时代新人视域下的高校思政课实践教学研究

坚持理论性和实践性相统一是高校思政课教学改革的必然要求,学界对实践教学重要性的认识遵循了一个实践—生成的演变逻辑,针对当前在实践教学中存在的诸如学校的保障力度不足、教师的重视程度不够、学生的参与积极性不高等问题,文章提出了建立实践教学保障机制,协调整合校内资源;提升思政课教师的综合素质;创新实践教学形式,提升学生的获得感三大解决方案。     

高校辅导员网络思政教育工作路径研究

随着互联网的快速发展,网络思政教育已经成为当下辅导员开展大学生思想政治教育的重要平台。但在实际工作中,由于对网络思政教育的认识不深入、运用不到位,致使网络思政教育工作还处于探索阶段。如何积极主动地适应网络思政这一崭新的思政教育模式,利用网络媒体开展大学生思政教育工作已然成为高校辅导员急需攻破的课题。     

谈高职院校辅导员工作

高职院校辅导员工作既有别于中学的管理方法,又不同于本科院校的管理模式。相对而言,高职院校的班级管理工作问题多,难度大,需要根据学校特色和学生特点来进行引导,需要辅导员赋予学生更多的热情和爱心,也需要学校给予更多的关心和支持。     

互联网时代高职思政课实践教学模式创新研析

学生特征以及学习行为有所变化,他们在模拟产品中完成讯息的获取,如今互联网中存在多元文化,这些文化将会给学生的思想带来非常大的影响.新的时代,我们必须要抓好思政课教学,确保所培养的学生具有正确的价值观念.互联网作用下带给我们的不仅仅是挑战,教师所面临的形势也越来越复杂,但是以网络为媒介和手段完成课程教学平台的构建能够有力...     

高校辅导员网络思政工作存在的问题及对策研究

在互联网时代下,互联网技术在教育领域中得到广泛的应用,在网络社会发展下,全民皆网氛围较为浓烈,在高校网络思政教育工作开展中辅导员发挥着主要作用,作为思政工作开展的执行者和指导者,高校辅导员自身素质水平和专业技术对网络思政工作开展产生直接的影响。本文就只能对高校辅导员网络思政工作中存在的问题进行分析和探讨,并在此基础上提出相应的解决对策。     

分析高职院校辅导员如何将思政教育有效融入学生日常管理

随着我国社会经济的不断发展,人们更加注重对高职院校内学生的思政教育。思政教育也是高职院校教学体系的重要组成部分,而在高职院校中,主要由院校辅导员负责学生的日常管理,所以,对开展学生的思政教育成为了院校辅导员的重要工作内容。本文将概述对学生开展思政教育的重要性,并结合辅导员的思政教育工作现状,探究如何将思政教育有效融入学生日常管理的策略。     

高职院校辅导员对大学生管理工作的重要性研究

文章首先深度剖析大学生管理工作开展的特征,整理出与中学阶段学生管理的差异性,以及高职院校学生管理的内部需求。其次,重点论述高职院校辅导员在大学生管理中所发挥的作用,并对高职院校辅导员工作开展的有效方向作出讨论,帮助明确高职院校学生管理工作开展中的有效措施,营造出有利于学生学习能力、工作能力提升的校园环境。     

教育学视角下高校“时代新人”培育研究新探

“时代新人”是中国特色社会主义进入新时代的全新育人目标。该目标的提出具有鲜明的时代背景,同时也是出于多种具体依据的考量。在教育学视角下,以教育目标的形成发展规律为切入点,分别从教育活动三要素,即教育者、教育对象以及教育影响展开分析,透视高校“时代新人”培育面临之困境并提出相应解决对策,可为高校“时代新人”的培育提供一种新的路径选择。     

"大思政"背景下高职院校学生党建与思政工作深度融合探析

在新的时代背景下,高校思想政治教育受到了各方面的高度重视.从国家主要领导到地方教育主管部门和高校,都把思想政治教育的发展作为衡量一所大学办学水平和能力的评价指标和衡量标准.高校思想政治教育正处于历史发展的最佳时期.但是,我们也必须清醒地认识到,从思想政治工作大局来看,高校大思想政治格局尚未完全形成.     

论高职院校辅导员对大学生管理工作的重要性研究

文章首先分析了高职院校辅导员工作开展,在大学生管理中落实的现存问题。在此基础上,重点探讨高职院校辅导员对大学生管理工作的重要影响,及辅导员工作开展中需要优化改善的部分,可以作为高职院校学生管理开展的文献参考。     

高校辅导员开展课程思政建设的实践研究

"课程思政"是高校思想政治工作的重要载体,是落实立德树人根本任务的创新理念和创新实践。高校辅导员是思想政治理论课教师队伍的重要组成部分,是推进"课程思政"建设的重要力量。高校辅导员要牢记立德树人使命,基于思想政治理论课和通识教育课程的双元育人模式推进"课程思政"建设,提升"课程思政"辅导员自身素养,创新"课程思政"方式方法,增强"课程思政"内容融合的能力,充分发挥辅导员推进"课程思政"建设的重要作用。     

提升高职院校辅导员工作的实效性探析

文章阐述了高校辅导员工作的重要性,分析了目前高校辅导员工作存在的问题,提出了增强高校辅导员工作实效性的相关措施。要转变工作态度,增强工作主动性,提升辅导员信任度;注重学习与创新,提升理论素养,增强工作的针对性;理清辅导员工作思路,有条不紊推进学生工作,提升实效性。     

浅析高校时代新人培育

中国特色社会主义进入了新时代。在这一新的时代背景下,对人才的发展也提出了新的要求,即培养能够担当民族复兴大任的时代新人。这一时代命题,向我们抛出了时代新人一词,培育时代新人,对社会和个人的发展都有着十分重要的意义。高校是人才培养的重要场所,是人才的聚集地,由此高校要制定原则,探索路径来培育时代新人。     

对做好艺术类高职院校辅导员工作的思考

本文分析了艺术类高职院校学生的特点,论述了针对这些特点辅导员开展工作的方法,主要是：加强集体观教育和集体荣誉感培育;利用网络加强对学生的引导与交流;创新工作方式;做好心理辅导;加强学风建设,坚持专业文化两手抓。     

对做好艺术类高职院校辅导员工作的思考

本文分析了艺术类高职院校学生的特点,论述了针对这些特点辅导员开展工作的方法,主要是:加强集体观教育和集体荣誉感培育;利用网络加强对学生的引导与交流;创新工作方式;做好心理辅导;加强学风建设,坚持专业文化两手抓。     

工作特征对高职辅导员职业倦怠的影响分析

高职辅导员的工作特征对职业倦怠的影响主要表现在：缺乏晋升机会直接导致高职辅导员情绪消极;工作具有挑战性,使高职辅导员面对较大压力;缺乏有效的激励制度,个人才能难以发挥使高职辅导员普遍产生职业倦怠心理。认为,科学定位辅导员的职业角色,建立辅导员工作绩效考核体系,提高职业吸引力,满足辅导员多层次需求,提高其归属感,搭建多样化发展平台,优化工作环境等对策可以解决辅导员的职业倦怠。