论高等法学教育

高等法学教育是我国教育事业的一个重要组成部分,担负着社会主义民主法制建设和培养高层次法律专业人才的重大任务,面对新世纪带来的巨大竞争和挑战,我国的高等法学教育该何去何从?     

诊所式法学教育与我国传统法学教育的契合

我国传统法学教育以本科法学教育为主,其基本定位是法学通识教育,亦即以培养学生的基本法律素养为目标.总体来说,是一种以教为本的应试教育,如今越来越体现出其不足和缺陷,不适应我国现代化建设对人才的需要.而美国法律诊所的引入,为我国传统法学教育注入了新的力量.我们应该在对我国传统法学教育保留与摒弃的基础上,将其与法律诊所教育融合,吸收法律诊所教育的有益部分,促进我国法学教育的快速发展,更好地为我国社会主义现代化建设服务.     

诊所式法学教育与我国传统法学教育的契合

我国传统法学教育以本科法学教育为主，其基本定位是法学通识教育，亦即以培养学生的基本法律素养为目标。总体来说，是—种以教为本的应试教育，如今越来越体现出其不足和缺陷，不适应我国现代化建设对人才的需要。而美国法律诊所的引入，为我国传统法学教育注入了新的力量。我们应该在对我国传统法学教育保留与摒弃的基础上，将其与法律诊所教育融合，吸收法律诊所教育的有益部分，促进我国法学教育的快速发展，更好地为我国社会主义现代化建设服务。     

试论我国法学教育的困境与改革

在全球化背景下．我国的法学教育取得了长足进展。每年有数以万计的法学毕业生走出校门．加入到社会主义法制建设的行列中来，法学教育的质量势必影响着我国法制化的进程。然而．我国的高等法学教育因为缺乏科学的教育理论指导．存在着体制僵化，与实践相脱节等弊端。如何提高我国的法学教育质量．培养出适应法律全球化背景的高素质法律人才成为当前亟待解决的问题。     

法学专业学生职业能力培养之路径探索

我国法学高等教育无法满足法律职业的要求,这是我国法学教育的现实,也是我国与西方法学教育差距最明显的地方。面对就业和法学教育质量提升的双重压力,明确法学教育的职业性导向,培养学生法律职业技能是大学法学教育无法回避的问题。笔者作为多年的一线教师,并结合律师工作实务,总结出数据库教学法,在提升法学学生法律职业能力方面作出了有益尝试。     

在WTO框架内完善我国有关法律制度

与WTO联系最密切的法律制度主要有两方面,一是知识产权法律制度,一是服务贸易制度。因此,我国加入WTO后,应加强对WTO中《知识产权协议》(TRIPS)和《服务贸易总协定》(GATS)的研究,针对其中的差距,努力构建和完善我国国际知识产权与国际服务贸易法制,加快实现与TRIPS和GATS接轨,改善我国知识产权和服务贸易法制环境,使我国尽快融入蓬勃发展的国际贸易一体化进程中。     

在WTO框架内完善我国有关法律制度

与WTO联系最密切的法律制度主要有两方面，一是知识产权法律制度，一是服务贸易制度。因此，我国加入WTO后，应加强对WTO中《知识产权协议》（TRIPS）和《服务贸易总协定》（GATS）的研究，针对其中的差距，努力构建和完善我国国际知识产权与国际服务贸易法制，加快实现与TRIPS和GATS接轨，改善我国知识产权和服务贸易法制环境，使我国尽快融入蓬勃发展的国际贸易一体化进程中。     

法学教育之职业教育模式反思

针对我国现有的法学教育尤其是大庆市的法学教育中存在的问题,提出了我国法学教育应该走精英化教育之路,法学本科生教育应属于职业教育.在对法学教育的定位的基础上,对我国现有的法学教育模式应该予以改革.现在,实践中产生比较好的效果的诊所式法律教育,应该予以普及.     

卓越法律人才教育背景下法学实践教学模式探索

长期以来,我国法学教育过于重视理论知识的传授,而忽视学生实践能力的培养。培养卓越法律人才迫切需要加强学生的实践能力,法学实践教学是培养卓越法律人才实践能力的核心环节,是将法学教育与法律职业衔接的必要步骤,必须探索与创新我国法学实践教学模式。     

诊所式法律教育在高职高专法学教育中的应用

诊所式法律教育是一种新兴的教学模式,其特点在于突出学生的实践操作能力。我国传统的高职高专法学教育在课程设置、教学方法及实践环节方面存在其自身缺陷。本文提倡在高职高专法学教育中应用诊所式法律教育方法,从而实现高职高专法学教育培养技术应用型人才的目标,发挥高职高专法学教育的优势,探寻高职高专法学教育自身生存与发展的突破口。     

论法学教育中的法律思维

法学教育不能简简单单的体现为对于法律知识的传授,因为法律最根本的特征不在于其表现在外的刚性和强制性,而在于其内在的说理性。法律的这一根本特征决定了法学教育必须围绕法律思维的训练和培养来进行。学生学习法律应当了解法律为何这样规定,其背后的精神和法理依据何在。但是目前的法学教育和司法考试都忽视了这一点。在当前的法学教育中,应着重于法律思维的培养,这比讲授具体的法律知识更加重要。     

论我国农业贸易法律制度的问题与完善

农业贸易政策的失误和农业贸易法律制度的缺陷,会造成一国农业生产和竞争力的弱化。只有完善合理的法律制度来保障和支持本国的农业产业长期持续的走好,才能保障农业安全,管理好农业贸易,取得在国际市场的竞争力与话语权。我国农业贸易法律制度的完善,需要重新明确农业贸易政策,健全农业补贴制度与农产品质量监管制度,管理好农产品进出口以及农业服务贸易市场的开放。     

法律课程教学方法探析——面向非法学(律)专业学生的法律教育

建设法治社会,要求公民具备基本的法律素养,公民对法律的普遍信仰是构筑建设法治社会的第一步。法律课程教学中对法学专业学生和非法学专业学生教学方法应该有所不同,本文首先对非法学(律)专业学生和非法学(律)专业法律教育作简单的阐述,其次重点分析非法学(律)专业学生在接受法律教育中凸现的问题和解决途径。     

论法治、法律职业共同体与法学教育改革

能否塑造出现代法律职业者即法律职业共同体,是法律能否从纸面走向生活的关键和塑造普遍意义上的社会“法律人”的前提,也是衡量一个国家法治文明发展程度的重要标志.作为培养法律职业者的重要制度,法学教育在一国法治实现中无疑具有重要意义.在我国,统一司法考试制度实施后,为了建立法律职业共同体的需要,如何定位法学教育,对于我国法治的建设具有深远意义.     

浅谈医药法律人才培养模式

<正>高等医学院校培养法律人才在我国具有非常重要的现实意义,是一件非常紧迫的工作。它首先要了解各高等医学院校法律人才培养的专业设置名称和基本的培养模式,这是分析医药法律人才培养的前提和基础。在医药法律人才培养模式上,需要引进师资,加大师资培养力度;优化课程体系,减轻学生负担;加强实践教学,开设医药法律诊所等几方面进行完善和改革。一、关于高等医学院校法学本科专业设置的名称问题     

波斯纳及其经济分析法学述评

波斯纳是美国20世纪70年代以来最杰出的法律经济学家之一，其经济分析法学就是尝试运用经济学的原理和方法来分析法律的问题，并试图说明何种制度安排或者何种法律处理会使得资源配置的效益最大化。经济分析法学适应了资本主义国家广泛干预社会经济生活的需要，被称为“西方第四大法学”．波斯纳学说对我国的法学研究和法律制度建设具有重要的启迪意义。     

我国广告服务贸易入世承诺及其法律制度的完善

我国对广告服务贸易所作的入 世承诺包括两部分,一部分为与广 告服务贸易有关,同时适用于所有 服务贸易的承诺,其主要体现在《中 国加入工作组报告书》之中;另一 部分是我国在《服务贸易具体承诺 减让表》上针对广告服务贸易作出 的具体承诺。为适应入世要求,履 行相关承诺,我国对广告服务贸易 法律制度进行了完善。在入世三年 之际,本文欲就我国入世时在这方 面的承诺以及其法律制度的完善作 一回顾。     

中国服务外包知识产权风险和适用法律研究

国际服务外包作为中国新兴的产业研究领域，受到理论界与企业界的高度关注。我国目前没有针对服务外包知识产权保护制定专门法律保护规定。文章从服务外包知识产权保护角度出发，界定了我国服务外包知识产权保护面临的风险，并基于我国现有法律体系框架，分析了适用的法律保护体系。     

新疆高校少数民族法学教育研究

我国是一个多民族国家,少数族群教育一直处于相对落后的状态,少数族群学生的学业成就也一直处于不利的处境.虽然已取得了一些成绩但仍有不足.例如新疆少数民族高等法学教育领域存在的主要问题：一是新疆少数民族高等法学教育基础薄弱,与其他社会科学比较来看,投入不足.二是新疆少数民族高等法学教育发展中地域性特色教育教学不足.三是新疆少数民族高等法学教育的师资不足,优秀人才流失严重.四是新疆少数民族高等法学教育的教学质量亟待提高.     

我国教育服务贸易的国际竞争力研究

20世纪90年代以来,世界服务贸易有了迅猛的发展。国际服务贸易已经成为一个国家的重要经济增长内容,也是一个国家通过经营能够产生较大经济效益的产业。相对于其他国家来说,我国的教育服务贸易在国际竞争中处于劣势地位,提升我国教育服务的国际竞争力,有着重要的现实意义。