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结合项目化教学方法和《网页制作》课程的教学实践,本文以《网页制作》课程为例从项目的设计、教学内容的组织和课程考核三个方面探讨了网页制作课程的项目化教学的实施过程。 相似文献
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《网页设计与制作》是职业技术学校计算机类专业的一门操作性和实践性较强的课程。为了提高《网页设计与制作》课程的教学效果,必须不断改革与充实教学内容,注重突出人才培养的实践性、应用性。本文从课程的教学目标、教学内容、教学方法、课程实践等方面进行阐述。 相似文献
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《网页制作》是一门理论与实践紧密结合的课程。在教学中,一方面要求学生熟练掌握网页制作软件的基本操作,另一方面培养学生解决具体问题的能力。本文主要阐述了将协商讨论融入《网页制作》课程教学中,在教学过程中将教师主导作用与学生主体作用的统一,强调学生自我探索、独立研究能力与创新精神的培养。 相似文献
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针对《网页制作》课程教学现状,探索以学生为主体,以项目为载体,工学结合的以职业能力培养为中心的课程改革方案。通过分析职业能力,建立典型的工作任务,构建基于工作过程的《网页制作》课程,从教学理念、教学方法、教学内容和考核方式多方面进行综合改革。结果显示,职业能力本位的课程改革能够提高学生主动学习能力和职业能力。 相似文献
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《网页设计与制作》是电子商务专业技术服务方向的一门专业核心课程,本文分析了课程的定位和课程目标,并结合高职学生的培养目标及网页设计与制作的特点,对该课程内容设计理念和教学情境设计进行了探讨。 相似文献
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《动态网页制作》是电子商务专业网络技术服务方向的一门专业核心课程,本文在分析高职ASP.NET动态网页设计教学现状和存在问题的基础上,结合ASP.NET动态网页设计课程的特点,给出了高职ASP.NET动态网页设计课程的教学总体目标,然后紧紧围绕教学目标对该课程内容的设计理念及内容模块进行了探讨。 相似文献
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《网站设计与制作》是一门集理论知识和技能于一体,具有很强的创造性和实践性的课程,本文从课程自身的特点出发,结合高职院校开设《网站设计与制作课程》的教学实践,阐述如何运用“理实一体化”的教学理念,从教学思路和课程内容设置两个方面阐述了如何进行教学活动的开展,以提升该课程的教学效果,从而培养学生网页设计与制作、网站规划、管理与维护应用能力。 相似文献
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《网页设计与制作》这门课程是高职院校计算机类专业都已经开设的一门课程,学生对于网页设计技术的掌握程度既决定于教师的教学方法和手段,又与所选用的教材息息相关。本人通过多年该门课程多年的教学工作及社会调查,感觉针对于高职学生的网页设计教材或多或少地存在一些弊端,在教材的建设方面应该进行一些改革。 相似文献
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在网页设计与制作课程教学中,应用＂参与式＂教学方法,就是在整个教学过程中,教师通过演示体现教学任务中知识点、技能点的具体实例,采用互动方式调动学生的学习积极性,鼓励学生提出完成实例的方法、流程。通过上机实践掌握实例的制作方法,以完成教学任务,实现教学目的。实践证明,在《网页设计与制作》等实践性较强的课程中应用＂参与式＂教学方法效果显著。 相似文献
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本文通过对基于工作过程的课程分析入手,阐述了基于工作过程的课程开发的"三个转换",并结合电子商务专业《商务网页设计与制作》课程实际,探讨了基于工作过程的课程开发的具体实施步骤,为课程开发提供了操作可行性,以期抛砖引玉。 相似文献
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本文从高职教育的特点出发，分析《网页设计与制作》课程现状，叙述了网络新技术的产生与发展对课程的影响。以此阐述了课程教学改革的意义，结合学校精品课程项目，对课程的教学理念、教学内容、教学方法等进行了一系列的改革和研究。 相似文献
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《电脑采购》2001,(40)
随着互联网应用的普及,人们上网不再局限于浏览新闻,查找信息,收发邮件等,越来越多的人们开始热钟于在网上安个“家”——制作个人网页。这难免要用到些软件像Frongpage、dreamweaver、flash、fire-works等。但是,国外的一些软件在制作过程中相当复杂,不易操作,而且还需要掌握一定的美术知识和计算机知识,真是困难重重。针对这些问题,实达铭泰公司最新推出了一款傻瓜式的网页制作软件《东方网页王Ⅲ》。它是专门提供给初级用户用来设计和制作网页的工具软件,也是国内唯一可以和国外网页制作工具媲美的网页设计软件。《东方网页王Ⅲ》包括了处理网页制作中所需元素的所有解决方案,简化了制作网站、设计 相似文献
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随着互联网的不断发展,网站开发技术在很多领域都得到广泛应用,相应的课程在各类院校都有开设,电子商务专业作为一个新型的交叉学科,它的发展和计算机网站息息相关。而现有的网站都是由网页构成,互联网上的电子商务基本都是通过这些页面来开展,本文主要分析《网页设计与制作》课程在电子商务专业的地位和作用。 相似文献
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高技能人才短缺使当前我国企业难以招到员工,职业院校加强操作技能实用型人才的培养是解决企业用工难的有效办法,职业院校应当认识到对学生技能培养的重要性。为此,我们在《网页设计与制作》课程探索加强对学生技能培养的路径,力求使学生通过我们的培养,能够胜任网页设计与制作的工作岗位要求,使企业满意,使学生找到自己满意的工作。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2010,(11)
《FrontPage2000网页制作》是全国专业技术人员计算机应用能力考试选考科目之一。为了顺利开展教学工作,我们要做好该课程的教学设计。笔者在教学实践过程中,总结了一些该课程的教学设计相关经验,以期提高职称计算机的通过率。 相似文献
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《网页设计与制作》是一门实践性与综合性要求很高的课程,对学生的实际操作能力也有很高的要求。为了适应市场的需求和提高这门课程的教学效果,就必须不断地对教学内容进行充实和完善,改革教学方式,注重人才培养的应用性和实用性。 相似文献
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为了让学生掌握好网页设计基本知识和技能,适应企业用工需求,结合《网页设计》课程及中职生的特点和多年的教学经验,引入企业用工标准,我认为《网页设计》课程必须以项目推进、案例教学法为主,同时在教材选用、考核评价方式上做出相应必要的调整。 相似文献