教育偏好与教育投资行为分析

偏好是西方经济学消费理论的概念。教育偏好是对教育的需求,教育投资行为是对教育的投资也就是接受教育的行为。由于受到个人资本和社会资本的作用,教育偏好和教育投资行为之间呈现“增强”趋势。“增强趋势”和教育偏好的稳定性的基础上,教育的边际效用随时间的变化而增加,并且影响着教育需求曲线的弹性。     

Web2.0对政府行为的影响和效果分析

随着社会经济发展,互联网已进入Web2.0的时代.Web2.0条件下,政府行为的环境及模式也发生着深刻变革,产生出新的特点,为政府行为的改善提供了更多的渠道.     

教师教育“转型”的反思与对策

师范教育已经呈现出时代性缺失,以教师教育替代师范教育是历史发展的必然。"教师教育"具有与"师范教育"有不同的性质。但师范院校仍是教师教育的主体,辅以综合大学等多元化教师教育。综合大学办教师教育,可以走阶段性教师专业化模式;现有的师范院校应从单一型向综合型发展,走模块式教师教育专业化模式。     

域名与商标冲突的法律分析

本文介绍了域名与商标突产生的背景,界定了域名的法律性质,对域名与商标冲突的表现形式进行了分类并分析了冲突产生的原因,提出了解决冲突的办法和建议。文章认为应完善我国的《商标法》,加强对驰名商标的特殊保护,从法律上赋予驰名商标将其商标注册办域名的专有权,进行域名预留。在域名与商标发生冲突时,应通过法律程序解决。     

专业教师赴企业锻炼的实践与思考

当今社会对人才需求标准不断提高,对教师的专业水平和综合素质也提出了更高的要求,校企结合作为高职院校的主要方向,也是职业教育发展的必然要求.为加强学院的理实一体化建设、提高教师的专业技能、利用师资培养的社会资源、让专业教师切实把握现代企业中的新知识、新工艺、新技能,更好地将理论和实践相结合,进行了企业锻炼.本文针对如何将企业锻炼的宝贵经验与自身的教学相结合,提出了自己的几点反思与总结.     

消费教育与消费者行为的优化

消费教育是指针对消费者所进行的一种有目的、有计划、有组织地传播消费知识,传授消费经验,培养消费技能,倡导科学的消费观念,提高消费者素质的一项系统的社会活动,其目标是为了造就消费者群体。由于我国消费教育起步较晚,比起发达国家和地区还存在不少差距,加强国民消费教育,优化消费者行为是一项系统工程,需要全社会的共同关注和不懈努力。     

对创新教育中教师职能的思考

本文作者从树立信心、努力提高自身的创新素质、全面了解创新型人才特征、及时转变教学理念、改进教学方法和手段等方面阐述了创新教育中教师智能。     

高等学校教育成本与投资效果分析

对教育成本与投资效果的研究，实质就是通过对学校一级资源投入和直接产出现实状况的描述，来反映教育过程本身的效率，获得改进资源配置和使用效率的信息。     

过度竞争中零售业价格行为分析

现代产业组织理论对企业价格行为的研究非常多,一般将企业的价格行为细分为两类:一类是以攫取消费者剩余,增加超额利润为目的的价格行为,如价格歧视、两部收费、组合定价等;另一类是以排挤竞争对手、改变或维持市场结构、追求长期利润为目的的价格行为.如掠夺性定价、阻止进入定价等.本文从博弈论的角度分析我国零售业过度竞争中的降价行为,并对此进行实证考察.     

消费教育与消费者行为的优化

消费教育是指针对消费所进行的一种有目的，有计划，有组织地传播消费知识，传授消费经验，培养消费技能，倡导科学的消费观念，提高消费素质的一项系统的社会活动，其目标是为了造就消费群体，由于我国消费教育起步较晚，比起发达国家和地区还存在不少差距，加强国民消费教育，优化消费行为是一项系统工程，需要全社会的共同关注和不懈努力。     

金融客户的心理与行为分析

一个金融企业营销管理的关键所在是对金融客户的心理和行为的分析与了解.     

从瑞典大学实践谈创业教育中认知与行为导向的融合

本文从认知和行为导向创业教育出发,构建了创业教育类型的分析框架和不同类型,并通过瑞典大学的例子进行剖析,以求揭示不同导向创业教育在现实中的表现和作用机理.     

内卷背景下教育期望对生育行为的影响和机制分析

当前我国面临生育率持续走低以及生育支持政策效果不明显的问题,亟需寻找解决问题的突破口。基于2020年的中国家庭追踪调查数据(CFPS)研究教育预期对于生育行为的影响及作用机制。研究发现：(1)教育期望水平的提高将显著减少家庭的实际生育子女数以及二孩生育行为;(2)存在户籍、受教育水平和收入水平层面的异质性,在教育预期更高的城市户籍者、能力相对较低的中低学历家长以及更偏好“精致化培养”的高收入样本中教育期望的生育抑制作用更加突出;(3)机制分析表明,教育预期主要通过财富挤出效应和精力占用效应影响生育行为。提出,应进一步降低教育成本,加强教育公平建设,促进生育抚育和就业平衡发展,重塑社会职业价值观以及淡化学历影响,引导家庭依据现实条件设置教育期望等来释放我国生育潜能。     

挫折教育的作用机制与理性思考

挫折教育在人成长过程中发挥着无可估量的重要作用,其发挥作用的内部机制有诱导反省机制、建立有效行为模式、建立有效的动力定型机制、加强自我教育与管理机制、促成与完善心智健全等,以此更深入理解如何掌控挫折教育的范围与度量。     

网络文化背景下的大学生行为管理与思想教育

随着科学技术的发展,网络浪潮以汹涌之势,冲击着大众的生活,对人们产生着重要的影响。对处于社会信息源、知识源重要集散地的高校来说,网络更对大学生的精神生活、学习发展、社会认知、行为方式等诸多方面产生深刻的影响,给当前的高校学生管理和教育带来了问题与挑战。当期时期,应对网络文化的不良影响,高校应基于网络文化传播的特质,深入地了解和分析当前大学生网络生活的现状,开展有针对性的大学生行为管理和思想教育,促进大学生在网络生活中健康成长。     

证券市场个人投资者行为分析

随着科学技术的快速发展和我国证券市场的逐渐开放,加入到证券市场并且参与投资活动的资金有所减少,所以现在更多的投资直接参与到证券的投资活动中。与此同时,投资者在证券市场中的投资是否理性,直接影响着中国证券市场能不能稳定、健康、可持续的发展,所以对这个问题进行探究具有重要的现实意义,并且是比较紧迫的工作。     

高校思想政治教育与心理健康教育的冲突与契合

以价值中立为首要原则的心理健康教育的出发点是个体需要,一方面它会对高校思想政治教育工作中的“对／错”概念和教育者的角色定位产生冲击;另一方面为思想政治教育工作提供新方法,即为思想政治教育提供能动、角色、情感和评估策略。     

我国工作场所中负面行为调查及分析

组织中的行为有些在本质上对组织起着正面作用,但是也有一些产生了负面影响。各类负面行为的频繁发生已经成为组织的常态,但国内研究者和管理者尚未给予全面、系统的关注。通过对近20家企业的员工进行问卷调查,结果发现,我国工作场所中存在着数十种负面行为。相关分析表明,各种负面行为之间具有相关性。了解组织中各种负面行为的种类和性质,有助于管理者进行针对性的监控、预防或处理。     

上市公司融资行为分析

近年来,我国上市公司进行融资决策时往往单纯考虑股票融资额最大化及融资市场风险因素。结 合我国实际情况,从融资成本的计量入手,应对融资风险、融资成本及投资收益等综合因素,对上市公司的 融资行为进行经济学分析。     

哈尔滨市汽车市场消费者行为分析

随着社会主义市场经济的高速发展,人均收入的大幅提高,汽车的平均售价的降低,汽车市场的消费日趋成为衡量国民经济发展水平的重要影响因素。本文主要概述了哈尔滨市汽车市场目前的消费情况,同时对哈尔滨市汽车消费者选购汽车的行为进行了多方面的决策分析,另外对汽车零售商的销售方式提出了一些可供参考的建议。