浅谈情感因素在思想政治工作中的作用

随着市场经济的不断深化和发展,人的思想观念、行为方式也在发生着变化,过去那种理论训导和空洞说教式的思想政治工作方法,已经不能适应新的形势.在大力倡导“以人为本”发展理念的今天,屏弃呆板的理论训导和空洞说教方法,带着感情开展思想政治工作,不仅使人感到温暖、信服,而且对于建立社会主义核心价值观有着十分重要的意义.     

浅谈高校思想政治教育中的情感教育

高校思想政治教育工作面临网络技术、社会环境等多方面因素的影响和挑战。怎样提高高校思想政治教育实效尤为重要。情感在思想品德的形成和发展中发挥着重要作用，研究感情教育特征，注重运用感情教育，不断探索新方法，能使思想政治教育内容’内化为学生的自觉动机，提高大学生思想政治教育工作的实效。     

浅谈如何发挥思想政治理论课在大学生思想政治教育中的作用

本文探讨使用社会主义核心价值体系来推进高等学校思想政治理论课教育,指引学生树立正确的世界观、人生观、价值观,改进教学方法和手段,确保学生能树立正确的态度,切实把马克思主义当作真理学习;孜孜以求地探寻强化马克思主义教育的新办法和思路.改善考核评价方式,向“注重实践性,突出创造性,体现综合性”转变,扭转以往单一考试成绩评价大学生的方式.以发挥思想政治理论课在大学生思想政治教育中的重要作用.     

浅谈思想政治教育在校园文化建设中的作用

本文对校园文化建设与思想政治教育作了概述,阐述了二者之间的关系,探讨了思想政治教育对于校园文化建设的影响.指出,思政教育是建设良好校园文化的重要内容;能够更好的指导校园文化建设;对校园文化建设起保障作用,促使校园文化活动有效开展.     

试论教师情感教育在思想政治教育中的运用

思想政治教育是学校教育的重要组成部分，广大思想政治教育工作者在新形势下需要积极探索大学生思想政治教育的新途径、新方法，增强思想政治教育的实效性。首先液高教师对情感教育的认识；二是掌握情感教育的原则；三是提高教师情感教学的管理能力；四是和学生在教学中展开主动，教学相长。     

论高校思想政治教育中的情感养成

青年学生的未来成长发展,凭借的不仅仅是知识,更是情感占主要因素的综合能力,思想政治教师对学生情感的疏导与培养对学生的成长成才有着重要的作用。从情感养成角度分析思想政治教育的工作思路,倡导贴近学生生活,解决现实思想困惑,引导学生形成积极健康的情感和心理。     

浅论大学生思想政治工作中的情感教育

思想政治工作是以人的思想为对象的工作,它是研究人的政治思想和行为的活动规律.我们把炽热的感情融注到思想政治工作的过程中,会使要表达的思想、感情、意愿在丰富多彩的表现形式中得到升华,从而使思想政治工作的对象受到"美"的感染、"善"的诱导、"真"的抚慰.     

大学生思想政治工作中的情感教育探究

本文阐述了情感教育的内涵,考察了大学生情感缺失问题和大学思想政治教育工作的现状,论述了情感教育对大学生思想政治教育工作的推动作用、调节作用、感染作用和沟通作用,并进一步论述了将情感教育融入大学生思想政治教育工作的具体途径.     

论情感教育在思想政治理论课教学中的运用

思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,正确运用情感教育法是高校思想政治理论课成功的必要条件。为人师表是情感教育的基本前提,人文关怀是情感教育的主要内容,素质教育是情感教育的最终目的,规范环节是情感教育的有力保障。在大力提倡素质教育的今天,情感教育已成为大学生全面发展的重要过程,是大学生世界观形成的重要步骤。     

试析大学生思想政治教育知行转化中的情感因素

在现实生活中，大学生的知行脱节的现象却十分普遍，思想政治教育的效果不甚理想。而情感因素是思想政治教育知行转化的中间环节，也是思想政治教育的关键环节。因此研究大学生思想政治教育知行转化中情感因素的重要性、作用以及培养情感因素的途径十分重要。     

论高校思想政治教育中的情感教育

教育者应关注培养学生的社会性情感品质,发展他们的情感调控能力,帮助他们产生积极的情感体验,促使健全个性形成。对大学生实施情感教育的途径包括：丰富思想政治教育中情感教育的内容;改进方法;完善机制。     

情感教育心理学在高校思想政治教育教学中的应用探究

在高校的思想政治教育中,情感教育心理学的应用是非常重要的.这种教学方法符合教育制度发展改革的趋势,本文对高校政治教育教学中存在的问题进行分析,并提出相应的对策.     

浅析态度在思想政治教育过程中的作用

态度是联系个体内、外世界的桥梁。由态度出发，向内可研究个体的心理状态，向外则可对行为进行某种预测。在思想政治教育过程中，态度是一个不可忽视的重要因素。本文在对态度的基本结构、影响态度的因素进行分析的基础上，对态度在思想政治教育过程中的作用作了进一步探析。     

浅谈情感管理在思想政治工作中的运用

情感管理就是管理者以真挚的情感,增强与职工之间的情感联系和思想沟通,满足职工的心理需要,形成和谐融洽的学习和工作氛围的一种管理方式。它是从内心深处来激发每个职工的内在潜力、主动性和创造情绪,使他们能真正做到心情舒畅,并为企业开拓新的优良业绩。本文主要阐述了如何在思想政治工作中更好的运用情感管理。     

论情感陶冶法在大学生思想政治教育中的运用

情感陶冶法是以潜移默化的方式培养受教育者品德情感并最终提高其思想品德水平的方法。马克思主义关于非理性因素在认识中的重要作用原理、当代大学生的思想特点以及人文关怀理念是运用情感陶冶法开展大学生思想政治教育的主要依据。教育者要切实关心爱护大学生、利用或创设良好的校园文化环境、组织开展校园实践活动是运用情感陶冶法的主要思路。     

论思想政治教育在中等职业教育中的育人作用

在社会主义现代化建设进程中,思想政治教育发挥着巨大的社会作用;在我国的中等职业教育中,思想政治教育更发挥着其他教育无法替代的作用,特别是其育人作用显得尤为突出。     

图书馆在学生思想政治教育中的作用

文章通过对高校大学生思想政治教育工作的时代意义和重要性的论述,阐述了高校图书馆在思想政治教育中的作用,提出了高校图书馆在提高大学生的思想政治教育中的方法和措施.     

探究思想政治教育在煤矿安全生产中的作用

思想教育工作是安全生产的重要保证,目前煤矿生产中思想教育逐渐被边缘化,缺乏对思想教育的全面认识。要实现安全生产就要对企业的员工进行思想政治教育。树立“以人为本”观念,完善思想教育工作制度,用思想教育来加强人们安全意识,本文从思想教育现状出发,提出了充分发挥思想教育在煤矿安全生产中作用。     

浅谈思想政治工作中的情感运用

本文分析了情感因素在思想政治工作中的作用,提出了情感运用的方式以及情感运用中需要妥善处理的几种关系。     

高职图书馆在学生思想政治教育中的作用

高职院校图书馆是向学生灌输思想政治教育的重要传播体,且在德育教学方面发挥着不可替代的重要作用。因而强化图书馆的硬件设备,营造浓厚的馆内氛围并有针对性地指导学生阅读已成为当下挖掘图书馆更深层次的意义与作用的必要措施。图书馆是高职学校办学的重中之重,是开展思想政治教育的第二课堂,本文从图书馆对高职院校学生的思想道德建设的作用出发,提出了改良建议,希望能够提醒学生把握未来,珍惜提升自我价值的一切机遇。