浅析理工类高校大学生创业就业指导课程体系的构建

随着社会经济的快速发展,大学生创业就业指导课程对于学生日后发展来说,具有十分重要的影响。对此,加强大学生创业就业知道课程体系构建,为大学生提供明确的就业方向和创业知道,有利于促进大学生日后全面发展,更好地投入到实际工作当中。本文对该问题的研究,从理工类高校大学生创业就业指导课程体系构建入手,探讨了如何构建创业就业指导体系。     

探究大学生就业形势变化与就业指导模式的革新

当下大学生就业面临着严峻的就业形势，高校的指导模式以及指导功能和师资方面均存在需要解决的问题。尤其是2020年以来新冠疫情等因素的影响，使得大学生面临着更加严峻的就业挑战。新的时代背景之下，高校需要对大学生的就业创业进行改革和创新，整体上应该以大学生如何适应社会需要，如何满足就业岗位需求为出发点，对当下的整体就业指导模式进行改造。为此，文章就大学生就业形势变化与就业指导模式革新进行探究，在准确认识大学生就业问题的基础上，提出组织多样化的大学生就业宣讲会，提高整体师资队伍的专业化建设，完善当下新型的就业指导模式革新等针对性的解决措施和高校大学生就业指导体系，促进大学生自我就业问题的解决。     

大学生创新创业教育模式研究

本文将对创新创业教育模式的概念进行介绍,结合国内外大学生创新创业教育模式,分析研究当前我国大学生创新创业教育模式存在的问题,从而提出此模式的构建策略,以期为大学教育工作者提供具有实质性的参考建议。     

新媒体对温州高校大学生创业教育的影响

随着我国教育水平的不断提高,大学生数量逐渐增加,市场的就业人数也越来越多,大学毕业生数量增多,使得就业市场出现供大于求的情况,所以很多学生面临着就业难题。为了减少就业过程中的难题,引导学生进行创业是未来高校就业指导教育过程中的一个重要内容。新媒体时代,对大学生进行创业教育,要改变传统的理论说教方式,结合新媒体开展创新教育,提高大学生对创业的认识,促进就业市场良性发展。     

对应用型大学开展创业教育的思考

现阶段,大学生就业形势严峻,以培养应用型本科人才为主的大学,更应重视这个问题。文章阐释了创业和大学生创业教育的内涵,分析了我国大学生创业教育的现状,以应用型大学为视角初步探讨了大学生创业教育的着力点。     

大学生创业模式研究

大学生创业在"大众创业、万众创新"的概念与政策下进入了新的发展阶段。在大学生创业政策中,创业与创新密不可分,创业与就业相互关联,创业教育与创业实践相互衔接。大学生创业模式包括虚拟化创业模式、孵化式创业模式、自主型创业模式,每种模式各有利弊。本文针对大学生创业实践中存在的问题,指出应当以政策为导向,构建大学生创业多元化模式的合力机制,并将大学生创业教育与创业的三种模式相融合。     

大学生企业就业形势变化与企业就业指导模式的变革

21世纪以来,我国的经济在迅猛的发展,各行各业的人才也在涌现。随着教育在全国的普及,大学生的数量也越来越多。大量的大学毕业生涌入招聘市场,我国的大学生就业情况越来越严峻,在大学生的就业压力不断挤压下,大学生就业形式变化与企业就业指导模式慢慢发生了变革。这场变革是否真的能解决大学生就业问题还有待考究。在本次讨论中,笔者主要提及了大学生的严峻就业形式,以及企业就业形式和企业就业指导在这场变革中的变化。     

大学生就业形势调研报告——以山东省章丘市为例

目前高校毕业生就业形势依然严峻。如何解决这个问题仍然是社会关注的焦点。为全面了解大学毕业生就业创业情况,章丘对全市2013年的大学生就业创业情况进行了专项调查。旨在对大学生就业期望与实际就业的相关问题进行实证研究,为高校就业指导和人才培养提供资料与对策研究依据。     

成本效益视角下大学生创新创业协同机制研究——基于甘肃省某高校案例分析

随着新冠疫情的爆发,我国经济下行压力不断增大,市场人才需求随之减少。同时,我国高校毕业生逐年增长,就业问题凸显。扶持和引导大学生创新创业无疑是后疫情时期缓解就业压力和促进经济发展的重要途径。但由于政府、市场、高校、大学生基于各自成本考量,创新创业未必能够实现效益最大化的理想状态。因此,基于综合成本效益视角下,本文以甘肃省某高校大学生实施创新创业案例为研究对象,探索四位一体的协同机制,以期推动大学生创新创业热情,提高大学生创新创业效益,带动后疫情时期我国经济社会的全面发展。     

从职业生涯规划入手创新就业指导模式

本文分析了目前高校在就业指导方面存在的问题,提倡在大学生中普及职业生涯规划教育,创新就业指导模式,帮助他们探索自我,认识社会,充实愉快地度过大学生活,提高综合素质和就业竞争力.     

大学生就业群体细分视角下的就业指导

大学生就业难已是一个不争的事实,对大学生不同群体如保研、就业、考研、创业、出国等群体的分类指导是高校就业指导工作的重要内容。对大学生就业群体进行细分,因材施教,积极应对,是推动高校个性化就业指导的重要举措。本文从大学生就业群体细分的视角出发提出针对性的就业指导策略,以期为高校更好地开展就业指导工作提供借鉴。     

思想政治教育视角下民办高校创新创业教育路径研究

在严峻的就业形势下,民办高校大学生的创业热情更加高涨。基于思想政治教育视角探索创新创业教育的优化路径,对提升育人成效、解决就业难题和深化民办高校教育改革有积极影响。本文首先辩证分析了思想政治教育与创新创业教育的内在关联,随后基于民办高校大学生创新创业教育中存在的具体问题,提出了利用新媒体平台开展创新创业宣传、探索形式多样的创新创业教育模式、加强创新创业教育师资力量培训、举办创新创业竞赛等建议,为新时期民办高校开展好“双创”教育,培养出更多创业人才提供了理论支持。     

民族院校大学生就业与创业指导教学改革探讨

文章系统分析了近年来我国民族院校大学生就业与创业指导课教学中存在的主要问题,提出了民族院校大学生就业与创业指导课改革的思路和原则,并探讨民族院校大学生就业指导课改革的措施。     

“互联网+”时代下大学生创新创业能力的培育路径探讨

随着我国互联网越来越广泛地被使用,说明我们已经进入了互联网时代,而随着当前大学生就业竞争压力日益增加,大学生创新创业已经是一种重要的就业途径。所以在这样的,"互联网+"时代下,大学生创业所面临的问题必须要得到解决。完善大学生创业模式,优化大学生创业能力的培育路径,才能真正培养创新型人才。     

高校就业指导队伍人员素质初探

近年来,随着我国大学毕业生毕业人数的不断增加,就业矛盾日益突出,大学生就业难已成为一个社会普遍关注的"焦点"话题。让大学生充分利用大学教育提升自己的就业择业创业能力,提高高校就业工作效率已经成为当下各高校的核心工作之一。通过对就业指导人员素质的初探,本文指出新形势下高校就业指导及管理人员应积极提高自身的文化素质及管理水平,紧紧抓住以育人为本,把学生作为目标主体,把提高学生就业能力作为高校开展就业工作的重点,才能切实有效的推动高校大学生就业工作的深入开展。     

基于创新创业训练项目的高职学生能力培养模式研究

21世纪的人才核心竞争力即为创新能力。我国高校经过多年的教育体制改革,对大学生创新能力的关注度愈加重视。随着国内经济发展和国内高校毕业生数量的逐年增加,大学毕业生就业的问题已经成为社会关注的热点和难点。如何通过培养大学生的创新创业能力,让大学生就业途径多元化已经成为高校教育重点研究的课题。基于创新创业训练对高职院校大学生创新创业能力培养路径和模式进行研究,只有将创新能力和创业能力培养通过理论加实践的方式形成真正实效和落地,才能够培养出符合当前社会市场经济发展所需要的创业创新复合型人才。     

大学生创业带动就业研究

大学生就业面临严竣的挑战,大学生自主创业有利于解决大学生就业问题。通过分析当前大学生就业现状、自主创业的类型、特点和发展趋势,对高校毕业生创业存在问题进行了探讨。探索构建多层次、多模式、全方位的创业教育模式,实现大学生创业带动就业,提高就业率。     

大学生创业带动就业研究

大学生就业面临严竣的挑战,大学生自主创业有利于解决大学生就业问题。通过分析当前大学生就业现状、自主创业的类型、特点和发展趋势,对高校毕业生创业存在问题进行了探讨。探索构建多层次、多模式、全方位的创业教育模式,实现大学生创业带动就业,提高就业率。     

构建就业视角下的班团一体化工作模式研究

"史上最难就业年""最难就业季"等对就业形势的描述充分看出大学生就业形势的严峻。文章通过构建班团一体化工作模式,引导学生自下而上响应就业指导、自我完善个体发展目标,切实加强大学生综合素质教育和培养,提升就业能力,力争大学毕业生都能够充分就业。     

刍议大学生就业指导工作的创新对策

随着教育大众化的发展,大学生就业难的问题越来越突出,因而创新大学生的就业指导工作,全程化、有效地开展大学生就业指导工作就显得尤为重要。本文就当今形势下的大学生就业现状进行分析,并指出当前大学生就业指导工作存在的问题,并在此基础上提出创新大学生就业指导工作的要求与对策。