法治文化融入高校依法治校工作的路径

自党的十八大伊始,中共中央明确了提出"四个全面"的重大战略布局.其中,全面推进依法治国,作为"四个全面"中重要的一环势必与高校密切相关.正确解读法治文化与依法治校的内涵,明确二者之间的联系,依法建立健全高校制度体系,是实现依法治校的必由之路.法治文化融入依法治校工作,应当遵循"法律优先"和"法律保留"的基本原则,健全高校章程制度,涵养高校法治文化,全面提高高校工作人员和学生的法治意识,推动我国依法治校工作迈入新阶段.     

社会转型期中国法治文化的精髓及其构建路径

中国传统法律文化的实质是"人治"文化。本文在界定了法治文化概念的基础上,分析了中国由传统人治社会向现代法治社会转型过程中其法治文化的精髓及其构建路径,对于弘扬法治精神、推进法治建设,具有十分重要意义。社会转型期中国法治文化的构建路径是:提高党的领导水平;加强对国家权力的监督以及保障公民的权利。     

法治海西建设中民众法治意识的现状及培育路径

民众法治意识的增强对法治海西建设有着重要意义.本文通过对海西州民众法治意识进行调查研究,梳理分析了民众法治意识的现状,提出法治意识培育路径.     

推进法治绍兴建设的路径研究

推进法治绍兴建设的路径为“科学立法,严格执法、公正司法、全民守法”四个方面.科学立法主要表现在积极争取早日实际行使地方立法权,实现立法规划的科学性、合理性,加强立法保障等方面;严格执法主要是推行“四张清单一张网”的改革;公正司法主要是打造“阳光司法”;全民守法主要是抓好普法宣传.     

试析法治路径的悖论

中国法治的路径选择存在着悖论性问题.以一种语境化的分析方法,在对"自治"与"他治"、"政府主导"与"民主参与"、"确定"与"不确定性"三组范畴的比对中,辨析法治路径的悖论性内容,借以补正与完善法治路径选择中的某些理论问题.     

大学生社会主义核心价值观文化认同实现路径

培育和践行社会主义核心价值观的实现路径,是当前大学生素质教育的重中之重,而对于社会主义核心价值观理论认同路径的探析,构成了社会主义核心价值观培育的基础.社会主义核心价值观理论认同首先要提高高校教育队伍综合能力,这是实现理论认同的前提;其次要将社会主义核心价值观内涵融入大学生日常生活,这是理论认同的保障;最后要以社会主义核心价值观引领大学生话语权,这是实现理论认同的载体.     

社会主义法治文化的价值追求

法治是我们追求的一种理想,必然承载着一定的价值追求。十九届四中全会《决定》指出,把社会主义核心价值观融入法治建设,为法治文化建设提出了明确的价值引领。社会主义法治文化建设是全面依法治国的前提和保障,在价值追求上至少应追求人民性、实现以人为本、促进社会公正、规范公权力以保障私权利。     

法治文化的构建是中国法治建设的基础

法治文化是法律与文化的有机融合,既有共同的经济基础,又有各自特征的渗透、融合;既有传统性的价值可供继承,又可随着改革的步伐赋予新的内涵。法治文化作为一个国家法治建设的精神意蕴和心理基础,是法治社会中最高层次的理念问题。     

地域文化场域中的区域法治文化建构——新形势下杭州普法宣传路径初探

本文从地域文化与法治文化的内在逻辑出发，分析了地域文化场域下杭州法治文化的构建，并进一步探讨了地域文化与法治文化互动中的普法宣传的路径选择。     

中国“法治传播”评估的价值与实现路径

随着中国法治建设的推进,变法之后的普法运动成为中国法治现阶段的主题。普法活动的开展离不开法治传播,而由此展开的法治传播评估也具有非常重要的价值与意义,是中国法治现代化的重要保证,同时也是中国法治地方性需求的必然选择。法治传播评估在中国的开展具有可行性,其可行性既有来自法治评估系统的理论支撑,同时也有来自法治评估技术的支持与保证。中国法治传播评估的实现路径重点在于做好法治传播评估主体的多元化、法治传播评估内容的丰富化及法治传播评估方法与技术的多样化。     

障碍因素与路径选择——关于新农村法治建设的思考

当前,我国农村法治建设遇到了一些障碍因素,理清这些障碍因素与选择成功的法治建设路径,对于社会主义新农村法治建设乃至整个国家的法治建设都是非常重要的。     

中国传统法律文化与当代法治

中国传统法律文化的内容丰富多彩,它对于我们深入研究法学理论,挖掘传统法律文化的优秀成果,促进当今法文化建设,指导司法实践,具有十分重要的意义。     

区域法治文化建设的无锡模式借鉴

法治文化是法治建设的“灵魂”，社会主义法治文化是推动法治进程的内在动力。深刻理解和认真把握这一点，对于进一步明确工作思路，充分调动各方面的积极性、主动性和创造性，保证经济、政治、文化、社会等各项事业健康有序地发展，具有重要而深远的意义。     

浅议积极培育社会主义法治文化

本文阐述了法治文化的内涵,分析了法治文化建设存在的问题及原因,提出了推进法治文化建设的路径。要弘扬社会主义法治理念,培育全民尊崇法治的社会风气;提高立法质量,构建良法善治的制度格局;加强对权力的监督,形成依法治权的制约机制。     

论网络社会中大学生对主流文化认同路径的构建

网络技术发展影响着大学生对主流文化的选择和认同。立足于网络特性和学生认知结构,建构起大学生主流文化认同路径。文化认同路径主要分为心理认同和制度保障,心理认同是文化认同的内在因素,制度保障是文化认同的外在因素。完善心理认同路径和制度保障,以此增强大学生对中国特色社会主义文化的认同。     

高校大学生法治文化现状与特点研究

随着我国教育水平的不断提升,各高校对校园文化建设越来越重视,虽取得了一定的成绩,但在其中的法治文化建设方面还存在着一些问题,需要给予更多的关注。本文将深入阐述培养高校大学生法治文化的重要性,并对高校大学生法治文化培养现状进行调查分析,在此基础上指出目前我国高校大学生法治文化建设的特点,最后结合高校大学生法治文化现状与特点提出建设高校大学生法治文化的对策建议。     

论法治共识在农村土地改革中的构建

我国法治共识的构建历程就是我国农村土地改革进程的缩影。农村土地改革无论是理论困境还是实践困境从根本上来说,都是没有确立法治共识是改革的前提逻辑的结果。无论从国家层面,社会层面还是公民层面,都必须坚持践行法治共识。     

法治文明的溯源与展望

法治的价值与意义已经成为人们心中的共识,若要真正建立法治文明也面临诸多难点。恩格斯曾告诫我们:"在社会历史领域内进行活动的,全是具有意识的、经过思考或凭激情行动的、追求某种目的的人;任何事物的发生都不是没有自觉的意图,没有预期的目的。"1所以,解决法治困难的关键不在于选择与实施的问题,而在于首先进行理性思考的问题。     

社会主义法治文化中的人民主体地位初探

法治作为一种治国方式、社会控制模式以及价值系统,强调法律至上;法治文化是法律文化发展到特定阶段的产物,标志着人类社会从专制走向民主、从人治走向法治;中国古代因为政治、经济、文化等多种因素的影响,缺少法治;现代中国法治国家的建设,必须明确人民在法治文化中的主体地位,走中国特色社会主义道路。     

法治文化 秋水长天共一色

<正>法治文化是法治的灵魂,是法治社会的重要精神支柱和内在动力,培育社会主义法治文化是全面贯彻落实依法治国方略的必然选择。建设法治宁波,必须加强公民法治信仰的培养,形成浓郁的法治氛围。我市法治文化建设中存在问题及原因