创新兴趣教学对高职体育学习效果的影响

本文的研究目的是研究创新兴趣教学对高职体育学习效果的影响.本文的研究方法是根据高职学生的心理特点和生理特点制定出相应的兴趣教学实验方案,并采取对照试验的方法,分组进行创新兴趣教学试验,并观看相应的试验效果.     

安徽高职院校应对生源危机的策略分析

文章根据相关部门数据统计得出安徽高职院校存在生源危机的基础上，分析了导致生源危机的主要原因，最后在分析基础上提出了安徽高职院校解决生源危机、扩大生源渠道的对策。     

高职院校会计专业“T”型实践教学体系研究

本文针对高等职业教育中多年以来形成的传统会计实践教学体系的利弊进行分析,并结合我国职业教育的改革目标,构建高职院校会计专业＂T＂型实践教学体系,以期对我国高职院校开展会计专业实践教学提供帮助。     

高职医学检验技术特色专业建设的思考

专业建设是高等职业院校教学内涵建设的核心,实施特色专业建设是顺应我国高等职业教育人才市场需求变化的必然选择,为此进行高职医学检验技术特色专业建设与实践。     

独立院校电路分析教学模式探索

电路分析课程具有知识面广、实用性强、工程性强的特点,针对独立院校的学生,文章对教学中存在的问题进行了分析,就培养学生学习兴趣、改善教学方法、改变考核方式上进行了探索。     

生源现状与高职院校的发展

高职教育是随着高等教育大众化的推进而发展的。在今天,高职院校的发展面临了生源问题的挑战。本人通过对生源以及高职院校发展现状的分析,提出在生源压力下高职院校寻求可持续发展的对策。     

浅谈独立院校在大学英语四级改革背景下的听力教学

面对大学英语四级考试中听力比重的加大,听力难度增加的严峻形势,本文将探讨独立院校大学英语教学现状、问题以及教师应如何调整听力教学方法。     

独立董事在不同聘任和薪酬机制下的博弈分析

通过在两个独立董事的完全且完美信息静态博弈中引入外部对其监督与否的奖惩变量t，探讨独立董事聘任和薪酬机制下，独立董事监督职能能否有效发挥及其发挥的程度。针对我国目前独立董事制度的现状，提出成立受证监会指导的独立董事协会，建立健全独立董事的激励、约束机制和培育考核制度，建立独立董事责任保险制度等建议。     

基于生源危机视角的河北高职院校竞争力研究

2003年高等教育毛入学率达17%,表明我国高等教育己经进入大众化阶段[1]。由于学龄人口逐渐减少,本科院校的连年扩招,报考与招生人数不衔接等因素导致我国高职院校生源出现短缺现象。因此,争夺生源也将成为各高职院校缓解压力的途径,如何使自己在竞争中取胜成为各高职院校关注的焦点。     

独立双轿厢电梯的检验与研究

电梯已为我们所熟知,通常在一个井道中只能运行一部电梯,现有的双轿厢电梯也只是在传统的电梯的基础上进行简单的改变,将原有的单轿厢改变成上下一体的双层轿厢,这在一定程度上可提高乘运效率。独立双轿厢(TWIN)电梯是一种全新的电梯理念,采用同一根导轨,将两台独立的电梯安装在同一井道中,与传统电梯相比有了相当大的改进。目前,大连市已安装完国内首部TWIN双子乘客电梯,并完成了监督检验,本文将结合我单位对TWIN双子乘客电梯的检验工作,对TWIN产品的特点进行描述分析,总结我单位的检验方法,为以后开展的TWIN检验工作提供参考。     

构建高职院校教育教学质量监控体系的研究

文章对构建高职院校教育教学质量监控体系的重要性和必要性、目前的现状及存在问题、教育教学质量监控体系的主要内容等进行深入分析,并提出了健全教学质量监控体系的对策与措施。     

高职物流学课程教学改革探讨

为适应广西北部湾港口物流发展的需要．通过对物流人才需求的知识结构与能力调查，文章针对目前高职院校物流学课程教学中存在的一些问题，从教学理念、教学内容、教学方法等方面进行了有益的探索和实践，并制定出重在培养学生能力的考核方案。对完善学生的知识体系和提高教学质量具有很强的实际指导作用。     

基于教育成本的高职院校人力资源成本分析

从教育成本的构成来看,高职院校的人力资源成本及其分析将成为高职院校会计管理中重要的内容。本文从教育成本和人力资源成本构成的角度,分析了高职院校人力资源成本和教育成本的重要性,阐述了高职院校人力资源和教育成本的现状,认为高职院校教育管理过程中存在人力资源成本的单一性和教育成本的多元性、教育成本存在较多的共性费用、教育成本在教育过程中无法获得直接补偿等问题。     

以学生为中心的高职教学方法

高职教学方法的有效性,体现了高职教学改革的水平。以学生为中心的高职教学方法,以培养学生的社会能力、方法能力、专业能力为目标,主张根据课程内容的不同采取不同的教学方法,把学习作为一项活动,使学生成为学习活动的主角,充分发挥学生学习的主动性。学生的成绩不仅包括学习成绩,还包括学生在学习活动中所表现出的各项素质,以此激励学生全面素质的提高。     

浅析独立学院学风的内涵与建设

学风是独立学院学生学生学习、生活和遵纪守法等多种因素的集中体现,分析独立学院学风的内涵和建设,加快独立学院学风的建设步伐,从根本上搞好独立学院的学风。     

如何做好高职自主招生生源的新生班主任工作

新生班主任工作是班主任工作的前站,高职自主招生生源的学生有其特殊性,做好自主招生生源新生班主任工作需结合生源特点,从合理安排宿舍、做好入学教育、组建有效的班委会、抓好日常工作等方面展开,并持之以恒。     

高职院校学生管理工作的问题分析及对策研究

高职院校的学生培养质量直接影响着我国经济建设和社会发展的速度和方向。学生管理工作是学生培养过程中非常重要的组成部分,与普通本科高校的学生工作相比,又有许多不同之处,因此,探索出一套适合高职院校、行之有效的学生管理工作方法意义重大。     

德国高等教育体系对独立院校转型的启示

借鉴德国高等教育体系经验,独立学院应从学科型转型为应用型本科。其生源主要是中职毕业生和修完两年职业基础课的高职学生。独立院校在现代职业教育体系中"立交桥"作用是中、高等职业教育向上外延和为高端技能型专业研究生培养提供生源。伴随独立学院的转型,其人才培养模式也需要进行改变,以期与中、高等职业教育模式相衔接。     

高职院校《物流管理》课程教学探讨

随着我国经济的快速发展,物流业也呈现蓬勃发展之势,与此同时,我国部分高职院校开设物流管理专业,作为职业教育的《物流管理》课程教学要适应物流业专业人才的需要,本文从职业教育及物流业专业人才的需求标准方面探讨《物流管理》课程的教学。     

高职院校学风建设存在问题研究与分析

本文主要从高职院学风建设角度入手,针对高职院校学风建设中存在的问题进行分析并指出要严格督查与管理,并采取有效措施提高高职院校的学风建设,提高学生的道德素养,树立良好的学习风气,提高教学质量,培养新世纪合格的人才。