关于培养音体美专业学生英语学习兴趣的探讨

对高等院校音体美专业学生是一个特殊的群体,其英语学习基础薄弱、英语水平参差不齐,对英语学习不感兴趣,甚至有恐惧心理。由于以上因素,大学英语教师应充分发挥教．师的引导作用,注重培养学生兴趣,合理安排课堂内容,精心设计课堂教学形式,鼓励学生积极参与到课堂教学申来,使学生能够真正掌握语言的综合运用技巧。     

大学生厌学现象的心理分析及对策

大学生厌学已成为影响社会和个体发展的一种不可忽视的因素，厌学现象来源于各种复杂原因，通过对大学生厌学现象的调查研究，分析形成原因，提出防治大学生厌学的对策。     

大学生厌学原因分析及对策研究

当前全球金融危机影响带来了就业形势的严峻,大学生们对自己的未来有所顾虑,部分学生表现出厌学情绪,这种现象对高等教育质量产生了不良影响。只有剖析形成大学生厌学的原因．通过多渠道的综合管理,才能有效抑制大学生厌学状况的发生．     

关于大学生厌学问题的思考

如今大学生厌学现象在高校越来越普遍,以致发展成为了一个严重问题,不得不加以重视。文章总结了大学生厌学的各种表现并分析了其中的原因,同时针对这些原因实施了相应的对策,以期改善大学生厌学这种现象。     

大学生厌学根源初探

大学生厌学，主要原因是就业难，就业难的根源是教育改革不彻底，教学内容、方法不适应社会的要求，学校没有特色。要改变这种现状，必须提高教师的素质，更新教学内容、方法，结合当地实际办出学校特色。     

体育专业学生英语学习现状调查及对策研究

通过调查问卷对现阶段河南师范大学和河南科技学院两所学校的体育专业学生英语学习现状进行了调查。通过对统计数据的分析发现：体育专业学生普遍英语基础较差,学习态度不够积极,学习目的不够明确,课外学习时间严重不足,学习方法不得当;同时也反映出教材缺乏针对性、教师只注重教学任务而忽视教学效果等问题。加强学风建设,培养学生自主学习能力和良好学习习惯,使用具有体育特色的英语教材,改进教学方法等是解决当前体育专业学生英语学习现状,提高英语水平的有效措施。     

独立学院大学生厌学情绪现象分析及对策研究

独立学院是新形势下中国高等教育大众化改革的产物,对我国高等教育作了有力的补充,但是独立学院的学生也具有其独有的特征.近几年,随着市场经济发展,学生厌学情绪愈演愈烈,已经成为独立学院学生工作不可回避的问题.本文在分析目前独立学院学生特点,总结学生厌学情绪产生的原因,提出消除学生厌学情绪的途径,希望能为解决大学生厌学问题提供参考.     

体育专业少数民族大学生择业心理调查及分析

本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计等方法,对我院体育专业少数民族大学生择业心理进行分析并,并提出了改善少数民族大学生不良就业心理的对策。     

师范学校英语教师专业发展现状分析

促进教师专业发展是世界教师教育发展的趋势,也是我国教师教育改革的需要和方向。文章结合笔者的工作实践分析了五年制高师英语教师专业发展现状及其原因,并就如何促进英语教师专业发展提出了一些建议。     

高校大学生转专业现状分析与思考

大学中转专业现象普遍存在,本文对大学生的转专业现状进行了分析,根据调查数据探究大学生转专业的原因及利弊,对高校的学科建设,及学校、学生的管理提出建议.     

沈阳体育学院大学生英语阅读理解现状分析及对策研究

阅读技能在英语的实际运用中起到极为重要的作用。本研究采用问卷调查的形式和统计学分析方法调查了沈阳体育学院08级学生的英语阅读理解情况,包括阅读习惯、阅读存在的困难、阅读策略和阅读认知策略的使用情况等几个方面。针对调查显示出的问题指出应该注重培养学生良好的阅读习惯．加强对基础知识的学习以及相关的教学和训练.     

地方高校音乐专业大学生创业能力现状分析及教育问题研究

本文通过对地方高校音乐专业在校大学生创业能力现状调查分析,提出高校应从课程设置、师资培养、学生实习等方面入手开展创业教育,提高音乐专业大学生的创业能力。     

大学女生体育课厌学成因及对策分析

大学体育是高校教育的重要组成部分。倡导健康第一的体育理念,养成终身锻炼的习惯,是体育教学改革的重要内容,接受体育教育是大学生培养体育文化素养的途径。文章在分析引起大学女生体育课厌学原因的基础上．提出了帮助女大学生克服厌学的具体对策,这将有利于提高高校体育课堂的教学效果,有刺于学生运动习惯和终身体育意识的形成,有利于学校体育目标的实现。     

学生“厌学”情绪分析及思考

学生的厌学情绪毫无疑问会影响学校的教学工作,降低教学质量。但这种情绪何以产生并存在呢?本文通过分析学生厌学与家庭环境、教师教学、学校管理及现行的考试制度等方面的关系,讨论了目前存在的一些问题,并提出了相应的改进措施。     

大学生情绪智力现状调查研究

本研究采用我国学者自主编制的大学生情绪智力问卷,对山西省500名本科大学生的情绪智力进行了调查和分析。结果表明:大学生情绪智力总体上表现出积极的趋势,但其内部各因素的发展不平衡,大学生的情绪智力存在显著的性别差异和专业差异。     

师范类体育教育专业大学生专业满意度的调查研究

通过对沈阳市师范类体育教育专业的130名本科学生进行了抽样调查,考察了学生专业满意度的基本情况,并对专业满意度各维度作了分析。结果表明:本专业总体满意度受到专业构成要素的影响,并且会随着各专业构成要素的满意度提高而提高;硬件设施满意度的提高需要通过各项设施满意度提高;课程设置的满意度会受到其构成因素的影响,各组成因素满意度的提高也会促使课程设置满意度的提高;任课教师总体满意度的提高要从提高教师的各项素质和能力着手。     

关于大学生英语四六级考试作弊现象调查

随着社会各界对英语的重视,越来越多的大学生参加大学英语四六级考试。但是由于各种原因,近年来考试作弊人数呈增长趋势,作弊现象越来越严重,已发展成为一个亟待解决的问题。本文对作弊现象、作弊心理、作弊原因进行了分析,并对如何减少作弊提出了几点建议。     

论大学生英语学习兴趣缺失问题及对策

本文针对非英语专业大学生中英语学习兴趣缺失的现象,从主客观方面分析其原因,着重指出学校的课程设置、教学内容和教学方法很难满足大学生的兴趣需求,然后进一步提出了解决大学生英语学习兴趣缺失问题的对策,从学校和教师方面做起,改革课程设置和教学内容,改善教学模式和教学方法,营造和谐的师生关系和轻松愉快的学习环境,丰富英语课外活动,同时给予学生及时积极的评价和鼓励,以期大学生英语学习兴趣缺失的问题能够得以改善并解决。     

浅谈如何提高大学生英语兴趣

提高英语学习兴趣是一个探讨了很久的话题.针对大学生,尤其是大一新生,教师可以从多个方面来试培养大学生的英语学习兴趣,从而提高学生的英语水平.本文将对提高大学生英语学习兴趣的方法进行探讨.