倡导生态文明建设 促进人的全面发展

生态文明建设,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。文章阐述了马克思主义的生态文明观和人的全面发展理论,从人口、资源和环境等方面分析了我国生态文明建设中存在的问题,认为应加强以生态为主导的宏观调控、培育生态消费意识、构建符合人的发展的生活方式和发展绿色经济,以促进生态文明建设和人的全面发展。     

生态社会主义的可持续发展观及其启示

全面建设小康社会是一个物质文明、政治文明、精神文明和生态文明协同发展的社会.作为一种产生于当代西方的社会思潮,生态社会主义基于对人类当下生态困境的深沉思考和密切关注,以生态效应为核心价值,以人与自然的和谐发展为追求目标,在未来社会的发展战略上包含着很多可资借鉴的思想,对于我们开拓视野,加快我国全面建设小康社会的进程具有重大的启示意义.     

生态社会主义的可持续发展观

全面建设小康社会是一个物质文明、政治文明、精神文明和生态文明协同发展的社会。作为一种产生于当代西方的社会思潮，生态社会主义基于对人类当下生态困境的深沉思考和密切关注。以生态效应为核心价值，以人与自然的和谐发展为追求目标，在未来社会的发展战略上包含着很多可资借鉴的思想，对于我们开拓视野，加快我国全面建设小康社会的进程具有重大的启示意义。     

柴达木绿色发展经济体系研究

党的十九大报告对我国经济、政治、文化、社会、生态文明建设进行了全面部署.在生态文明建设中,明确提出：“要推进绿色发展,建立健全绿色低碳循环发展的经济体系.”这为我们建设美丽柴达木指明了发展路径.     

富蕴县绿色产业发展的思考

党的十八大报告在全面建成小康社会奋斗目标中,明确提出要把生态文明建设作为今后我国“五位一体”建设的重点工作来抓.本文从发展绿色产业,推进生态文明建设,促进入与自然和谐发展等方面提出思考,旨在增强各族干部群众对生态文明建设重要性的认识,自觉把生态文明理念运用于社会实践,为建设大美富蕴做出积极的贡献.     

以习近平生态文明思想为指导，擎画美丽中国新蓝图

<正>建议把习近平生态文明思想全面、系统、准确地写入党的二十大报告,使其成为我国生态文明建设的指导思想和根本遵循,真正落实到生态文明建设的全过程、各领域和各个方面,引领全国人民走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路     

中国生态文明建设水平综合评价与空间分异

生态文明建设对于中国未来经济与社会发展具有重大意义。根据生态文明建设的内涵,在遵循综合评价指标体系构建的一般原则基础上,文章从生态经济文明、生态社会文明、生态环境文明、生态文化文明和生态制度文明五个方面,构建了中国31个省市区域生态文明建设发展水平的综合评价指标体系,并使用2013年统计数据,对中国31个省级行政区的生态文明建设发展水平进行了综合评价和聚类分析。研究表明,中国31个省级行政区的生态文明建设发展状况可以划分为四个类型,即全面优等型、全面偏优型、全面中游型、全面劣势型;从空间分布来看,生态文明建设程度相对较高的省份大多位于东部沿海地区,而生态文明建设程度相对较弱的省份大多位于西南部地区。     

区域视域下地方认同、文化传承与生态文明建设的关系研究——评《地方认同:文化传承与区域生态文明建设》

党的十八届三中全会正式提出了"建设社会主义生态文明"的发展目标,因此建设社会主义生态文明成为了建设中国特色社会主义社会的第五大文明,也是我国全面简称小康社会决胜阶段的重要发展任务.社会主义生态文明是一个极为宏观的概念,其包含了生态与文明两重关键词,强调了发展与建设对生态环境保护、可持续发展的诉求,要求我们妥善处理建设和发展过程中的生态环境问题,做到发展和生态环境保护之间的平衡,将科学发展、可持续发展落在实处.生态文明的第二个关键词文明则是对发展模式和发展结果的修饰,要求我们建设与发展必须将文明落在实处,用文明的理念指导发展、用文明的方式实现发展,从而建成社会文明与文明社会.     

中国社会主义生态文明建设探析

中国特色社会主义生态文明建设注重以人为本,注重生产发展,注重生活富裕,注重人与自然和谐相处、协调发展。马克思生态文明思想对我国建设生态文明启示深刻。建设中国社会主义生态文明有利于我国生态可持续发展,有利于我国文明发展多样化,有利于构建社会主义和谐社会。其建设对策主要包括：加快形成科学发展的体制机制;建立科学合理的能源资源利用体系;加大污染防治和人居环境改善力度以及树立共建生态文明的社会理念。     

城乡生态文明一体化建设探索

我国城乡生态文明建设由于投资、收入分配等方面的原因,造成城乡生态建设的非均衡发展,这就要求我们在城乡生态文明一体化建设中,形成城乡环境公正的制度保障,建立生态村镇建设的物质基础,树立正确的生态文明道德观的城乡一体化的精神动力。     

开展生态道德建设,为社会和谐奠定基础

十六大报告把建设生态良好的文明社会列为全面建设小康社会的四大目标之一,这既是对我们多年来在环境保护与可持续发展方面所取得的成果的总结,也是对人类在20世纪末所取得的最重要的认识成果的继承和发展。从我国当前面临的人口剧增、资源短缺、环境恶化的严峻形势出发,要完成这一目标,实现可持续发展能力不断增强,人与自然和谐发展,走生态文明发展之路,已是当今人类社会生存和发展的必然选择。     

习近平生态文明思想的核心要义、当代价值及实践路径研究

新时代,以习近平同志为核心的党中央在推进生态文明建设的过程中提出了一系列新理念、新思想,不断开拓对生态文明认识的新视界、新视野,形成了内涵丰富、影响深远的习近平生态文明思想。在核心要义上,习近平生态文明思想涉及促进人与自然和谐共生、绿水青山就是金山银山、建设生态文明制度体系三个重要方面。在价值蕴含上,习近平生态文明思想为树立“共同体”思想指引前行之路、为新时代美丽中国建设提供行动指南、为共谋全球生态文明发展提供中国方案。在践行路径上,强调科技之于环保的地位、强调生态制度之于生态文明的重要性、强调生态意识之于凝聚社会合力的显要,不断推动生态文明事业的发展迈向新台阶。     

民族生态伦理思想中蕴含的生态智慧及其当代价值

我国各民族文化中蕴含着丰富的生态伦理思想,凝结着天人合一的一体观、万物有灵的自然观、尊崇自然的生态价值观、适度索取的可持续发展观、适应地域差异的生态和谐观和习惯法中的生态保护观等生态智慧,在充分挖掘民族生态伦理智慧的基础上探索其对我国生态文明建设、构建生命共同体、习近平生态文明思想形成方面的价值,以期为新时代协调人与自然的关系、推进我国生态文明建设、加快绿色发展、实现生态善治提供有益的借鉴。     

落实科学发展观 建设生态文明市

党的十七大在我国历史上第一次将建设生态文明与经济建设、文化建设、政治建设和社会建设,一并作为五大建设任务和全面建设小康社会目标的新要求写进政治报告,明确提出要在全社会基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式,生态文明观念。“建设生态文明”,是我们党的一个重大理论创新,是对传统的物质文明、精神文明、政治文明发展路径的提升,     

高校生态文明教育途径探究

本文在分析我国高校生态教育现状及原因的基础上,论证了加强生态教育是当代思想政治教育的必然选择这一问题,并探讨了加强生态文明教育的途径,一是通过全面系统地学习,掌握生态方面知识;二是利用校园文化培育生态价值观;三是充分发挥生态文明教育实践活动在思政教育中的积极作用;四是建设生态环境教育基地。     

高校生态文明教育途径探究

本文在分析我国高校生态教育现状及原因的基础上,论证了加强生态教育是当代思想政治教育的必然选择这一问题,并探讨了加强生态文明教育的途径,一是通过全面系统地学习,掌握生态方面知识；二是利用校园文化培育生态价值观；三是充分发挥生态文明教育实践活动在思政教育中的积极作用;四是建设生态环境教育基地.     

马克思实践观视阈下的生态文明建设辨析

针对我国日益严重的环境问题,我们党和政府越来越重视生态文明建设.建设生态文明的核心在于要正确处理好人与自然的关系.这就要求我们全面深刻地理解马克思主义实践观,认识规律,改造世界,建设文明、和谐、生态、绿色的中国.     

大力推进生态文明建设

生态文明是人类社会文明的重要标志。省委、省人大、省政府做出建设生态省的重大战略决策,体现了建设生态文明的时代要求,合民心、顺民意。对于全面贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大精神,提前实现我省全面建成小康社会、基本实现现代化和建设“大而强、富而美”新山东的奋斗目标,具有重大战略意义。以循环经济理念为指导的生态省建设,是推进生态文明建设的有效载体。党的十六大在深刻分析我国生态环境、自然资源和经济社会发展的矛盾日益突出的同时,确定我国走新型工业化道路,促进人与自然的和谐。我国已有海南、吉林、黑龙江、福建、…     

马克思主义生态观与我国生态文明建设

我国在科学发展观的指导下,生态文明建设取得了一定的成就,但随着社会的发展,生态文明建设不仅涉及环境保护,目前已经深入到环境与经济融合、社会与自然和谐发展、经济社会发展转型、生态文明进步等更深层次的领域。因此,我们在构建社会主义和谐社会的过程中,马克思主义生态观中人与自然和谐相处的指导思想对我们建设生态文明仍然必要。     

马克思恩格斯的生态思想对生态文明建设启示

马克思恩格斯的生态思想主要包括自然界是人赖以生存基础、人与自然必须要和谐一致以及社会制度改革是实现人与自然和谐发展的重要途径.马克思恩格斯生态思想对我国生态文明建设的启示,一是摒弃征服自然的理念,走生态文明之路;二是发展循环经济,倡导低碳生活;三是完善社会主义制度,为生态文明建设提供制度支撑.