浅析涉外导游文化素质培养——以扬州文化旅游为例

扬州是一座历史文化名城,有丰富的文化旅游资源。在扬州走向世界的过程中,涉外导游起着不可或缺的作用。文章通过分析涉外导游文化素质方面存在的问题,提出培养和提高他们的文化修养的途径,来推动扬州文化旅游的发展。     

文化旅游地导游解说系统及其建设分析

目前,文化旅游地开发旅游产品已成为一种热潮.文化旅游地导游解说系统是文化旅游地旅游产品的重要组成部分,目前导游讲解系统建设存在大量不到位、不完善、质量不高的状况,这就使大多数游客难以获得文化旅游的满意效果,并影响到文化旅游地的整体开发品质与发展态势,因此,研究文化旅游地的导游解说系统具有一定的现实意义.     

生活方式型旅游目的地品牌构建——基于扬州古城案例研究

扬州几乎所有的景区都在古城或紧挨着古城。本文通过对扬州古城旅游目的地发展现状的分析,提出扬州古城应秉持"古城即旅游"的理念。古城应围绕本土生活方式打造目的地品牌,为扬州传统的"人文古扬州"旅游目的地品牌赋予新内涵,逐步构建一种围绕"人文古扬州,古城慢生活"的旅游目的地品牌个性,打造散发文艺气息以及慢生活特征突出的生活方式型旅游目的地。     

扬州生态文化旅游发展研究

扬州具有传统特色的人文景观是发展生态文化旅游的基础和优势,通过对扬州生态文化旅游发展的优势和制约因素进行分析,提出扬州生态文化旅游发展可以采取对扬州市生态文化旅游发展进行总体定位,构建扬州市生态文化旅游发展空间布局,多途径调控扬州市生态文化旅游发展,继续完善扬州市生态文化旅游发展保障体系等对策。     

扬州市旅游产业发展的现状分析与对策研究

扬州自古以旅游休闲和传统文化取胜,历史遗迹和名胜古迹繁多,依托"文化"与"生态"两张优质名片,已发展成国内知名、国外有一定影响的风景旅游城市。文章详细分析了扬州市旅游产业发展的历程和发展的现状,进而阐述扬州市旅游产业发展的思路与建议。     

导游在休闲旅游中的文化传播作用

休闲旅游作为人们日常旅游的一种方式,越来越受关注.导游讲解服务工作是旅游活动重要组成部分,随着“旅游形式”不断发展和变化,如何在休闲旅游活动中争取主动权,充分发挥导游在体闲旅游中的文化传播作用值得探讨.     

体验经济背景下扬州古巷旅游开发研究

旅游经济是典型的体验经济,旅游活动与体验经济密切相关。以扬州古巷为研究对象,指出扬州古巷旅游在体验扬州古城文化、感受扬州历史、体验扬州民俗以及感悟人生智慧等方面有较好的体验性。从体验化角度提出了扬州古巷开发的措施,包括体验主题设计、丰富产品内容、提升旅游环境、加强体验参与以及促进智慧旅游等。     

高职高专地方英语导游口语教材编写的思考

目前高职高专旅游英语教学中缺乏本土教材,缺乏对中西方游客的旅游审美差异的认识,缺乏趣味性与参与性,学生的导游口语表达能力不高,教学及导游实践中迫切需要本土口语化的导游口语教材,从而更好地培养既有熟练英语口语表达能力又了解本土文化及旅游资源的导游。     

大运河文化带扬州段旅游公路建设与开发研究

在旅游与交通融合发展的背景下,旅游公路成为丰富大众旅游体验的重要内容。在分析旅游公路与公路旅游内涵的基础上,结合我国旅游公路发展现状,以大运河文化带扬州段为例,阐述建设大运河文化旅游公路的现实基础和重要意义,并提出构建扬州大运河文化旅游公路的开发设想和实施策略,具体策略包括优化旅游公路空间体系、推动旅游公路融合发展、整合公路旅游资源、提升旅游公路服务水平、加强旅游公路品牌建设等。     

导游从业人员幸福指数的影响因素分析——来自福建与网络投诉的样本数据

运用问卷分析、半结构访谈的方法,结合人民网旅游"3.15"投诉平台2014年9月—2015年9月涉及导游的投诉信息,对导游从业人员的幸福指数进行分析。从导游人员幸福度感知现状、影响幸福指数因素、导游从业人员监管体制等方面出发,对导游从业人员的调查反馈进行测项纯化、探索性因子分析(EFA)。结果表明:管理制度是影响导游人员幸福指数最重要的因素;整体旅游市场不规范无法为导游提供一个安全、有尊严的执业环境;社会舆论间接影响导游的职业地位,大量的负面报道使导游面临巨大的生存压力。     

浅谈高铁时代下高职导游专业的改革趋向

武广高铁的开通,创造了湖北地接"神话",但也揭示了湖北旅游服务的硬伤,出现了短板现象,其中最为突出的就是地接导游缺口巨大及导游的综合素质偏低。但同时,高铁时代也给高职旅游院校的导游专业的发展带来机遇。为确保培养旅游一线需要的"下得去、留得住、用得上"的高素质技能型导游人才,形成应用性鲜明的高职专业特色,论文以武汉职业技术学院旅游管理专业为例,从推进"大赛制和假期体验"人才培养模式的改革力度,构建"工学结合、单元穿插"的实践教学模式,对高铁时代下高职导游专业的改革趋向的对策进行探讨。     

体验旅游视角下,淮安市名人文化旅游资源的开发

淮安市拥有众多的名人文化旅游资源,但是存在着以观光旅游为主,开发深度不够;展示方式程式化,形式单一;导游讲解形式单一,讲解缺乏深度;景区级别低;市场营销力度小等问题。为此,在体验旅游时代,淮安市名人文化旅游资源开发应该采取以市场为导向,深入挖掘名人文化内涵,设计活动场景,引导旅游者参与,完善导游讲解系统,开发名人文化旅游纪念品,提升景区档次,增加市场营销力度等措施。     

基于“岗位技能”理念下的高职导游专业人才培养对策研究

高职导游专业的学生在毕业后从事工作时,往往无从下手,这是由于人才培养方面缺乏有效性。本文从分析企业以及消费者对导游人才的需求入手,结合高职导游人才培养的现状,提出了基于"岗位技能"理念下的人才培养实施对策,把导游专业的教学与实训,从传统的教学课堂中解脱出来,为现代旅游行业培养高素质技能型导游人才架起了一座从课堂教学到导游实践的桥梁。     

谈宋文化的导游讲解艺术

开封文化底蕴丰厚,是"宋文化"的发源地。大宋文化内涵丰富、积淀深厚、博大精深,要在短暂的导游讲解中做到通俗易懂、雅俗共赏,就要求导游全面了解大宋文化,正确运用讲解原则,创新导游讲解技巧,使每一位游客都能高兴而来,满意而归。     

浅谈旅游者在旅行中的艺术体验

旅游者在外地旅游的深层动机是体验目的地的审美文化,然而,旅游者实际所获得的文化体验却通常只是一种“舞台的真实”。深刻把握旅游与艺术的文化意蕴,对旅游城市旅游景点的建设以及导游质量的提高,有着十分重要的意义。     

基于体验经济理论的扬州文化旅游开发研究

文化旅游已经成为当今世界旅游业的发展趋势,当下人类经济活动已经进入体验经济时代,体验经济时代下的文化旅游应更加注重以人为本,注重旅游者的个性化消费特点和旅游商品针对顾客量身设计的开发法则。扬州作为历史文化名城,拥有充裕的文化资源,为其开展体验文化旅游提供了可能。本文在研究体验经济理论的基础上,试对扬州开发体验文化旅游进行分析,并提出了相应的思路意见。     

IPA分析法对导游服务质量标准应用分析

如今,随着旅游经济不断升温,旅游需求带来旅游形式多元化,引起我国导游队伍整体素质与旅游产业全面提升的要求不相适应,而在导游队伍中最突出的问题就是导游职业道德意识的普遍淡薄和服务质量的下降。这也严重影响到导游职业的正向发展。基于以上现实,以沈阳市为例,在导游服务质量评价中采用重要性—绩效分析(IPA)法,有助于发现导游在服务中的质量问题、促进旅游企业提出整改方案,从而提高全面导游服务质量。     

基于旅游者风险规避理论的导游管理模式重构

根据旅游者风险规避理论,我国目前的旅游消费陷入了一种“风险规避恶性循环”,而提倡诚信经营、引入公开化、透明化运营机制是打破这种恶性循环的有效措施。据此可重新安排导游服务消费过程,实行导游服务信息公开、明确定价,消费者自主选择导游,从而解决导游薪酬、管理体制、培训和晋升等问题,构建“以导游服务管理公司为管理主体,以旅游消费者利益为制度安排最终目的,旅游行政管理部门监督调控,旅行社灵活聘用”的理想导游管理模式。     

桂林旅游高等专科学校导游系

导游系成立于2002年,现有导游服务与管理、旅行社经营管理、涉外导游(出境领队)、旅游策划等4个专业,其中导游服务与管理专业为自治区级教学改革试点专业;拥有计划内在校生、自考生和函授生共计1300余人,生源广泛分布于北京、上海、重庆等28个省市。该系现有教师23名,其中大部分教师但任过旅行社经理或专职导游,属于“双师型”教师;设置有导游教研室,旅行社经营与管理教研室、出境领队教研室、旅游策划教研室、实训中心、旅行社与景区文化研究所等教学科研机构;建有模拟导游实验室、模拟旅行社与多媒体网络教学实验室等校内实验实训机构;同…     

导游工作独立性新解——以非涉外导游讲解为例

仅从自发的角度来阐述导游工作的独立性已经不符合现代社会的要求,为此,以游客、其他导游以及旅游车司机3类客体为出发点,从技巧创新、个性发展及独立自主3个角度论述导游这一主体在讲解过程中应如何做到"有意识独立",即自觉的独立.