字本位在对外汉语词汇教学中的应用

多年以来,对外汉语词汇教学是对外汉语教学的薄弱环节,并且一直以来没有明显的改进,最根本的原因是我国对外汉语教学采用的基本上是西方印欧语言的教学路子,即＂词本位＂的教学方法。采用这种方法进行教学,使得中国汉字便于理解和记忆的积极因素无法发挥,而且在教学中也走了许多弯路。因此,以＂字本位＂理论为切入点,探讨将字本位理论应用于对外汉语词汇教学,目的是为对外汉语词汇教学的教学方法、教学模式建设提供理论支持和实践指导,期望可以给从事对外汉语教学的工作者提供些许启发。     

对外汉语专业本科人才培养目标、模式研究

对外汉语专业是为适应国家汉语国际推广战略和频繁的国际交流而设置的特色鲜明的专业,专门培养熟练运用双语进行对外汉语教学的师资以及从事中外文化交流的专门人才。该专业以双语、双文化复合型人才为培养模式,切实提高学生实践与创新能力,培养学生人文素养和科学素养。对外汉语专业人才培养要彻底实现由知识向能力的转变,只有准确定位,增加富有专业特色的技能类课程,充分体现本专业的应用性、师范性和跨文化性,在培养目标、专业建设、实践教学等方面探索有益于专业发展的新路子,才能求生存,图发展。     

浅论高校对外汉语教学中的课堂教学艺术

在高校对外汉语课堂教学中,留学生是课堂教学效果的体现者。对外汉语教师要深入挖掘课堂教学艺术,遵循教学规律和审美原则,注重语言和体态语的恰当运用,采用多媒体技术努力贯彻情景化教学模式,充分挖掘学习者的积极情感因素,培养学生跨文化交际的能力,从而在寓教于乐中达到最佳的教学效果。     

对外汉语教学的文化教学研究

语言是文化的载体,学好一种语言同时也是学好与这种语言相关的文化,因此在对外汉语教学的过程中就要做好文化教学工作.本文在对外汉语教学的文化教学的内容和方法上进行了研究,同时,提出了对外汉语教师应具备的素质和能力.     

对外汉语教学中的汉语新词语教学

随着社会经济的不断发展,新事物和新概念不断产生,诞生了很多代表这些新事物新概念的新词语。前人对于新词语本体的研究和对外汉语词汇教学的研究已颇多,但是关于新词语的对外汉语教学方面的研究存在不足。我们将立足于从大纲制定、教材编写、课堂教学这几个方面,讲述对外汉语新词语教学的特点和方法,以期在对外汉语新词语教学方面有所突破。     

对外汉语教学与中国文化传播

对外汉语教学在中国有着悠久历史,早在两千五六百年前,<周礼>及<礼记>所提到的"通译"已见端倪.伴随着我国国力增强及国际地位的提高,世界需要了解中国,加强与中国的交往,由此在世界范围内扩大了对学习汉语的需求.文字是文化的载体,而文化是文字的内容组成,如何在对外汉语教学中有效的引入中国文化,推动教学的发展,是对外汉语教学中不可忽视的重要内客.     

对外汉语专业本科生教案撰写技能缺失现状及对策探究

本文以对外汉语专业本科生为研究对象，通过对其教案撰写技能现状的考察与剖析，探究对外汉语专业课程建设与人才培养的新理念与新思路；并从如何提升教育教学技能的角度为“对外汉语专业学生”就业所面临的问题寻找原因，探索问题解决的路径。     

对外汉语教学法课程作业的教学反思

对外汉语教学法是对外汉语专业本科生的一门重要的必修课,其课后作业的布置和评讲是教学的重要组成部分,它能调动学生的积极性、弥补缺少实践机会的不足,也能减少作业批改时间,为教学提供大量素材,及时发现教学中的不足。     

对外汉语教学词库构建初探

词汇教学是语言教学的基础之一,是对外汉语课堂教学的重要组成部分.近年来,关于汉语词库建设的研究仍大都集中在本体描述及词表研制上.而针对应用于实际教学,具有直接可操作性的教学词库问题则鲜少探讨.本文试从对外汉语教学的实际需求角度出发,探讨基于定量词汇的一种教学词库的构建思路及其特点,并论述其应用价值.     

跨越与沟通——桥文化和对外汉语文化教学

文化研究作为对外汉语教学研究的重要组成部分,其研究价值不可忽视,在中华文化研究中,文化导入的必要性早已被诸多学者证实,但如何合理进行文化导入还有待进一步研究.本文以桥文化为依托,通过解读桥的产生和发展、 桥梁的主要特点、 桥梁的主要特点等分析如何利用"桥"这一文化意象进行对外汉语文化导入和教学.     

企业管理人员职业生涯成功的评价标准研究

职业生涯成功是近年来学者们研究的热点问题,由于不同的群体所处的环境不同,价值观不同,所以不同的群体对职业生涯成功的评价标准是不同的。作者以企业管理人员为研究对象,通过访谈和问卷调查来研究在中国文化背景下企业管理人员职业生涯成功的评价标准。研究发现,"职业满意度"、"工作-家庭平衡"、"总收入水平"和"晋升次数"是管理人员非常看重的指标。     

前摄性行为情境化研究:一个理论整合框架

前摄性行为是一种自发的、前瞻性行为,其目的是改变环境或自我,对员工态度、绩效、职业发展及团队或组织产出具有重要影响。在文献回顾的基础上,对前摄性行为的情境化内涵进行了界定,构建了前摄性行为理论研究框架,探讨了中国情境下前摄性行为的适用性,并对前摄性行为情境化研究以及在中国情境下的发展进行了展望。     

员工职业发展模式创新

我国企业目前已经进入员工“职业枯竭”与“职业高原”的高发期。构建员工纵向、横向与同心圆发展的职业发展三维模型,更新职业发展管理对象和管理重心,平衡企业中职业发展阶梯宽度、长度和频度的关系,将是现代企业缓解或消除“职业枯竭”与“职业高原”现象的有效途径。     

职业流动性对高新技术产业集群形成和可持续性发展的影响分析——以圣迭戈生物技术企业集群为例

职业流动性在高新技术产业集群形成和可持续性发展过程中的作用不可忽视。通过分析圣迭戈生物技术集群形成和可持续发展的机理,探讨了职业流动性在圣迭戈生物技术集群形成和可持续性发展过程中的作用。进而,通过分析我国高新技术产业集群中职业流动性的现状及导致该现状的原因,提出了我国各区域在促进职业流动过程中应该采取的主要措施,旨在促使我国高技新技术产业集群获得又快又好的发展。     

军工研发人员生涯适应力对其创新行为、离职意向的作用机制:一个整合性过程模型

员工生涯适应力的“双刃剑”效应给一般性组织带来了管理困境，在中国文化背景下特殊组织尤其是军工单位是否也会产生类似问题，显然需要作进一步实证探索和验证。基于多维理论视角，构建了生涯适应力影响军工研发人员创新行为和离职意向过程模型。通过对6家军工企业和研究所的727名研发人员进行问卷调研，结果发现：①生涯适应力负向预测离职意向，且创新行为在二者间的部分中介效应显著；②主动性人格和利他行为分别在生涯适应力与创新行为间的正向调节效应显著；③利他行为完全中介了主动性人格对生涯适应力与创新行为的正向调节效应。     

社会资本对大学生就业的差序性影响

在中国传统社会的大背景下,充分继承马克·格兰诺维特＂弱连带＂理论和费孝通＂差序格局＂理论的基础上,将弱关系理论、社会资本理论以及＂差序格局＂理论相比照,分析中国大学生无论在职业选择还是就业倾向上都受家庭社会关系网所拥有的社会资本量的多少的影响,从而进一步分析社会资本（家庭背景）对大学生就业的差序性影响。     

分布式创新参与者动机对行为的影响机制:以开源社区为例

开源社区是分布式创新的典范,开源社区参与者知识创新动机与行为备受关注。以我国330名开源社区参与者为对象,运用结构方程模型研究了参与者动机对行为的影响机制。研究结果表明:学习动机、交流动机、兴趣动机和职业发展动机依次通过有用性感知和参与意向间接激发参与行为;动机对行为影响大小的排序为职业发展动机、兴趣动机、学习动机和交流动机。职业发展动机除间接影响参与行为外,还会直接增进学习动机和交流动机。比较研究模型和竞争模型的拟合结果可知,研究提出的"动机-行为过程"分析框架明显优于传统的"动机-行为"框架。     

A research study on the relationship between personal career development management and willingness to relocate

The business-operating environment nowadays is in a severe changing situation and, as a result, triggers an increasingly fierce competition in the development of offshore business and bases. This makes selection of suitable expatriate personnel more and more important for companies. Taking graduates who are about to start their career in the society as subjects, this study focuses on the effect of personal career development management on the willingness to relocate in the future. Data are analyzed using Pearson correlation, multiple regression and structural equation modeling. The result shows that the career development management of the students graduating from a management college of a university has a significant effect on their willingness to relocate and can be well predicted. This study puts forward practical and academic suggestions based on this result.     

职业流动中的性别差异:审视中国城市劳动力市场

本文旨在回答以下问题:(1)在中国城市劳动力市场中,职业流动性别差异以何种模式体现?(2)职业流动性别差异主要受哪些因素决定?文章使用第二次中国妇女社会地位调查数据,预测人力资本、家庭因素、社会资本、市场结构转型对男女职业流动的影响。实证结果表明:在经济转型期间,人力资本因素并不能完全解释我国职业流动的性别差异,而家庭特征、社会资本以及劳动力市场结构变动都对职业流动性别差异产生显著影响。     

员工发展通道模型及其自适应性研究

本文以电力企业为研究对象,研究发现影响企业员工职业发展的诸多因素,通过内部工作分析、外部标杆法等方法构建纵向延展、横向打道、多通道的企业员工职业发展通道模型,并特别提出构建与职业发展通道模型各层级及岗位群相对应的层级标准模型的重要性.同时对员工职业发展通道模型的自适应性进行深入研究,发展通道对外与企业发展环境的自适应性,对内与企业业务发展需求、核心人才需求及员工个人发展需求的自适应性,以此为基础构建员工职业发展管理的自适应机制,为建立能够快速适应市场变化、企业战略发展的职业发展通道模型奠定基础,并通过此模型的管理应用,为企业在竞争日趋激烈的生存环境中,吸引、留住、培养亟需的核心人才队伍奠定了基础.