制度创新与我国创业环境的优化

创业化的相对淡薄、正式制度安排的错位与缺位、制度实施机制建设的滞后,是制约我国创业行为的制度性因素。为了优化我国创业环境,应从营造创业化氛围、建设与完善正式制度、强化制度实施机制建设等方面采取措施。     

国内农民工创业问题研究综述及理论分析框架

随着农民工创业活动的持续开展,我国学者开始关注农民工创业问题的研究。国内学者对农民工创业问题的研究主题集中在农民工创业意义、农民工创业动机、农民工创业能力、农民工创业环境、农民工创业影响因素等方面。在梳理现有文献的基础上,提出了农民工创业问题理论分析框架,通过研究农民工创业能力禀赋、创业环境、创业过程以及创业绩效间的作用关系来认识农民工创业企业的创生及成长机理。     

基于创新创业能力培养的高职院校创业社团建设探究

高职创业社团在学生创新意识、创业精神和创新能力等创新创业能力培养方面发挥重要作用。当前高职院校创业社团建设存在思想和制度不明确、投入不足和科技含量低等问题,本文围绕创业社团建设和管理,提出完善高职院校创业社团建设的路径,以期推动创新型技术技能人才的培养。     

大学生创业群体环境需求分析——以中国计量大学为例

在"大众创业,万众创新"的浪潮中,越来越多的人投入到"创客"的行列。作为受教育水平较高的大学生创业群体,其创业状况、发展态势一直受到全社会的关注。本文即以大学生创业群体为调查对象,对其创业所需求的政策环境、教育环境、组织环境等进行梳理分析。     

大学生创业能力评价指标体系研究

大学生创业能力评价指标体系对于培养大学生创业能力起着指引作用。要坚持系统性、可操作性、有效性、动态化的指标体系构建原则,从大学生自身、学校教育、社会环境等方面进行相关分析,从创业精神、创业技能、创业管理、创业环境等四个方面来评价大学生的创业能力,采用AHP方法来进行大学生创业能力评价指标系统构建。     

大学生就业创业的途经

在对当前大学生就业创业现状分析的基础上,分别从职业指导、体制机制、见习基地建设、企业带动以及共青团建设等方面对促进大学生就业创业的途径做了分析、提出办法,有利于促进大学生就业创业的压力得到缓解。     

合芜蚌创新试验区创业环境评价及其政策建议——基于GEM框架的实证研究

利用GEM专家调查问卷数据,文章对合芜蚌创新试验区创业环境进行了实证分析,结果表明：合芜蚌创新试验区整体创业环境良好,但在金融支持、教育与培训、研发与开发转移等方面还存在一定的不足;不同城市间创业环境存在较大差异。对此提出了改善合芜蚌创新试验区创业环境的政策建议。     

简论高职生创业指导服务体系及其运行机制构建

高职生创业境况总体来说处于窘困之态,创业指导服务体系及其运行机制的缺位是十分重要的原因,必须构建高职生创业指导服务体系及其运行机制。创业指导服务体系建设包括团队建设、环境建设和制度建设;运行机制建设主要包括动力机制、保障机制、合力机制及绩效机制建设。     

论安徽本科高校创业教育与实践的优化

安徽本科高校创业教育注重教育的综合性、系统性、针对性和实效性,但也存在着课程体系建设尚未开展和建立、师资队伍缺乏、创业实践协调联动机制欠缺等问题。高校应深化创新创业教育改革、强化创业教育师资队伍建设、优化创业环境,以进一步提高创业教育效果。     

浅析高校创业教育存在的问题与对策

当前全国高校都在推行创新创业教育，而在创新创业教育实施过程中在创业氛围、课程设置、师资队伍建设、实践基地建设等方面存在一些问题，制约着高校创业教育的发展。高校需要提高认识，推进教学模式改革，构建创业课程体系、创业实践体系、创业师资体系，确保创业教育实施的针对性和有效性.     

国内农民工创业问题研究动态与展望

在国家倡导“大众创业、万众创新”的背景下,创业逐渐成为我国部分农民工在城市发展的一种新路径,引发了国内学术界对农民工创业现象的广泛关注和研究.文章从农民工创业主体、农民工创业环境、农民工创业模式、农民工创业对策等四个方面对国内农民工创业问题研究进行梳理和分析.围绕研究理论、研究方法、创业对策研究做出了简要评述,提出未来农民工创业研究的方向,以此为推进农民工创业问题的深入研究提供有益借鉴.     

从高校应用型人才培养谈创业教育

文章从高校人才培养的定位阐述了创业教育的迫切性：翔实分析了目前我国高校创业教育在教学思路、教学范围、教学手段及教师素质等方面存在的问题;提出从打造新的教育理念、完善创业教育体系、创建实战性创业环境、搭建创业平台、面向区域经济等方面着手,全面推进创业教育。     

IT企业创业期产品营销刍议

IT企业创业期产品营销具有极端的重要性。同时，IT企业创业期产品营销除了具有一般IT产品营销的特点外，在资源、人员、研发、品牌、渠道、价格、客户等方面具有独特的特点，从这些特点出发，IT企业应该在速度、产品和品牌定位、营销人员、网络营销、直销方式的主动营销、关系营销、渠道等方面做相应的投入和建设，从而使企业能够顺利渡过创业期。     

高职院校创业教育与服务体系的思考

创业教育作为一种新的教育理念,不仅培养了学生的创业能力,更突出了创业的素质教育。文章分析了高职院校创业教育现状,提出要从高职院校人才培养改革、创业教育课程体系建设、创业教育教师队伍建设、校内外创业实践服务体系建设等方面着手,构建和完善高职院校创业教育与服务体系。     

普通高校大学生创业教育现状与对策研究

我国高校创业教育经过发展现已进入全面推进阶段。然而,目前创业教育仍存在理念滞后、师资匮乏、课程及服务体系不健全等问题。高校进行创业教育必须更新教育理念,加大经费投入,加强创业师资建设,继续深化创业教育课程改革,完善创业实践环节。     

地方高校大学生创业意愿与影响因素分析——基于淮安市五所院校的调查

利用在江苏省淮安市五所院校的调查数据,对地方高校大学生创业意愿的现状和影响因素进行了考察。研究发现,地方高校毕业生创业意愿总体水平较低,且呈现出明显的差异性特征。大学生的内在能力素质和外在性创业环境等多种因素影响大学生创业意愿的产生。文章从培养大学生自身创业能力素质、改善社会创业环境、加强政策的宣传引导、完善创业服务体系等方面提出解决方案。     

憧憬创新创业良好环境

近期创业者的福音是：“国家高新区创新创业环境建设经验交流会暨全国高新技术创业服务中心工作会议”在长春召开，会上以“二次创业”为契机的创新创业环境建设被提上重要议事日程。没有良好     

动态环境与创业者成长--浅谈环境与创业者心态如何才能产生共鸣和互动

孵化器为创业者提供系统空间以帮助创业者降低创业成本、降低创业风险、提高创业成功率。这个环境包括：基础设施、优惠政策和服务。孵化器系统空间环境的好坏直接影响着孵化器的孵化水平，也能直接反映出孵化器质地的优良。其中基础设施和优惠政策一般为政府投入，对创业     

高校创业教育问题与对策研究

创业教育是高校教育中不可缺少的重要组成部分,高校在创业教育中存在着创业教育体系不完善、缺乏创业教育经费投入、缺乏良好的高校创业教育社会环境等主要问题。面对就业压力不断增加的社会问题,高校可营造有利于大学生创业的舆论氛围、完善高校创业教育体系、学校通过建立创业实践和孵化基地、全面加强创业信息和咨询服务等措施来为大学生创业服务。     

基于创业型企业的内部治理结构研究——以上海市创业型企业为例

当前,在我国经济高速发展的时期,创业活动已成为经济增长的内生动力.然而,创业型企业,尤其是新创企业,在当前竞争激烈的市场经济环境下,很难在市场上长久的生存下去.究其原因,创业型企业在融资、产销、市场等方面都存在着一些问题,同时,创业型企业自身的特点决定着其内部治理结构也存在着较强的特殊性.文章通过对上海的11家创业型企业的调查研究,从企业的控制权、股权安排、员工激励、管理制度以及企业文化等五个方面对创业型企业的内部治理结构进行分析研究,总结出创业型企业内部治理结构的特点,为我国的创业活动提供一定的指导和支持.