网络英语用词的分类

在网络英语中,出现大量的英语新词汇,这些新词汇的构词形式给人耳目一新的感觉,随着网络的进一步发展,网络英语的空间会更加拓宽。     

网络英语新闻在大学英语教学中的应用实践

听说能力的培养是大学英语的教学目标之核心。把网络英语新闻素材引入大学英语课堂教学不仅能丰富教学内容,也是突破听说能力瓶颈的有效途经。该文主要以建构主义学习理论为指导,探讨网络英语新闻素材选择过程中应注意的问题及如何在课堂教学中利用这一素材开展听说活动。     

论提高英语新闻听力理解能力的策略

英语新闻是英语听力课程及考试中很重要的一部分,但同时也是学生考试中的一个难点和薄弱环节。要提高学生的英语新闻听力理解能力,就必须找出影响学生英语新闻听力理解的障碍,从而对症下药,探索出一些切实可行的策略,强化外语教学的效果。     

英语广播新闻的来源及其表达“说”的词汇的选用

英语广播新闻习惯上都标明消息来源。新闻来源一般分两类：有来历的和没有来历的。在指明消息来源时，新闻中常常会用到“say”（说）这个词以及与“say”词义相近的词汇。     

网络英语经济新闻中的修辞与翻译

修辞是新闻语言中常用的手段,丰富多彩的修辞手法的运用可使新闻语篇产生形象生动、耐人寻味的效果。以FT网站文章为实例,欣赏和比较英语经济新闻中常用的几种修辞格,分析各种辞格的特点。探讨修辞格的翻译,认为翻译时应注重体现原文修辞特点,使译文和原文在修辞上基本吻合,尽可能保持原文特色。     

浅谈新闻英语的特点

新闻英语与其他行业用语相比有着不同的语言特征,即词汇属性和时态多变;被动语态使用率高;语法结构复杂,句子冗长;常使用对比和比较;常省略宾语从句引导词"that";常出现多重前置定语。     

英语经济新闻中的隐喻分类研究

隐喻在本质上是人类理解周围世界的一种感知和概念形成的工具;作为一种认知模式,隐喻在英语经济新闻中的应用非常普遍。论文试在现代隐喻理论的基础上,将经济新闻中的隐喻表达分类,并讨论分析其认知基础。     

贯通英语新闻

听读英语新闻是获取国内外信息及提升英语水平的有效途径。然而其独特的体，丰富的专用词带给了听读诸多障碍。本通过解析其体、结构及专用词，提出了贯通英语新闻的有效途径。     

英语经济新闻中概念隐喻的汉译实证研究

本文采用实证研究方法,对收集到的100篇英语经济新闻中的概念隐喻及其翻译进行分类整理,并总结出概念隐喻及其汉译的规律,从而提出相应的汉译策略,期望帮助目的语读者掌握有关经济文本中的概念隐喻,加深对经济文本的理解,同时提高英语经济新闻翻译的准确性。     

贯通英语新闻

听读英语新闻是获取国内外信息及提升英语水平的有效途径。然而其独特的文体,丰富的专用词带给了听读者诸多障碍。本文通过解析其文体、结构及专用词,提出了贯通英语新闻的有效途径。     

如何读英语新闻

新闻英语日渐成为人们了解世界的窗口,因此文章着重从新闻英语的三大特点,即倒金字塔式的文章布局、简约突出的新闻标题、别具一格的行文方式论述了新闻英语的阅读技巧。     

基于新闻英语的大学生英语输出能力培养研究

目前,大学非英语专业学生口语和写作能力较为薄弱,口语由此欠缺准确性、丰富性,写作内容空洞乏味,行文中存在很多Chinglish现象,而其主要原因在于真实性语言输入不足。教师在教学过程中可以适当地结合英语新闻,以培养学生的英语学习兴趣,引导学生树立良好的英语学习习惯,提高学生综合运用英语的能力。     

广告英语的用词

随着我国社会主义市场经济体制的确立和对外经济交往的迅速加深与扩大，国际经济活动更加频繁，出口广告已逐渐发展成为企业促进出口销售、开拓海外市场的一个主要手段。本文主要对广告英语的词汇特色进行了探讨，以期对理解、使用广告英语有所帮助。     

新闻英语汉译漫谈

本文就新闻英语的特点、新闻英语常用词的多义性、新闻英语中的一词多译、新闻英语的直译与意译以及新闻英语的上下文关系等五个方面，论述了关于新闻英语汉译的问题。     

经济类英语新词隐喻的认知研究

随着社会的迅速发展,英语词汇中出现了大量的新词,其中经济类英语新词占了很大一部分比例。在基于隐喻理论的基础上,本文探讨了经济类新词的构词方式、隐喻机制以及功能,试图为理解该类词汇提供新的视角。     

网络英语词汇特点初探

随着网络的普及，网络英语显得越来越重要。该文探讨了网络英语词汇形成的系列化、缩略法、修辞手段、旧词新义、词汇变体等特点，从而揭示了网络英语词汇的产生、发展是语言与社会“共变”关系的产物这一规律。     

以培养学生英语思辨能力为目的的英语新闻模块教学研究

文章从英语教学实践出发,探讨了新闻语料在英语教学中的积极作用,将英语新闻模块教学模式引入英语读写课堂,通过英汉语码转换的思维训练,达到培养学生英语思辨能力的目的。     

北京奥运英语新闻的标题特点分析

2008年北京奥运会受到全世界的高度关注。大量收集了包括《中国日报》和《北京周刊》在内的中国主流媒体的奥运英语新闻标题并对它们进行分析和解释,试图找出其特点和规律,帮助人们更好地欣赏奥运英语新闻,充分了解、享受和理解奥运。     

高职英语新闻听力教学研究

英语听力不仅是人们语言交际中接受信息的重要方式,并且在语言学习中占据重要地位。英语新闻在词汇、语法、句式和结构等方面与日常交际用语相比都有其独特性,新闻材料一般直接源于英语语言国家的广播或电视报道,是训练听力和学习英语文化的最佳途径。但目前英语新闻听力教学方式较为单一,教学效果甚微。论文通过研究这一现状的成因并提出一些可借鉴的策略,以提高英语新闻听力教学水平。     

从问卷调查看大学英语网络教学模式的选择

通过近期问卷调查，结合实际教学条件和个人教学实践，提出了将网络教学引入英语第一和第二课堂，调整第一课堂教学方式与内容，丰富第二课堂活动，充实并更新英语网站功能，逐步激发学习者参与英语实践的热情，提高学习者利用网络多媒体培养语言运用能力的设想。