首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
蒋世誉 《企业天地》2003,(11):12-13
新世纪国际国内形势的发展和建设中国特色社会主义的伟大事业对我们党的各级干部提出了新的要求,胡锦涛总书记在会见全国党校校长会议代表时的重要讲话明确指出:“党校教育是全国各级干部培训轮训的主渠道”。新形势下更须要发挥铁路企业党校的作用,进一步提高铁路企业党校干部培训质量,把铁路企业各级干部培养成能适应跨世纪发展要求的高素质人才。影响铁路企业党校干部培训质量的因素培训内容不新。主要表现在课程设置内容短缺,满足不了企业领导学习需求。据调查,当前铁路企业领导最渴望在党校培训期间能系统地学习马克思主义哲学,以掌握…  相似文献   

2.
当前县级党校师资队伍存在知识结构不合理、教学方法、教学手段不新颖、综合能力不强等问题,为适应大规模农村党员培训、在职干部教育培训的需要,必须加强师资队伍建设,提高师资队伍整体教学水平进而提高教育培训的质量,是一件刻不容缓的大事。  相似文献   

3.
县级党校作为基层党校,直接担负着对广大基层党员干部的培训教育任务。在新形势下,深化县级党校的改革,加快县级党校事业的发展,对于加强基层党的建设、提高基层党员干部素质、发展县域经济,都将起着十分重要的作用。本文分析了新形势下县级党校发展存在的主要问题,并就县级党校科学发展提出了对策。  相似文献   

4.
随着县级党校办学质量评估工作的不断深化,县级党校建设得到长足发展。但面对新形势,加强县级党校建设、提高基层干部教育工作的水平,仍任重而道远。  相似文献   

5.
随着县级党校办学质量评估工作的不断深化,县级党校建设得到长足发展.但面对新形势,加强县级党校建设、提高基层干部教育工作的水平,仍任重而道远.  相似文献   

6.
郝欢 《企业导报》2012,(1):189-190
基层党校承担了大量基层干部队伍教育培训工作,如何抓好新形势下基层党校干部教育培训工作至关重要。文章结合济源市委党校干部教育培训工作的实际,从课程设置、办学思路等方面对新形势下基层党校干部培训工作进行了深入的思考。  相似文献   

7.
8.
向海燕 《活力》2010,(2):114-114
县级党校的科研工作是党校整体科研工作的重要组成部分,承担着反馈基层信息情况,提供重大决策思路,服务干部培训教学工作的重大任务。在新形势下县级党校的科研工作要“以科研为基础”,把科研工作摆在党校事业发展的基础位置。  相似文献   

9.
王元 《活力》2022,(4):82-84
基层党校是我党事业发展的重要环节,是贯彻中央与基层的重要纽带。新时期,基层党校工作的组织与开展也面临着全新的挑战。如何在新的历史决策中做出正确的选择,这是每一名共产党员,更是每一名党校教师需要关注的事情。本文以此为基础,围绕基层党组织建设过程中存在的问题进行思考,同时就党校建设及党员干部培训的优化路径进行总结。  相似文献   

10.
王洪 《民营科技》2014,(8):269-269
县级党校是加强和改进县级党建工作的阵地和载体,对于加强基层党的建设、基层党员干部的理想信念教育和思想理论建设都具有重要的促进和保障作用。因此,加大对县级党校的经费投入,增强基础设施和设备的建设,改善师资队伍结构,优化办学条件,对于提高办学吸引力和提升党校形象,都具有十分重要的现实意义。  相似文献   

11.
段蕾 《企业导报》2012,(1):152-153
为了适应面向新世纪的干部教育和党校发展的需要,尽快实现党校教学手段的信息化和现代化,中央党校开通远程教学网。形成了A、B、C三级一体天地合一的远程教育网,有力地促进了干部教育事业的发展。但中央党校远程教学网是一个基于卫星通信技术的,面向集团用户的远程教学专用网,功能主要是传统教学模式的延伸,而县级网络党校是一个基于互联网技术的,更加开放的,双向交流更充分的,能够面向个人用户提供自主学习、终身学习、面向区县党校提供资源共享、在线学习培训的平台。  相似文献   

12.
吴斌 《活力》2012,(6):105-105
一、当前基层县级党校科研工作存在的问题1.科研力量不强。县级党校相当于省、市级党校来说,普遍存在教研人员人数少、学历低、知识结构单一、学科知识狭窄、科研时间不足等问题。  相似文献   

13.
张慧欣  陈尚华 《价值工程》2010,29(31):299-300
本文在分析存在问题的基础上提出创新高校党校教育培训模式的建议:加强课程建设丰富教学内容;健全管理制度规范教学管理;强化师资队伍建设;组建稳定教育培训团队。  相似文献   

14.
徐枢 《数据》2022,(9):50-52
在互联网技术对人们生产生活影响不断扩大的背景下,县级党校党建工作也应该跟随社会发展潮流一起做出改变,这样才能更好的开展工作,发挥作用。县级党校与基层党员干部群众直接接触,对人们思想有重要影响,所以,在县级党校开展党建工作时,应该以群众为中心,按照群众喜闻乐见的方式开展相关工作。基于此,本文主要对县级党校党建工作人员使用信息化工作方式进行研究,希望对党建工作向信息化方向发展有参考价值。  相似文献   

15.
王立娟 《活力》2021,(24):178-180
党校是党政领导干部培训、公务员党性教育的主阵地,因此有效发挥其培训功能至关重要。现代科学技术的发展为党校干部培训模式的创新提供了良好的基础,而“互联网 +”党校干部培训就是其中最为有效的手段之一。“互联网 +”党校干部培训能够有效避免传统模式下党校干部培训的弊端,有力应对党校工作在时代发展当中面临的挑战。但同时,“互联...  相似文献   

16.
陈秋玲 《新远见》2011,(10):61-64
习近平同志在全国党校工作会议上指出,经过改革开放30年的发展和进步,党校事业作为中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的重要组成部分,已站在一个新的历史起点上,要坚持党校姓党的原则。重温中国共产党90年的光辉历程.贯彻落实习近平同志“党校姓党”的重要论断.我们深切感受到加强党员干部的党性教育应该作为干部培训的重要内容。笔者拟结合工作实际谈一点初浅认识。  相似文献   

17.
培训是人力资源管理的一个重要组成部分,也是成人教育的一个分支。从组织层面上来讲,培训是有计划、有组织的学习,旨在使学员的知识、态度、技能乃至行为有所改善,从而使其发挥更大的潜力提高工作绩效,它是任何组织的一项基本职能。 在知识经济时代,知识更新的速度越来越快,人们已经不再奢望接受了国民教育就能够一劳永逸,或者拥有一些知识或技能可以受用终身,而是期望通过培训进一步学习新的知识,学会认知、学会做事、学会与人协作;同时,组织也期望通过培训增强组织的凝聚力、竞争力和战斗力。人们将培训视为一项双赢策略,给予广泛的关注。  相似文献   

18.
党校是培训机关事业领导干部的主渠道、主阵地,为最大限度地发挥党校的作用,党校的教学形式要根据时代变化进行创新,而案例教学的实施是不错的选择。案例教学在改变传统的教学方式,激发学员思维能力的提升、逻辑能力的变化、语言能力的构思、应变能力的提高等方面有积极作用,更为提高机关事业领导干部的知识能力提供了一个好的模式。  相似文献   

19.
当前,各级党委在干部教育培训工作上不断加大投入,加强对干部思想理论和能力的培训,以满足事业发展对干部素质的更高要求。现阶段,基层党校在适应新时代干部培训需要上,还普遍存在办学经费不足,师资力量短缺,硬件设施不配套,教学水平、培训方式不能满足干部期望等问题,严重制约党校作用的发挥。  相似文献   

20.
企业党校是企业干部培训的熔炉和阵地,中青年干部培训是干部培训的重要组成部分,事关企业中青年干部整体素质的提升。然而,传统的中青年培训模式受到挑战。按照光明食品集团人力资源行动计划的总体要求,集团党校于2008年3-4月举办了集团组建以来的首期中青年干部培训班。为期一个月“封闭式”的培训班,  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号