粮食中专学校面临的主要问题及对策

随着粮食流通体制改革的深入、招生和就业制度改革步伐加快，目前粮食中等专业学校面临生存和发展的难题：粮食企业经济效益差，人员需求量锐减，毕业生就业率低，多渠道办学竞争激烈，学校招生困难。没有生源，学校的规模、效益、教师队伍的稳定都无从谈起。面对以上问题，我们提出了“练内功，重质量，调结构，要效益”的总体思路，力求在提高整体素质、增强竞争实力。改善办学条件、广辟创收渠道、挖潜革新等方面做好文章。一、练内功，加强自身建设严峻的形势是每一所粮食中专学校共同面对的，但各校的境遇却各不相同，这表明关键还是“…     

加强实践教学 培养实用人才

随着社会主义市场经济体制的建立，社会对大中专毕业生的需求也由原来的计划分配转向市场供需见面，双向选择。粮食部门的各类中专、技工学校更是面临着进一步深化粮食流通体制改革、企业大量减员的严峻考验。《中国教育改革和发展纲要》指出：中专、技工学校是“以培养社会大量需要的具有一定专业技能的熟练劳动者和各种实用人才为主”的学校，培养出来的学生必须具有一定的基础理论、技术理论知识和中级操作技能。近几年来，我省粮食中专、技校的学生绝大部分来自于粮食系统内部，毕业后也安排在粮食系统内部就业，学校只负责教与学，招生…     

高校并轨后如何做好学费的收费工作

高校招生并轨是使高等教育主动适应社会主义市场经济的需要，贯彻公平性的原则，取消公费与自费生的差别，一律实行收费制。今年高校招生并轨是全面实施的一年，这项改革在招生计划的执行方面主要体现在不再按国家任务招生计划和调节性招生计划形式分别划定两条录取分数线，而是按总招生计划定一条分数线进行录取，在同一地区实行问一录取标准。简单地说，就是指高校将国家任务招生计划和调节性计划合并，以一种形式和同一录取标准招生。从招生开始，通过建立收费制度，高等学校可以向学生收取部分培养费，一般所收费用P人培养费的一三分之…     

江西万张助学券给农村贫困子女

近日，江西省教育厅向农村学校发行了10000张、面额为600元的职业教育助学“爱心券”，使一大批农村家庭贫困学生在政府资助下进入职业学校就读。参加扶贫助学活动的学校，必须是经省教育厅评估认定为合格，毕业生推荐就业率90％以上、近年来没有出现乱收费、重大安全事故和其他违规违纪现象的普通中专学校。持助学“爱心券”的学生可根据《江西省中等学校招生指导手册》，选择经省教育厅认定的开展扶贫助学活动的中专学校就读。持券学生被中专学校、高职院校中专部录取后，可减免学杂费600元。     

浅谈新时期中专学生的素质教育

素质教育，就是培养学生包括思想道德素质、文化素质、业务素质、身体素质和心理素质组成的综合素质，使他们学会做人，渴望未知，热爱劳动，懂得生活，讲究健美，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会公民。中专学校作为培养初、中级人才的摇篮，根据素质教育的要求，应从以下6个方面加强学生素质的培养。一、加强机遇意识和创业意识的培养随着中专教育的全面并轨，过去那种“进了中专，有了饭碗”的传统观念被彻底打破了，取而代之的是“自主择业、双向选择”的激烈竞争。据有关方面统计：湖南省1998年有应届大、中专毕业生60000余人…     

浅谈中考学校总务改革

中专学校并轨的实质是把教育推向市场,它改革了国家包办教育的传统做法,迫使学校参与市场竞争,并在竞争中谋求生存和发展。面对新的形势,抓招生——质量——就业是学校发展的基础。树立效益观念,优化学校资源配置,改善办学条件又是学校的当务之急。为此,中专学校总务改革势在必行。中专学校总务改革,从理论的探索到实际的运作,已有多年时间,尤其在近期应进入实质性的改关阶段。改革是为了使总务工作通过企业化、社会化的路子更好地为学校中心工作服     

加强粮食职业学校的职业指导工作

随着我国经济体制、教育体制和劳动用人制度改革的深化．过去学校“统招统分”的招生分配制度已经被打破，“面向社会、双向选择、自主择业”已经成为新的毕业生就业制度的基本特征．“国家包分配”制度已经被时代所淘汰。粮食职业学校作为为粮食部门培养相关基层管理人员和技术人员的主力军．在计划经济时代曾经做出了相当大的贡献．     

发展才是硬道理——浅论中专学校的可持续发展

近年来,中专学校的生存和发展面临诸多困难：生源不足,就业困难,规模有限,经费拮据（特别１９９９年高校扩招和大中学校结构调整,对中专学校的冲击更大）。集中表现在下列三个环节：招生、办学条件和毕业生就业（尤其是招生和就业难）。人们对中专教育在社会进步、经济发展中的地位、作用开始产生怀疑和动摇。问题的症结在哪里呢？那就是中专办学的某些方面与我国社会、经济、教育发展的现状不相适应。例如,办学模式比较单一,缺乏职前职后的沟通;专业设置和教学内容与经济和技术发展有所脱节;课程仅仅服务于学生第一次就业,缺乏发…     

江西农业中专走出困境的战略思考

近年来 ,受高校扩招的冲击和体制改革的影响 ,我省农业中专的招生数量逐年减少 ,2 0 0 0年降至最低点 ,实际到校数只占不到计划数的 3 0 % ,农业中专已面临生存和发展的危机。今后农业中专向何处去是所有中等农业教育者共同关心的问题。笔者就此谈点个人的看法。一、农业中专所处的态势(一 )高校扩招引起的“普高热”冲击着中专学校的招生。“八五”以来 ,我国高校逐年扩大招生 ,至 2 0 0 0年高校年招生数已达 3 4 0万 ,在校生超过 1 1 0 0万人。高校扩招改变了过去众人争过独木桥的状况 ,上大学的门路宽了 ,大批初中毕业生希望读高中 (以后…     

粮食购销体制改革研究论点综述

粮食购销体制改革研究论点综述杨敏中共中央和国务院在１９９３年１１月召开的全国农村工作会议决定：从１９９４年起，国家定购的粮食全部实行＂保量放价＂制度，即保留定购数量，收购价格随行就市。粮食价格和购销放开以后，国家对粮食实行保护价制度，并相应建立粮食风...     

朝着更高目标迈进的广西第二经济贸易技工学校 广西经济贸易成人中专学校

广西第二经济贸易技工学校前身是广西第二粮食技工学校，成立于1978年9月，与1995年6月成立的广西经济贸易成人中专学校实行“两块牌子，一套人马”的管理体制，面向全自治区招生，隶属于自治区粮食局。学校占地面积36亩，建筑面积2．2万平方米，包括高8层有32个标准教室、阶梯教室和风雨体育室的教学大楼，以及实验综合大楼、公寓式男、女宿舍楼和生产实习教学楼等。学校教学、管理、生活服务机构设施配套完善，功能齐全，有现代化的教学设备，高标准的语言室、家电和电工电子实验室，电脑中心配备486电脑60台。经自治区有关部门批准，学校…     

当前中等农业学校所面临的挑战及对策

随着我国教育体制改革的不断深入，中专学校出现了原来由学校选学生入校，到现在的学生择校就读，使中等农业学校面临着学生报考率低、到校率低、流失率大的困境，出现了招生规模远达不到预期目标的尴尬局面。农校境况为何如此这般 ?笔者认为主要原因有三个方面： 　　一是国家对毕业生分配制度的改革，打破了原来统招统分的格局，实行素质教育，自主择业。这对大多数学生及其家长来讲，思想上一时难以适应：原来读农校，至少可分到乡 (镇 )政府一级，大小能算得上个乡 (镇 )干部，跳出了“农门”；现在读农校，对绝大多数农家子弟而言，因…     

山区粮食收购资金封闭管理的趋向选择

当前，以市场为取向的粮食流通体制改革已进入实质性阶段，这给农发行政策性收购资金供应和管理增加了难度和风险。面对粮改的新形势，农发行管理职能已进入了新阶段。本文试对粮食市场化改革后，山区农发行收购资金供应和管理的趋向加以探讨。一、粮食市场化改革对山区粮食经营及其收购资金封闭管理的影响自１９９８年粮改以来，山区农发行的收购资金管理主要经历了下列沿革：以“敞开收购、顺价销售、封闭运行”为始，到同时对非保护价收购实行“以销定贷、以效定贷”，进而转变为对全部粮食收购实行“以销定贷、以效定贷”的原则和按照企…     

实施素质教育提高教学质量

随着国家劳动用工制度和国家粮食流通体制改革的全面推进和不断深入，粮食行业学校面临着系统内招生就业空间缩小，向社会大市场招生和推荐就业起步较晚、难度较大的压力和挑战。学校在人才市场上的竞争归根到底就是学生质量的竞争，教学质量决定学生质量，学生质量影响学校信誉，如何认识新形势下的教学质量、学生质量是一个迫切需要解决好的现实问题。一、树立学生质量即学生全面素质的质量理念我国教育的改革和发展，正由传统的“应试教育”向现代的“素质教育”转变。在大转变过程中，势必带来教学观念、教学质量观、学生质量观的转变。…     

建立健全粮食企业监督制约机制

陈远弟和李伯霜撰文认为，要建立健全粮食企业监督制约机制，必须采取以下措施：第一，坚持“两线运行”方针，严格分开粮食行政管理与粮食企业管理的职能、经济业务和领导职务，割断官商脐带；第二，建立粮食企业法定代表人的管理约束机制．实行重大决策集体讨论，调动审计制度；第三，切实抓好粮食企业党的领导工作和对职工的思想政治工作，提高企业领导人和职工的政治素质和自我约束能力；第四，提高粮食企业领导班子和重要岗位的工作透明度，实行“公开”、“公平”、“公正’”的办事制度，建立企业领导人定期向职代会报告制度，领导干…     

如何摆脱中专招生难的困境

近几年来，中专学校普遍存在着“招生难”与“学生就业难”的问题，直接影响着中专学校的生存与发展。面对前所未有的困难，如何使中专学校摆脱招生难的困境，笔谈点浅见。     

教改拓宽办学路

邓小平同志说过：“没有一点闯的精神，没有一点‘冒’的精神，没有一股气呀、劲呀，就走不出一条好路，走不出一条新路，就干不出新的事业”。广西经济贸易技工学校正是在这种精神动力鼓舞下，在改革开放不断深入和粮食放开的新形势下，经受住了严峻的考验。闯出了一条适合自己的自我完善自我发展的路子，在改革的浪潮中站稳了脚跟。为此，国内贸易部教育司司长沈思义同志，区党委书记赵富林同志分别为学校题词，肯定了学校的办学方向。该校的主要做法是：l、更改校名，改变专业设置，面向社会招生，拓宽办学路子。学校原名为“广西粮食技…     

狠抓“百万中专业计划”教学管理 稳步推进云南农村实用人才培养

云南省农业广播电视学校有16所州（市）分校和124所县级分校,2012年注册新生1129人,其中普通中专秋季新生1003人,成人中专春季新生126人,分设现代农艺技术、畜禽生产与疾病防治、畜牧兽医和农村经济综合管理4个专业。目前在校中专生6370人,其中成人中专409人,普通中专5961人。一、统一思想,扎实做好招生宣传根据云南省教育厅《关于规范中职学校涉农专业管理的通知》文件精神,2012年秋季对新生录取实行“五限”,即：限学校、专业、年龄、区域和人数。为此云南省农广校专门召开了州市级校长工作会,专题研究招生工作,确定全省广泛宣传,按省教育厅的相关要求积极组织生源。     

强力推进粮食企业的民营化改造

2000年7月,湖北省荆州市粮食局按照荆州市委、市政府关于国企改革的部署和要求,对所属10家企业（1230人）全部实施了民营化改革。其基本思路是：“三个全部”：全部职工“买断身份”;企业全部改制或销户;国有资本全部退出企业。“三个同步”：粮食购销企业与粮食工贸企业同步改革;企业单位与事业单位同步改革（10个企业中,有5个是实行企业化管理的事业单位）;全体干部和全体职工同步改革。“三种模式”：国有资本改制为过渡状态的国资控股公司、国有民营的有限责任公司和注销解散3种形式,退出国有序列。“三种方式”：采取“分步转…     

粮食购销市场化引发期货交易新需求

不断深入的粮食流通体制改革，促生了“粮食龙头企业”、“粮食银行”、“订单农业”、“储备粮运作风险”、“农业发展银行贷款风险”等许多新生事物，这些新生事物又引发了对期贷交易特别是粮食期货交易的新需求。一、我国粮食流通体制改革的进程与粮食期货市场的发育１９７９年以前，我国的粮食收购、存储、调运、销售和定价全部由国家粮食系统和有关部委统一决定，因此不需要“发现价格”、“回避风险”的期货市场。１９７９年以后，农村实行“家庭联产承包责任制”，国有粮食企业实行了“放权让利”式的局部改革，产生了“议价粮”的购…