提出跨文化理解几点建议。     

沟通，通者不痛

随着经济全球化的发展,持有不同世界观,价值观,语言,行为习惯的人们在一起工作的机会越来越多,跨文化沟通的问题越来越为更多的公司所重视。我认为,跨文化沟通的关键是要承认差异,了解差异,理解差异,接受差异。     

浅析中西文化差异对委婉语翻译的影响

素有礼仪之邦的中国在跨文化交际中却因为对中西文化差异缺乏了解最终造成用语失误。本文将从中西文化的差异入手,从委婉语的概述,语用功能和翻译策略等方面来阐述委婉用语在跨文化交际中的有效运用。只用充分了解中西文化的差异,尊重他国文化,才能在跨文化交际中实现双赢。     

论跨国公司的跨文化管理

在经济全球化背景下,跨文化管理已成为跨国公司实现全球化战略目标的关键因素。本文从研究跨文化管理的概念、起源出发,分析跨国公司的文化冲突及其影响,着重论述了跨国公司跨文化管理的必要性和策略及对我国跨国公司的启示。