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陈岩 《现代营销(创富信息版)》2011,(3):47-47
<正>好习惯养成式培训改变孩子一生的命运在最新版的《新华词典》中,对于"习惯"是这样释义的:长时期养成的不易改变的动作、生活方式、社会风尚等。事实上,广义的习惯不仅仅是动作性的、生活方式性的或社会风尚性的,还包括人类所有的优点。甚至包括"善良"、"仁爱"这 相似文献
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安全与健康是人类生活的永恒主题.而提高居民安全健康教育的认知度是居民生活水平提高的重要标志,同时,也是建设安全社区的基础保障,更是构建和谐社会的主要内容.在社区建设中注重加强居民的安全健康教育工作,以此来帮助社区居民树立正确的观念意识,养成良好的安全健康习惯,促进人类健康全面发展,有效提升安全社区的保障能力. 相似文献
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本文对我国高校学生参与课外体育活动的现状进行了调查与分析,并结合我校开展课外体育活动的实践经验,借鉴兄弟学校的优秀做法,提出从拓展课外体育活动来吸收学生积极主动地参与体育锻炼,养成体育锻炼习惯,形成终身体育思想,最终实现高校人才培养目标,推动全民健身计划。 相似文献
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本文从体育生活方式概念、结构、现状及其制约因素入手,结果显示:中学生的健康意识淡薄,学生缺乏体育锻炼的兴趣,体育时间投入较少;学校场地器材不足且利用率低;学生的"终身体育"意识不强,男女生在体育生活方式上存在明显差异;体育锻炼的项目多集中在有场地器材的地方进行,技术要求不高,消费也较低。 相似文献
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构建低碳消费方式是发展低碳经济的重要环节 总被引:1,自引:0,他引:1
低碳消费关系到低碳生产能否顺利开展和最终实现,发展低碳经济,必须坚持低碳生产和低碳消费两手抓。随着我国居民生活水平的不断提高,高消费、高浪费、高污染的"高碳"消费现象还存在。这种高碳消费方式与高碳生产方式交织在一起,使资源和环境问题不断出现。如何引导消费者树立低碳消费意识,养成低碳消费习惯,从而使整个社会形成低碳消费方式,是发展低碳经济的重要环节和促进手段。 相似文献
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一、农村体育对构建和谐社会的促进作用
(一)发展农村体育能够提高农民健康水平
体育锻炼能够增强人的体质,但生产、生活中的体力活动是不能够等同于体育活动的。近些年,随着生活水平的提高,农民对健康的需求日愈强烈,全民健身计划鼓励全社会人员参与体育锻炼, 相似文献
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通过对石油企业员工体育参与对其工作的促进作用的调查与分析,发现员工体育参与对增强员工体质,提高工作效率,都具有积极的促进作用。为此,提出石油企业应鼓励并组织员工进行体育锻炼,同时增强员工自觉锻炼的意识、养成体育锻炼的习惯。 相似文献
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徐勇 《泰山乡镇企业职工大学学报》2011,18(3):35+41-35,41
职业类中专学校主要是培养直接在生产、服务、技术和管理第一线工作的实用型人才。除了学校体育课堂教学以外,学生要养成自觉利用课外时间参加体育锻炼的终身体育锻炼的习惯,形成自觉体育锻炼的性格。作为职业中专的体育教师。通过对在校学生参加课外体育锻炼的实践情况进行问卷调查和实际研究。获得第一手的资料,分析职业中专学生参加体育锻炼现状,从中发现问题,从而采取措施改变这种现状。 相似文献
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我国正在像老龄化社会迈进,老年人的健康关系到国家的发展.近年来老年人体育已经有很大的发展,他们通过太极拳、八段锦、五禽戏、以及广场舞等一些锻炼方式来锻炼身体增进健康,但是还有很大部分的老年人没有参与到体育锻炼中来,本文是对老年人怎样获取体育锻炼方法的研究,从而想使更多的老年人参与到体育锻炼中来. 相似文献
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幼儿期是习惯养成的关键期,这一时期良好习惯的养成将影响着孩子今后一生的发展,进餐是幼儿一日生活中不可缺少的环节,培养幼儿良好的进餐习惯可以促进幼儿的身心健康发展。作为小班教师,首先就要学会善于观察每个孩子的行为特点,采取行之有效的教育方式进行引导,因人而异,纠正幼儿偏食、挑食的不良行为,从而养成自觉良好的进餐习惯。 相似文献
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在全球提倡发展低碳经济的大背景下,低碳生活日渐成为新的生活方式,低碳生活伦理也成为现代人道德文明素质的新要求。家庭是培养青少年低碳生活伦理素质的重要场所,应加强青少年低碳生活知识的认知教育、遵守和践行低碳生活伦理道德规范能力的培养,养成低碳生活道德行为习惯。从家庭生活的小事入手,加强青少年对低碳生活知识的认知;家长以身立范引导青少年选择低碳生活方式;强化养成训练,培养低碳生活行为习惯等。这些都是青少年低碳生活伦理素质家庭养成的基本方法。 相似文献
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丛培林 《商业经济(哈尔滨)》2009,(21):114-116
高职院校体育课教学是培养学生身体和心理素质的主要渠道,也是美育教育和学生健康人格培养的重要环节。但由于体育教学内容形式单一。缺乏灵活性,忽视体育教学的重要性,不能激发和培养学生体育兴趣。教师应努力提高自身的教学能力和文化素质,广泛运用体育游戏进行教学活动,力争在内容多样性上突破,拓展培养学生从事体育活动的意识、态度、能力和习惯,激发学生体育兴趣,从而使学生养成积极参加体育锻炼的爱好与习惯,以实现健康教育的目的,适应时代发展的需要。 相似文献
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本文通过对在校部分学生日常饮食的调查,分析目前中学生在校期间饮食的种类、安全习惯和健康习惯,并对中学生在校期间饮食的安全和健康进行科学分析,使中学生在校期间养成一个科学、安全的饮食习惯,来保证学生的身体健康,顺利完成学业。 相似文献