网上开店“草根”创业新方式

今天的网络时代，都市悄然兴起一个生活新群体——“网上淘金族”。这些人手里虽没有大笔资金，却能坐在家里的电脑前自得其乐地当老板，利用互联网“时尚创业”。他们点一点鼠标，成就着成百上千单的商品交易；他们或许缺少资金，或许还很年轻，但他们却都是名副其实的老板；他们善于运用互联网，在竞争激烈的商场中获得一种崭新的生存空间；他们成就了网上开店的财路。 网上开店投资少见效快，正在成为一批年轻人的创业新形式。[编者按]     

三步学会网上开店

对于跃跃欲试的人来说，了解一些网上开店的基本流程很有必要。     

大学生网上开店全攻略

当前一方面是我国毕业生大幅增加，就业形势日趋严峻，另一方面是互联网高速发展提供了前所未有的机遇。作为未来推动电子商务成长的主要群体，在校大学生选择网上开店的人越来越多。本文针对大学生开网店中存在问题提出了相应的对策。     

e时代大学生网上开店的利与弊

本文分析了大学生网上开店流行的原因、网上开店的利与弊,并在此基础上对大学生网上开店提出了建议和要求。     

高职生网上开店探析

2007年,中国互联网迎来了快速增长期,网上开店的电子商务环境越来越成熟。分析高职生,特别是电子商务专业的学生网上开店的优势和意义;指出网上开店的几种主要模式;并阐明网上开店的关键步骤。     

网上开店：用鼠标赚钱

低成本、零风险，人人都可当老板网上开店与传统店铺式经营相比最大．优点就是节约了铺租的成本。只要你拥有可以上网的电脑就可以开店。如果请人帮忙设计网上商店的网站。价钱一般在200至10000元左右一年，与维持一个传统商店所需的数十万元相比．可以少到忽略不计。     

大学生网上开店品牌建设研究

本文通过对网络购物和大学生网上开店现状进行调查,对大学生网上开店的品牌进行分析,比较详细的给出大学生网上开店品牌建设的和管理的策略。大学生网店开展品牌建设可以方便消费者购买、降低成本提高利润空间,并提高网店的诚信度;大学生网店品牌存在的问题主要有缺乏资金和品牌意识、缺乏品牌建设和管理的专业知识和政策支持、消费者购买能力制约品牌建设;对此本文提出了大学生网店品牌建设和管理的具体策略,通过确定品牌建设模式、采取合理的品牌定位、打造网店品牌识别系统、进行精准的品牌传播和构建网店品牌文化,同时实施持续的品牌管理通过品牌创新和品牌延伸来树立大学生网店品牌。     

浅析大学生网上开店的机遇与风险

网上开店作为一种新的创业方式,它给当代大学生即带来了机会,又存在着风险与困境,基于大学生网络创业的持续下滑,通过分析大学生网上开店的背景与现状,探讨了大学生网上开店实践中面临的风险和困境,提出大学生网上开店的出路。本论文主要是结合实际以及自身网上创业所面临的问题进行分析,主要从大学生网络开店面临的机遇与大学生网上开店的风险和困境来分析。     

中职“网上开店”课程有效教学探讨

电子商务的兴起,使得很多本科及大专院校都设立了电子商务专业,设立网上开店课程。那么对于年龄较小的中职学校学生,我们的网上开店课程应该怎样进行才更有效,在此提出了四点建议:(1)选用合适的教材,选用符合贴近学生生活环境的校本教材来增强课程的易懂性;(2)创设团队项目教学法,培养学生团队协作能增强可操作性;(3)师生协作,老师出资学生出力;(4)加强与本校其他专业的合作教学。     

电子商务网上创业实践教学探究——以“网上开店”为例

本文以"网上开店"实践教学为例,阐述了电子商务网上创业实践教学。为此,本文首先说明了电子商务网上创业实践教学新思路以及"网上开店"的内涵,在此基础上,详细阐述了"网上开店"实践教学的实施过程与注意事项。     

如何在网上开店

“十亿人民九亿商，还有一亿在观望!”郑智化这句听起来夸张的歌词，在网络世界里说不定真能成为现实，网上开店，让“商人”角色和每一个普通人的距离一下子变得那么近。那么，如何成为一个网上小店主呢？ 网上开店流程一：开始准备 网上开店主要分为两种形式，一种是自己设立专门的网站作为销售平台，从网站的维护、更新、到宣传、销售都要自己一手包办。     

网上开店怎样打准定位

网上开店主要分为两种形式，一种是自己设立专门的网站作为销售平台，从网站的维护、更新，到宣传、销售都要自己一手包办。其优点是网站的设计可以创出自己的个性吸引顾客，更可以自己设立网站论坛，及时收到买家的意见反馈，但投入的成本、精力和时间也相应增多。另一种是利用其他网站提供的平台来销售自己的商品，如现在比较流行的易趣、淘宝等网站就为人们提供的销售平台，     

大学生网上开店所面临的问题及对策分析

金融危机下,大学生就业遭遇前所未有的挑战,网上开店已成为一种时尚。本文通过分析大学生网上开店的现状及其所面临的问题,提出了相关对策。     

浅谈大学生网上开店创业的机遇和风险

通过探讨大学生网上开店创业过程中所面临的机遇和风险,提出大学生网上开店真正出路。旨在希望大学生努力学习专业知识,敢于创业,迎接电子商务带来的机遇和挑战。     

网上开店式的实践教学法在电子商务课程中的运用

通过对高校电子商务专业教学的现状分析,提出了目前电子商务教学存在的问题,通过网上开店的实践教学法来解决目前存在的教学不足,同时又提出了科学的教学过程和考核方式。     

实施网上开店项目教学，提高高职院校市场营销专业学生职业技能

实施网上开店项目教学,让学生通过组建公司团队,发挥团队协作精神,将学过的市场营销理论知识,结合现代信息处理技术,对市场进行分析、找出目标市场,利用电子商务知识搭建各公司的网上商店,经过一段时间对网上商店的经营后,对网上开店的成果进行汇报。通过这一项目的实施,激发学生学习市场营销和电子商务理论知识的兴趣,培养与人合作、与人交流、信息处理等职业核心能力,提高高职院校市场营销专业学生的职业技能,培养符合网络经济时代企业所需的市场营销人才。     

高职《网上开店》课程整体设计探析——以三门峡职业技术学院为例

《网上开店》是电子商务专业的一门专业核心课程,近年来许多高职院校纷纷心不同形式开设了这门课程,并把这门本课定为专业核心课。对本课程的教学也都还处于探索阶段,没有特别成熟的课程体系的教学模式。本文分析了课程的定位和课程目标,并结合高职学生的培养目标及网上开店的特点,对该课程进行了课程模块、课程项目及教学模式进行了初步设计。     

行动导向的项目教学法实践——以中职《网上开店》教学为例

自20世纪70年代以来,行动导向教学作为指导职业教育教学设计的原则一直在德国教育领域中颇为流行。文章介绍了行动导向教学的演变和主要特征,特别介绍了项目教学法和设计行动导向教学的关键概念——完整行动和反思性学习。本文重点叙述了当前中职学校电子商务专业教学的现状,在网上开店教学中引入项目教学法,对用项目带动所有专业课程的教学改革的理念进行了探索和思考。     

基于真实网络下“网上开店”的《网络营销》课程设计

目前,中国许多高校的电子商务专业都开设了《网络营销》课程,但在经过了近十年的发展后,课程体系很多都停留在仿真模拟实训的状态。从分析《网络营销》课程设计的必要性入手,用基于真实网络下“网上开店”实训操作来对教学内容进行解构与重组,设计基于真实的教学情境体验,研究基于网上开店工作过程的教学方法和适应课程体系的考核方式,可以解决《网络营销》课程内容和教学方法等与市场脱节的问题。     

网络开店对电子商务专业实践教学的意义

随着电子商务在我国的飞速发展,C2C模式的电子商务也开展得越来越广泛。本文介绍了我国大学生网上开店的基本情况,分析了他们网上开店的好处和不足,最后指出了大学生网上开店对电子商务专业实践教学的重要作用。