高职院校计算机专业教学创新初探

时代巨变,教育也要与时俱进.如何提高高职院校计算机专业教学水平,实现教学的创新.是摆在高职院校计算机教育工作者面前的重要课题.结合高职院校计算机专业教育的教学特点,从培养新型计算机应用人才的角度出发,笔者根据自己的实践尝试提出了几点教学创新的设想.     

浅谈高职院校计算机专业教学的思想

提高高职院校计算机专业的教学思想,是高职院校计算机教育工作者应该深入思考的问题.通过分析高职院校计算机专业教育的教学特点,从如何培养计算机应用型人才的角度出发,研究高职院校计算机专业教师的教改方向、理念,对高职计算机专业教学中存在的不足进行了总结,并提出了几点改革设想.     

计算机教学与高职院校毕业生素质

后危机时代对高职院校人才培养提出了新的要求，其中重要的一点就是社会对计算机人才需求的不断扩大，对计算机应用技能的需求提高，高职院校必须要进一步开拓视野，更新观念，进一步提升高职院校计算机教育质量与水平，全面提升毕业生综合素质。     

高职院校计算机网络技术专业教学改革

本文通过对高职院校网络人才知识结构的需求分析,并结合现代高职教育人才培养的目标和模式,提出了高职院校计算机网络专业教学要以适应市场需求从改革教学观念、教学体系、人才培养模式、质量监控、师资培养等方面进行改革并提出了具体的教学改革思路。     

高职院校计算机基础教学改革的研究与实践

高职院校计算机基础课程是学生的必修课,随着计算机网络的普及,有必要认真思考计算机基础教学的改革问题,通过明确课程教学目标、构建新型教学模式、改革教学方法、更新教学内容等一系列举措,提高计算机基础教学的效果和质量,为学生将来走上社会、服务工作岗位提供更好的帮助。文章就计算机基础教学的现状进行了分析和探讨,并在此基础上提出了建议。     

职业技术院校计算机应用技术专业教学改革创新探究

高等职业教育是我们现代教育体系的重要组成部分,而计算机应用专业又是现在各职业技术学院都开设的热门专业。我国现在高职院校开设计算机应用专业,定位是为社会输送满足市场所需的高素质技术应用型专业人才。然而,随着我国高等教育改革的不断推进,以及社会的飞速发展,又对高校人才的培养提出更高的要求,当前高职院校的计算机教学模式已经越来越无法满足学生的发展和社会的需要。所以对高职院校的计算机专业的教学模式改革势在必行。本文在分析学生特点的基础上,分析阐述了高职院校教学改革的必要性并提出了改革创新的路径。     

高职院校计算机专业教学改革之观点

高职院校计算机专业教学在加强理论学习的同时应该以培养应用型人才为主,计算机教学也不应固守成规,应该在之前多年的教学基础上进行多方面的改革以适应瞬息万变的信息社会。本文从教学内容、教学方法和模式、教学评价等几个方面阐述了对高职院校计算机专业教学进行改革的看法。     

浅谈高职院校计算机专业英语教学与改革

随着计算机的不断发展，英语的不断普及，计算机专业英语作为一门专业基础课程显得越来越重要，我根据自己几年对该课程教学经验的初步积累以及对计算机专业英语学科特点的粗浅理解，针对高职学院计算机专业英语的教学现状，结合教学实践，对该课程的教学方法进了探讨，旨在提高计算机专业英语教学质量。     

高职院校非计算机专业计算机基础教学改革剖析

高职院校非计算机专业计算机基础教学已经逐渐显现其对高校人才培养的重要性。高职院校非计算机专业计算机基础教学改革面临的问题及有效解决措施的研究已经成为当前高职院校教学改革的重点研究课题,分析高职院校非计算机专业计算机基础教学改革面临的问题,结合作者的教学经验对有效解决措施进行探讨,对高职院校非计算机专业计算机基础教学改革具有重要指导意义。     

高职院校计算机应用基础教学改革刍议

高职院校的计算机教学改革,不仅要改变传统的教学方法与手段,而且要把教学内容做一定程度的修改,增设实践环节,进而提出有效、可行的教学方案。就如何提高教学效果,培养学生的应用能力,对高职计算机教学模式提出了一些切实可行的探索方法。从教学目标,教改指导思想,新的教学模式的组成等几个方面论述了新的教学模式和改革。     

高职院校计算机教学问题的研究

本文围绕高职院校计算机教学中存在的问题,结合当前现状以及发展方向,对这一问题进行系统分析,并提出自己的见解,供大家参考.     

高职院校计算机教学改革初探

目前，高职院校的计算机教学只有提高教学效益，才能适应现代教学的发展，要提高教学效益，就要不断地进行教学改革。本文从高职院校计算机教学中存在的问题入手，就教学方式、教学方法、教材等方面提出一些初步改革建议。     

高职院校计算机教学改革实践与探索

计算机已经成为人们工作与学习的不可缺少的工具,因而计算机课程成为我国高职院校的必修课程,然而因传统观念的影响,计算机课程并没有达到预期的目标,高职计算机专业教学的创新与改革势在必行。针对当前高职计算机教学呈现的问题进行分析,并对课程内容设置与方法改革提出了建议。     

如何实施高职院校中的计算机硬件教学改革

笔者在深入分析了高职院校在计算机硬件方面的教学现状的基础上,探讨了针对计算机硬件课程教学、教学方法、组织教学内容以及考核方式等等方面的具体改革措施,并指出了改革所在的重大意义。     

高职院校管理学教学改进方案探讨

目前来说,在我国的教育方面发展的很好,但是在·些离职院校方面仍然存在着很多问题。我们就高职院校管理学的教学方案进行了一系列的改革和思考。希望能给广大高职院校的管理学的工作者一些帮助。     

计算机多媒体技术在高职院校教学中的应用

随着21世纪高新科技的迅猛发展,计算机技术已经被运用到了各个领域,在高职院校教学中也是被显突出。教学手段丰富多彩、通俗易懂、教学过程更加形象直观、合理化。     

高职院校计算机教学中翻转课堂的应用实践研究

文章通过对阐述翻转课堂内涵、特征以高职院校计算机基础教学为例,从翻转课堂教学准备、教学实施以及教学评价三方面对计算机教学中翻转课堂的应用实践进行研究。     

高职院校计算机教学的分析与对策

掌握计算机基础技术,学会利用信息资源是对21世纪人才素质的基蕾要求.加强高等教育学生的计算机基础能力培养是普及我国计算机教育、提高计算机基础能力的重要环节.但堤由于各种原因,目前我国高职院校的计算机教学还存_在很多问题,这些问题严重影响了教学的质量和效率.     

高职院校市场营销专业实践教学

中国经济持续高速发展,高职教育市场营销专业面临着发展中亟待突破的瓶颈,加强市场营销专业高职生职业能力培养,是市场经济亟需大批应用型人才的要求.应当前高职院校市场营销专业建设的迫切需求,分析高职院校市场营销专业课程体系教学模式的现状和存在的问题。提出有针对性的解决办法。探索适合实际需求的高职院校市场营销专业课程实践教学体系和模式。