90后新人卖萌职场，你Hold得住吗？

80后刚刚步入职场不久,现在职场90后又来了,而2012年则被称为90后元年。     

我和你们不一样

看看这些更酷、更拽、更二、更年轻,却绝不苦逼的90后创业者,创业是他们的另一种生活方式.     

论企业管理中80、90后员工的人才流失问题

文章以80、90后员工为雏形,分别从个人原因,企业组织原因和外界原因三方面研究当前企业人才流失的现象,并提出可行性改进策略。     

对“80、90后”相关管理问题的思考

文章通过对中国铝业股份有限公司连城分公司的＂80、90后＂青年员工进行调查了解,从社会环境、生活环境、思想政治教育等方面分析了青年员工理想信念淡漠、吃苦精神较差、责任意识不强的原因,并有针对性地提出了解决的办法。     

做个坦荡乐观的80后

80后、90后的时代还没有到来,埋怨是徒劳无益的,年轻人应该积极抓住今天的机遇,迎接时代的使命。     

探索80、90后员工管理新思路

为了适应公司业务发展需求,近年来,南安分公司陆续从高校毕业生中招聘了大量80、90后的新员工,为公司发展注入了新鲜血液。80、90后员工大多出生于市场经济快速发展的时期,物质和精神生活的富足让这些人充满个性,自我意识过分泛滥,工作对于他们来说只是因为生活的需要,个人价值对他们来说毫无意义,更不用说职业生涯规划。公司对他们来说只是一个上班的场所,在他们身上缺少一种主人翁意识与工作责任感。如何改变80、90后员工这种状况,从而发挥这批人强大的生力军作用,是摆在我们面前的一个重要课题。现从浅显的视角探索80、90后员工特点及管理对策,以进一步提高80、90后员工的思想政治工作的管理水平,促进公司的不断创新发展。     

朱丹：一个我在笑、另一个我在哭

身为标准的80后,朱丹仅仅用了5年的时间便一跃成为国内一线主持人,如今同时向影视音乐方面全面出击,人们对于她仅用了很短的时间就达到了无数业内前辈望尘莫及的高度充满了好奇。     

90后的父子问题

当越来越多的70、80后财富二代暴露出与他们父辈的理念差异和隔阂,而在更年幼的90后、00后那里,亲子关系是将更大程度地被财富与忙碌扭曲,或将呈现某种回归？     

企业员工心理健康调查和管理实践探讨——以N公司为例

本文以某石油企业“80后”“90后”员工为重点研究对象,通过企业员工心理健康调查研究,梳理了当前企业员工心理健康存在的问题,分析了企业员工心理健康管理实践,并对进一步提升企业员工心理健康管理效果进行了探讨,提出了可行性建议。     

80后的我们

岁月飞逝一天又一天如飘落的树叶一片又一片由翠绿到枯黄再到凋零完成一个短暂而华丽的生命演变人的生命也如此曾经的年少轻狂,早已荡然无存.曾经的青春年华,早已悄然流逝.80后的我们,已站在了三十岁的门槛.年轻就是资本,不再是常挂在嘴边炫耀的借口,90后的异军突起,让80后的我们不再感觉年轻,渐渐地,渐渐地去学着成熟,稳重.     

浅析管理者对职场新兵的沟通式思想管理

80/90后员工已逐步成为企业员工的重要组成部分,他们思想活跃、自信心强、善于表现,为职场注入了新鲜的血液与活力,但他们也存在抗压能力差、团队意识弱、个性张扬等特征,企业管理者应用心去了解这批职场新兵的思想动态,进行针对性的沟通管理,以扬长避短,真正将他们培养成为企业未来发展的中坚力量。     

当“后现代”遇到“新新人类”——从“80后”辅导员和“90后”大学生看高校辅导员队伍建设

当“80后”成长为高校辅导员队伍中的生力军,“90后”也逐渐成为高校受教育主流群体,“80后”的后现代主义遇到更加旗帜鲜明的“90后”新新人类,“80后”辅导员所面临的挑战,也是当前高校思想政治教育面临的新形势和新任务,如何解决越来越趋于“非主流”的“90后”大学生思想政治教育问题,并提出高校辅导员队伍建设建议,是当前高校思想政治教育的一个重要课题。     

如何面对？ 从85后的想法看90后新人

80后、90后,是人们总爱拿来比较的两类人群,虽然都在改革开放后出生,但一部分80后毕竟还经历过一段时间的苦日子,而90后们真是含着蜜长大。 评价一些刚踏上工作岗位的90后,很多在位的人都表示失望,不单处于管理层的70后不理解,处于中间层的80后也同样不理解,认为他们＂太张扬、缺少韧性、难以沟通＂。但是,我们又不得不与他们在工作中打交道。其实,可以通过另外一个群体看到他们的影子,那就是85后。     

“80后”辅导员与“90后”大学生管理工作研究

当前我们的高校面临了＂双0＂新情况,即＂80后＂的辅导员和＂90后＂的大学生。这两个群体都有着自身鲜明的特点,在高校中的相遇必将产生一系列深远的影响。＂80后＂的辅导员如何管理好＂90后＂的大学生,是摆在高校学生管理理论与实践研究者面前的一个新课题。     

80后和90后的另类会计角色

“富二代”会计送子女学会计,是许多第一代创业者的首选理财思路。眼下,是“富二代”会计归来的季节。     

“80后”辅导员如何管理“90后”高职学生

当前,高职院校作为一个教育群体凸显出来,学生数量越来越多,培养既具有良好的思想道德品质,又具有扎实的职业技能的学生已成为高职院校工作的重点。高职院校队伍中的“80后”辅导员对于“90后”高职学生的管理工作做得好与不好,直接影响高职学生培养的质量,其重要性不可低估。因此,分析现阶段“80后”辅导员在管理“90后”学生方面存在的基本问题,并对高职学生管理工作提出了有效的措施建议,有着一定的现实意义。     

80后辅导员如何管理90后大学生

2008年,90后大学生开始进入高校。同时,80后辅导员在高校辅导员队伍中占居很大比例。"80后"辅导员如何应对"90后"大学生,成为高校学生工作研究的新课题,本文着重从"90后"大学生的特点、"80后"辅导员开展管理工作的优劣势分析,提出针对性的建议。     

对“80后”辅导员做好“90后”大学生管理的思考

现今的高校里,学校辅导员以＂80后＂为主,而＂90后＂也正悄然成为高校的主角。无论是＂80后＂还是＂90后＂,作为受到社会议论的两代人,他们在大学的校园里的交集将擦出怎样的火花,已成为今后高校思想政治工作的焦点。     

"80后"辅导员做好"90后"大学生思想政治教育工作对策研究

"80后"辅导员如何应对"90后"大学生,做好新时期的学生工作已经成为当前高校学生工作研究的新课题和重点问题.本文通过详细分析"80后"辅导员的状况及"90后"大学生的思想状况,就"80后"辅导员如何做好"90后"大学生思想政治教育工作进行了深入的思考,提出了有针对性的对策和建议.     

“世代”第一课

如果谁现在才把80后、90后这词儿拿出来当成新鲜事儿念叨,也许真会被旁人嘲笑到不好意思。可是谁真有资格笑吗？你觉得代工大厂富士康爆出的＂12连跳＂（哦天,但愿当你看到这篇文章时这个数字再没往上跳）事件只是富士康的过失、郭台铭的责任？