略论高校职业咨询与生涯辅导的异同

职业咨询与生涯辅导都是高校开展大学生职业发展教育与心理健康教育的重要内容，但其有不同的内涵和特征，虽然开展职业咨询与生涯辅导有不同的目标与重点，但实际工作中两者在内容、方式方法、途径等方面存在诸多交叉，均需要不断加强全员化、全程化、专业化建设。     

大学生生涯辅导：高校思想政治教育的新领域

本文通过对生涯辅导的涵义及特征进行分析，揭示了高校开展生涯辅导的必要性，并从“硬件”与“软件”两方面出发阐述了高校应如何开展生涯辅导，以期对高校思想政治教育有所启示。     

高校图书馆在大学生职业生涯辅导中的作用

文章介绍了大学生职业生涯辅导的内涵及步骤,指出高校图书馆在大学生生涯辅导中应有针对性地开展服务,并且提出了高校图书馆在生涯辅导服务中应注意的问题。     

高校生涯辅导工作的内涵与目标——来自台湾地区的经验

台湾地区高校由于较早的接触西方的生涯理论,其生涯辅导的理论已发展得较为完善,并形成了自己独特的理论与实践体系,生涯教育体系也较为完备,为大学生的生涯辅导提供了有力的帮助。文章拟就生涯辅导工作的内涵与目标,搜集整理台湾地区主流学者的观点,探讨台湾地区高校生涯辅导工作的内涵、目标与实施现状,以期为大陆高校生涯辅导的理论与实务提供参考。     

美国大学生生涯辅导特色及其对我国的启示

从美国的高等教育管理政策与实践可以看出,美国的大学生生涯辅导很有特色.美国高校完备的就业指导体系是以职业生涯策划辅导为基础的,我国高校要进一步创新就业指导工作,构建学生职业生涯规划的指导体系和长效机制,有必要借鉴美国的经验.     

高校心理辅导机构建立与管理初探

针对我国高校心理辅导机构规范化建立与管理方面所存在的问题,以及如何改进高校心理辅导工作等方面进行了探讨.     

高校辅导员实施大学生心理辅导的方法解析

文章以“高校辅导员实施大学生心理辅导的主观动机”为突破口，参照大学生四年的思想成长轨迹，根据其不同阶段所呈现的不同思想特点，将高校辅导员实施大学生心理辅导的主要方法分成六类进行解析，旨在提高高校辅导员实施大学生心理辅导的针对性和有效性。实现大学生的健康成长与成才。     

心理辅导在高校辅导员工作中的应用

当前,社会竞争越来越激烈,大学生在就业、学习、人际关系等各方面承受着前所未有的压力,心理问题层出不穷。高校辅导员是大学生日常管理教育的实施者、组织者和指导者,担负着对大学生进行心理辅导,使其身心健康成长的重要职责。     

基于心理辅导视角的高校辅导员深度辅导方法创新

随着社会经济和人们生活水平的不断发展,社会各界开始广泛关注教育事业的发展,对高校教育提出更高要求。深度辅导是由北京市教育部门提出的一项理念,在了解和辅导学生上能够提供一定的支持作用。笔者主要分析心理辅导背景下如何创新高校辅导员的深度辅导方式,旨在为提升高校教育效率提供一定借鉴。     

团体心理辅导是地方高校心理健康教育的必然途径

地方高校的大学生除了承受社会、家庭各方面的压力外,还要承受学校因素给他们带来的隐性压力。地方高校学生心理健康水平呈现逐年下滑的趋势,全方位、多途径地开展团体心理辅导是地方高校全面提高学生心理素质的迫切需要。     

高校心理健康教育建设内容探讨

文章认为,我国高校心理健康教育还存在诸多问题,改进和加强这一工作是一项紧迫的系统工程。关键是要做到五个方面的建设,努力为社会培养具有良好心理素质的人才。     

中美高校德育内容之比较

高校德育内容规定了高校德育的性质和所涉及的范围,是学校教育内容的组成部分。美国在意识形态、社会性质等方面与我国不同,但两国高校都很重视德育工作,分析比较中美两国高校德育内容,对我国高校德育建设具有启示作用。     

生涯适应力：促进家庭经济困难学生生涯发展

文章通过高职家庭经济困难学生生涯适应力调查研究,发现其整体处于中上水平,在生涯控制和生涯好奇维度较弱。因此基于结果从个体内部和社会外部层面探索提升生涯适应力的方法,增强家庭经济困难学生自我发展能力,助力生涯成功。     

大学生就业心理辅导初探

大学生就业形势日趋严峻,做好大学生就业心理辅导工作对于缓解大学生的就业心理压力,促进大学生成功就业有着重要的现实意义。大学生就业心理辅导可以帮助学生认识自己,合理定位,指导学生认识职业世界,掌握职业生涯规划的知识和技术,培养职业决策能力。要做好大学生就业指导工作,就要做到专职与兼职相结合,阶段性与连续性相结合,理论指导与实践体验相结合,学校与社会相结合。     

创新教育应成为高校素质教育的主要内容

如果说基础教育应以思想品德、知识教育为主,那么高等教育则应以创新素质的培养为基本着眼点,而创新素质的培养又是以创新思维培养为核心的。分析当前我们教学工作中存在的问题,我们认为应注重学生个性发展、优化课程结构体系、改革传统考试命题方式帮助学生树立创新意识,从而进行学生创新素质的培养。     

浅谈大学生的心理问题及其辅导策略

目前，大学生中普遍存在着许多心理问题，其原因与他们的身心发展和社会环境密切相关，由此引发了休学、退学甚至自杀等一系列问题。本文以大学生的心理问题为基本着眼点，在归纳其表现类型的前提下，深入探寻并提出辅导策略。     

浅谈高职毕业生就业心理现状及辅导

高职毕业生的择业心理影响着择业行为,良好的心理素质可以帮助他们做好职业规划,促进顺利就业,使他们在择业后迅速适应职业环境,更好地达到学校与社会的衔接。     

高校大学生学业辅导体系的构建探索

学业问题是高校大学生需要正确对待的重要问题,学业发展能促进学生其他方面的发展,学业辅导对学生发展有着重要作用。文章结合当前大学生学业需求特点,分析高校大学生学业辅导的原则,探索高校大学生学业辅导体系的科学构建路径。