浅谈高等教育促进人与社会和谐发展——从高等教育功能与价值视角进行的分析

高等教育在现代社会中发挥着愈来愈重要的作用。它的价值与功能就体现在它可以培养人才,可以促进人与社会的和谐发展。本文从高等教育功能理论与高等教育价值理论出发,分析了高等教育是如何实现人与社会和谐发展的。     

高等教育的适切性探析

高等教育的发展既要与时俱进地适应社会的需要,又要恪守高等教育自身的内在规律。高等教育的适切性是一个不断发展的动态过程,对高等教育适切性的探讨有助于我们更好地把握当下高等教育的发展方向。     

我国高等教育投资的现状及对策

近年来,我国的高等教育发展很快,对国民经济和社会发展起到了巨大的促进作用。目前我国的高等教育投资已初步形成了与我国国民经济和社会发展状况基本相适应的以国家财政拨款为主,多渠道、多元化的投资格局。但是随着高等教育招生规模的不断扩大,在高等教育的发展过程中出现了诸如政府经费投入不足、社会融资困难、收费不合理及乱收费等突出问题急需解决。     

基于高等教育机会公平的探讨--以加拿大的经验为例

在知识经济时代,高等教育机会已经成为人们取得成功、获得较高社会地位的重要条件,高等教育机会均等已经成为社会发展和民主实现的重要标志。加拿大作为高等教育比较发达的国家之一,一直在采取积极措施保障高等教育机会公平,并积累了许多成功的经验。通过研究加拿大高等教育公平的现状,探讨了对高等教育公平性产生影响的诸多因素以及促进教育公平实现的主要措施,以期为促进我国高等教育公平发展所借鉴。     

浅谈新形势下我国高等教育收费改革

随着高等教育规模的快速增长,政府的投入已远远不能满足高等教育发展的要求,实行高等教育收费制度成为必然。高等教育收费对我国经济、社会公平和社会稳定产生了积极和消极两方面影响。高等教育收费改革应合理确定收费标准,完善助学制度,实行投资多元化,以拓展经费来源。     

中美两国高等教育经费来源比较分析及启示

作为高等教育发展的基础,高等教育经费显得尤为重要。文章通过研究中美两国高等教育经费来源的现状,重点从政府投入、社会捐赠、服务和销售收入三个方面对中美两国的高等教育经费来源进行对比分析,结果发现我国高等教育经费来源中仍存在政府投入不足、社会捐赠占比较小、服务和销售收入较低且形式单一的问题,并提出要加大政府财政投入、鼓励社会捐赠、注重社会服务性创收的建议,以期为扩大我国高等教育经费来源、缓解我国高等教育经费不足提供借鉴意义。     

我国民办高等教育的现状及发展对策

民办高等教育对我国经济发展和社会进步作出了突出贡献,但随着社会经济的发展,民办高等教育已经凸显出众多问题。解决这些问题需要政府职能的转变,为民办高等教育发展提供政策支持;借助民办教育机制优势,盘活社会教育存量资源;充分发挥民办高校灵活机制的作用,做大做强民办高校;加快民办高等教育结构调整,重点发展民办高等职业技术教育;明晰产权,大胆推行教育股份制改革;树立品牌意识,大力发展特色办学。     

知识经济时代的高等教育

知识经济时代到的来,使高等教育在根本任务、专业问题、高等教育的本质和职能认识、高等教育灵魂问题等方面产生了危机。为此必须进行适合知识经济时代高等教育的改革。高等教育应该牢固地树立起教育产业的观念,要把高等教育放在世界科技发展的大环境中加以考虑,每个高等学校都应该通过进一步深化改革来提高办学效率。高等教育应该深入社会,引导社会。高等教育的根本任务是为未来培养创造性的人才,要利用现代高科技手段来发展高等教育,高等教育应该要基础和应用两手抓,多层次培养各种人才,必须加大对高等教育的投入。     

审核评估结果对财经类院校人才培养模式改变的启示

随着社会经济的高速发展，中国的高等教育同时进入了高质量发展时期。然高质量发展更要着重质量，本科教育教学审核评估是对高校教学质量和人才培养质量检测的重要手段。本文意在通过分析中国高等教育审核评估的发展历程和评估方式以及评估结果对高校发展带来的影响，从而更加正视目前高等教育发展存在的问题。财经类院校多以培养符合社会经济发展的应用型经济人才为主，通过分析审核评估结果导向带来的影响，深刻理解“以本为本，质量为王”的高等教育发展理念，让财经类院校抓住高等教育发展的重要时机，全面落实好立德树人培养社会经济发展需要的高质量人才这一根本任务。     

浅议高等教育与区域经济的相互关系及协调发展

随着世界知识经济的到来和经济全球化的发展,高等教育与区域经济的关系日益密切。高等教育的发展状况对区域经济产生着巨大影响,同时,高等教育的发展又受到了社会发展的制约,尤其是受到区域发展的制约。因此,在新形势下,我们要以科学发展观为统领,正确分析高等教育与区域经济的相互关系,促成二者的协调快速发展。     

成人高等教育学生的心理特点及管理

社会经济的发展,要求积极发展多种形式的高等教育。高等教育的办学层次和形式,已更加多样化,学习形式也更加灵活。     

浅论提升高等教育质量的基本问题

随着社会经济水平的不断提高，我国高等教育事业获得了良好发展，为社会输送了大批有用之才，然而，高等教育质量问题也日益显露。有鉴于此，本文围绕高等教育质量的基本问题展开相应的探讨，并提出提升高等教育质量的对策，以期为同行提供一些有益的参考。     

成人高等教育学生的心理特点及管理

社会经济的发展，要求积极发展多种形式的高等教育。高等教育的办学层次和形武，已更加多样化，学习形式也更加灵活。     

我国高等教育证券市场筹资初探

当前我国高等教育投入严重不足,制约了国民经济发展和社会进步。在市场经济条件下,证券市场有效地连接着资金的供求双方,其强大的筹资功能可以为高等教育发展募集资金,同时高等教育及相关产业的发展也将为证券市场带来新的利润增长点。本文分析了我国高等教育及相关产业与证券市场对接的现状和主要问题,提出了改进意见,以期对加快高等教育发展、推动人力资本投资有所裨益。     

浅谈高等教育市场化与大学生犯罪

高等教育市场化一直是社会广泛关注的焦点。高等教育市场化对于我国的高等教育的发展既有十分重要的正面意义,同时,也造成了很多负面影响。本文主要分析探讨高等教育市场化与大学生犯罪问题,以引起各方面的注意,并采取措施加以防范。     

知识经济与高等教育

科学技术是第一生产力。在我国,"知识劳动者"的质和量已经影响社会发展与进步。随着高等教育的大众化,高等教育已成为培养掌握应用技能"知识劳动者"的主要渠道,大力发展高等教育,以适应知识经济发展对人力资源要求是教育改革和发展的方向。     

高等教育与广西区域经济互动发展的模式选择

十一五"期间,是实现广西区域经济社会规模、质量、结构、效益协调发展的重要时期,高等教育为广西区域经济建设和社会发展奠定坚实的人才和智力基础,与广西区域经济互动发展是非常重要的.文章首先分析高等教育与广西区域经济互动发展的不足,接着探讨广西高等教育与区域经济互动发展的两种模式.最后围绕如何实现高等教育与广西区域经济互动发展提出了几点建议.     

高校知识女性发展障碍分析及对策研究

高校知识女性作为一个不断发展和壮大的群体,在高等教育进步和社会发展过程中发挥着重要作用。然而囿于社会环境和自身因素,高校知识女性的整体发展状况不容乐观。发现限制高校知识女性发展的因素,并提出解决问题的对策,对高校知识女性自身和高等教育的发展,甚至整个社会的发展都将有重大意义。     

中外应用型高等教育发展模式比较及启示

高等教育发展的一个重要方向是应用型人才的培养,特别是高等教育大众化的今天,如何使应用型高等教育发挥作用为现实社会培养出适用的专业性人才,已成为高等教育面临的一个重要课题。对比德国、英国、日本的应用型高等教育培养模式,我国应积极借鉴国外的有益经验,以加快我国应用型高等教育的建设步伐。     

浅谈今后我国高等教育发展的方向和对策

改革开放以后，中国高等教育经历了较大的发展，但与西方发达国家的高等教育相比，还有较大差距。因此，我们可借鉴美国高等教育发展的成功经验，加快改革高等教育体制，发展规模适度、形式多样、层次多样的中国高校，提高高校为经济和社会服务的水平，使我国高等教育体制更具活力和竞争力。