突出民族特色重视德育教育

甘肃天祝藏族自治县民族中学创建于1981年，是自治县藏、汉“双语”教学的寄宿制完全中学，也是自治县民族教育的窗口学校。学校占地面积36270平方米，建筑面积9272平方米2003年建成了两个多媒体教室和校园局域网，2004年学校多方等措资金给每个教师配备了1台笔记本电脑，2005年3月建成全国首家藏文中学网站——“雪莲”藏文中学网，2005年8月学校投资10万元建成了校园广播系统和对讲系统，办公、教学系统日趋现代化。     

遵义中山中学因债停办

遵义中山中学停办了那么好的学校，可惜了!”近期，关于遵义中山中学（下称“中山中学”）停止招生的消息在贵州省遵义市不胫而走。     

"四舍五入":一名校长的特殊算术——访重庆市天星桥中学校长、市骨干校长向跃进

沙坪坝区天星桥正街的凤天音乐大道之间,有一所非常有特色的中学。她就是重庆市联招学校、沙坪坝区示范高中——天星桥中学。走进学校大门可以看见“砺志修德,格物致知”这八字校训,校长向跃进解释说,“砺志修德”,是从学生品德的角度出发,培养学生志向,磨砺学生的意志,塑造学生的人格,修养学生的德行。而“格物致知”的意思是“穷究事物的原理而获得知识”,将“格物致知”作为校训正是为了培养学生的     

谈体育教学的合作学习

体育是学校教育的重要组成部分，是衡量育人质量的重要标准。1999年第三次全教会召开，党中央、国务院明确提出了学校教育应树立“健康第一”的指导思想，全面推进素质教育，进一步深化教育改革。在郑州回民中学“创建省级一流中学”的宏伟目标下，我们将学校体育教学的根本目标定位在“培养具有健康第一意识，德、智、体、美全面发展的合格人才。通过体育教育，切实增强学生体质健康水平，激发学生参与体育活动的兴趣，     

刍议图书馆与初中学生素质教育

中学是实施素质教育的前沿阵地,肩负着巨大的历史使命。而中学图书馆是学生的“第二课堂”是课堂的延伸和扩展,是学校落实素质教育,进一步提高教学质量的重要机构。尤其是处在西南边陲的少数民族地区,中学图书馆将发挥着其重要作用.     

坚持在学校管理中落实“三观三机”制

甘肃省天水市麦积区花牛中学坚持在学校管理中落实“三观三机”制，使学校各项工作取得了显著成效。     

华南中学“回报社会倾情打造世纪栋梁”--访大连华南中学校长韩维钢先生

华南中学建于1997年，它是大连最早的民办学校。韩维钢校长即为“开国元君”，他虽年事已高，却依然工作在教育战线上。他的指导思想非常明确：“私立学校不是私利学，民办学校为民办学”，集团董事长张传贵强调：“我们投资办学不是着眼于经济效益，而为了培养人才来回报社会，根据发展能力向公益性发展。”几年来华南中学为学生减免学费达160多万元，学校倾情之举，大大提升华南中学在人民心中的地位。     

走进民族中学 走进快乐

校园之乐乐何知 ,绿色满园关不住 ;课堂之乐乐无穷 ,学海无涯乐作舟 ;寝室之乐乐陶陶 ,欢歌笑语尽自由。“走进民族中学 ,走进快乐”,这是我们齐齐哈尔市民族中学的教育理想。她为民族中学每位教师、每位学生所熟知。民族中学的教师视它为教书育人的宗旨 ;学生视它为学习的目标 ;家长视它为孩子成功的“定心丸”。“走进民中 ,走进快乐”,已经成为我们民族中学校长、干部、教师的共识 ,成为我们办学理念和学校发展的整体思路 ,成为民族中学所有教师教育教学的实践行动。齐市民族中学是黑龙江省唯一的一所多民族的少数民族省级重点中学 ,面向…     

鹤城的教育明珠─—齐齐哈尔市第一中学

黑龙江省齐齐哈尔布第一中学，始建于晚清光绪三十四年（1908年），原名“黑龙江全省中学堂”，1947年7月命名为齐齐哈尔第一中学。第一中学是一所具有光荣革命传统的学校，早在民国时期就是原黑龙江省进步学生运动的中心，特别是1946年解放后的联中时期，为主命和建设培养了大     

让体育运动成为孩子强身健体的保障

经调查显示，现在的孩子体重增加很快，体质下降很快，这就对体育课尤其是初中体育课提出了更高的要求。国家体育总局、共青团中央提出了“全国亿万学生阳光体育运动”，目的是认真落实“健康第一”的指导思想，建立健全学校体育工作机制，充分保证学校体育课和学生体育活动，提高青少年身体素质。于是，学校体育教学如何能够推动阳光体育运动的开展、适应社会的发展就成了一个亟待解决的问题。本文结合中学体育教学的现状寻找改进方法，为基层中学体育教师提高体育课的有效性提供参考。     

天津市南开艺术中学——走特色办学之路 育美术精英人才

天津市南开艺术中学是经市教委批准．依托六十六中学创办的一所“艺术特色”高中校。学校设有普通高中班和美术高中班。美术班在完成普通高中学习任务的基础上，开设美术专业课程，为学生升入大学创造有利条件。     

谈理论教学在中学体育课中的重要性

众所周知，中学教育是基础教育，其任务是为国家培养劳动后备力量，并为高一级学校输送更高层次的人才。中学体育教学大纲中明确规定教育的任务之一，就是要教育学生自觉地参加体育锻炼．并养成锻炼身体的好习惯，在“中学体育目的和任务”一章中明确指出：“体育知识技能的教学，不应该理解为仅仅是运动技术的传授，而更重要的是教会学生锻炼身体的知识、技能和方法”。     

权威信息

教育部培养农村学校教育硕士师资教育部要求,培养农村学校教育硕士师资的服务范围要以“国家扶贫开发工作重点县”和“省扶贫开发工作重点县”的农村中学为主。推荐学校包括扶贫县所在省(自治区、直辖市)内能够开展推荐免试研究生工作的高等学校和经教育部批准开展“农村学校教     

中学生的思想道德教育初探

中学思想政治课“是对学生进行马列主义毛泽东思想基本常识和社会主义政治、思想、道德教育的课程”，“是学校思想政治教育的核。和重要途径”。这就决定了必须把德育工作贯穿于思想政治课的方方面面，贯穿于思想政治教学的全过程，本文就当前中学思想道德方面教育的现状，内容及改进措施，谈谈自己的认识和体会。     

追求学校生命质量，开拓发展与时俱进——记“广东省一级学校”笋岗中学

深圳市笋岗中学创办于1992年，是广东省一级学校、国家级绿色学校。学校座落在市中心凤凰山下、清水河畔。曾经成功地培养了罗湖区第一名清华学子陈木年；曾几何时，学生伍宝怡“背着妈妈上医院”的故事感动了深圳甚至感动了中国。     

实施教师工程 打造名师名校——天津市第五十七中学党总支书记张淑玲、校长候欣

2005年对五十七中学是不寻常的一年，也是硕果累累的一年：示范校的申办成功、一期工程的胜利竣工等标志着学校硬件建设有了历史性的改变。同时，学校软件建设在激烈的教育竞争中也赢得了主动，实现了跨越式发展。学校领导秉承人本思想，提倡“教师发展学校”的师本理念，全面规划了高水平发展学校的蓝图，设计创办了“高质量、精品校、创特色”的办学模式。     

蓬莱中学——乡镇中学的典范

蓬莱中学是蓬溪县一所地处乡镇的老牌普通中学。改革开放以来,在政府的关怀下,依靠自力更生、艰苦奋斗的精神,先后自筹资金500余万元,大大改变了办学条件。学校每年为国家输送大学生200多名,获得过四川省招生工作、招飞工作、德育工作、篮球传统项目学校等多种荣誉,被省委领导人誉为“农村学校追赶城市学校的典型”,当地群众亲切地称它为“状元学校”。     

「文化校园高校课堂」的感想——赴庆阳三所中学学习心得

2009年10月25日至31日，我们在庆阳三所中学进行考察学习。三所学校都能根据各自实际，创办适合各自办学的模式。通过学习观摩及课余时间的观察与了解，受益匪浅。一、庆阳中学的教学模式——开放的课堂坚持“自主、合作、交流、探究”的新课程理念。庆阳中学对课堂教学的“颠覆”性改革，源于杜郎口中学改革的模式化     

为农村培养人才为经济发展助力

地处贫困落后辽西山区的朝阳市第十七中学,发挥农村中学与时俱进的智力资源,孵化传播农业科技文化的潜在优势,几年来,为周边农村培养了135名农村各类初级实用人才,被当地农民誉为致富传经送宝的“助力器”。 朝阳市十七中学,1991年建校,生源仅龙城区边杖子乡西部6个偏远村,只有5个教学班,170名学生,18名教职工。这所“袖珍”中学,在发展中与其他农村中学一样,遇到了制约学校发展的沉痛困惑:一是     

忠州绿色校园 重庆市忠县忠州中学

忠州中学响应市教委、市环保局创建绿色学校的号召,积极加入到创建“绿色学校”活动中,把环境教育作为素质教育的重要组成部分,切实提高学生的环境意识。