构建和谐高职校园的思考

建设社会主义和谐社会是全新的历史性课题,和谐校园是和谐社会的重要组成部分。构建和谐校园是时代发展的必然,也是职业教育的理想追求。和谐校园建设的核心是调整校园内外的各种关系,使学校成为一个"民主、科学、人文、开放"的生态系统。构建和谐校园,必须坚持科学民主依法治校,体现教育公平,营造和谐的校园文化,构建和谐课堂,建立新型的师生关系,加强人文素质教育和心理健康教育,实现教育要素之间的协调、和谐、有序和整体优化。     

浅谈基于物联网的智慧校园建设

互联网使物质世界里的人实现了数字化,网络化的巨大程度,使物体的世界不仅对检测模式再次智能化连接。物联网技术在教育,推动了"数字化校园",以提升和发展的"智慧校园"的方向发展,因此基于智慧校园,以连接在一起,以实现学校的可视化智能管理的校园对象的事情,构建富有智慧的教学环境为教师和学生提供一个全面的智能感知环境和综合信息服务平台,使课堂延伸到真实场景。通过结合实例,探讨智慧校园,功能,应用和发展前景,对学生科学思维和研究能力的理念,加强共享教育资源和区域重要性的教师和学生的互动。     

关爱型校园建设视域下的高校教师关爱途径研究

随着"关爱型校园建设"的发展,运用关爱教育的方法,培养学生关爱的能力,关心学生的成长和发展越来越受到重视,而关爱教师作为关爱型校园建设的重要环节,往往被忽视了。本文通过对教师近年来生存现状的分析,得出了当前高校教师面临的问题,并提出了关爱教师的有效途径,旨在使教师职业的内在价值得到重视,个人价值得到充分发挥,进一步构建关爱型校园,营造和谐环境。     

安全——你我的护身符

俗话说"校园无小事,事事是安全"。校园安全与每位师生、家长和社会有着切身利益的关系。物理课本中蕴涵着大量的安全知识。结合实际将物理知识融于安全教育过程中,使学生既有兴趣学习也能铭记于心,进一步唤醒和增强学生的自我保护意识。教学或实验以及日常生活的过程中切实做好安全教育工作,杜绝各类安全隐患,群防群治,打造平安班级,共同营造和谐的、充满生机的校园。     

公共政策制定中的公民角色转变的述评

自行政学诞生以来,行政理论经历了三个不同的范式:传统行政范式、民主行政范式和协商民主范式。每个范式都对行政有着自己不同的见解,并且对公民在公共行政中应扮演什么样的角色,每个范式也都给出了不同的答案。传统行政范式仅把公民当成是选民,民主行政范式和协商民主范式都认为公民不应只是选民还应是"公民",只是他们对"公民"的理解不同。民主行政范式的"公民"是"政治人",而协商民主范式是"社会人"。随着社会民主化的进程以及公民参与意识的增强,行政人员应注重发挥"社会人"公民的作用。     

创建高校“平安校园”的思考

通过对创建高校"平安校园"的文化内涵及意义的认识,客观分析高校平安面临的形势和安全事件的特点,从制度、教育和活动三个层面提出创建高校"平安校园"的几点建议。     

积极打造校园媒体,形成大学生思想政治教育合力

大学之于大学生,是人生成长的最关键时期,而作为大学生成长"生命线"的大学生思想政治教育,更是对大学生的成长担当着义不容辞的重任。怎样更好地加强大学生思想政治教育,为学生的成长负起责任,是摆在每一位大学生思想政治教育工作者面前的重要课题。鉴于现代传媒的迅速发展,以网络为首的传播媒介已成为信息传播的主要载体,成为人们生活不可缺少的一部分。因此,本文主张通过积极打造校园媒体,借助校园网,为理论课教师和心理学教师提供教育平台;借助校园露天大屏幕电视,为学校对大学生的思想政治教育提供可能性途径;借助短信及QQ,为实现辅导员与大学生的有效沟通提供平台。本文力图通过三大校园媒体的共同作用,形成大学生思想政治教育的合力,以此来加强大学生思想政治教育。     

浅论中小学生的民主教育建设--以中小学生学生干部选拨为例

班级学生干部是班集体管理的核心力量，学生干部的选拔过程是对中小学生开展民主意识教育的重要教育过程和实战舞台。本文将以中小学学生干部的选拔过程为例，强调民主意识教育的概念，试着分析现今中小学学生干部选拨过程中的民主意识教育现状，总结和反思其不足之处，并提出具体有针对性的意见和建议，促进中小学学生干部竞选与民主意识教育的有效结合，实现学生全面发展。     

论尊重学生人格对构建和谐校园的重要性

依法从教是教师的法定职责,尊重学生的主体人格对于学生成长乃至构建和谐校园及和谐社会至关重要。     

思想政治教育在构建高校和谐校园中的作用

党中央提出构建社会主义和谐社会的时代课题。高校校园是社会的一部分,构建和谐大学校园也是构建社会主义和谐社会的一部分。和谐校园是以校园为载体,以民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、学生与校园环境和谐相处为理想的校园。建设和谐校园是构建和谐社会的题中之意,高校应该按照这个要求和目标,采取多种措施,加强和改进大学生思想政治工作,为和谐校园建设提供重要思想政治基础。     

创建“平安校园”思考与建议——基于首都体育学院“平安校园”课题研究的考量

学校安全是教育发展的基础,是学校生存的基本保障。创建"平安校园、和谐校园、文明校园"一直都是学校教育工作的中心环节和重要日程,我校自始至终都把"平安校园"的宗旨和理念放在一个制高点。2014年9月首都体育学院保卫处下发《维护安全稳定、巩固"平安校园"课题研究申报指南》的通知和2014年12月关于下发"平安校园"课题研究立项审批结果的通知。如今,距离"平安校园"课题立项审批将近一年,首都体育学院"平安校园"课题研究进展如何以及创建"平安校园"工作成效如何都是值得深思的问题。因此,基于首都体育学院"平安校园"课题研究的考量,主要从首都体育学院设立"平安校园"课题研究的背景、"平安校园"课题申报的基本情况以及课题立项审批的结果等几个方面进行探讨,同时根据我校"平安校园"课题研究的实际进展以及借鉴和参考其他高等院校在此方面的成功做法,提出创建"平安校园"的若干意见,以期为我校"平安校园"的创建提供理论依据和参考价值。     

浅谈高校大学生主动安全意识的培养

目前,高校大学生的安全问题日渐突出,作为安全教育重要组成部分的安全意识具有引领作用。文章从主动安全意识的概念入手,从加强安全教育培训、安全教育进课堂、营造良好的校园安全氛围、运用现代信息技术手段、开展安全知识技能竞赛和应急演练等方面提出了主动安全意识培养的方法。旨在培养学生具有充沛安全意识和安全防范能力,为"平安校园"建设和构建和谐社会奠定精神基础。     

构建民主、平等、和谐的新型师生关系

建立师生间民主、平等、和谐的关系需要一个逐步发展的过程,不同的发展阶段都会为师生关系注入新鲜的"血液",作为新时期的教师必须不断的培养自己的德行修养,用"蹲下来"的教育方式与学生建立民主、平等、和谐的关系,才能在教育事业的道路上越走越远,取得更辉煌的成绩.     

构建大学生校园创业平台——"创业者"实战基地的探索与实践

良好的创业教育能够为大学生创业提供有利的条件,稳固的校园创业实践平台能够为大学生走出社会成功创业提供切实的帮助.大学生"创业者"实战基地的建立旨在进一步挖掘学生潜能、培养学生的创业基本素质和提高学生的创业综合能力.     

浅析大数据时代家庭经济困难学生认定新模式

高校家庭经济困难学生,是大学教育过程中特殊的群体。在大数据时代,家庭经济困难学生的认定需科学化与精确化,已成为新形势下建设和谐校园一项重要的任务。教育部颁布许多"惠生"政策,"绿色通道"的开设帮助家庭困难大学生顺利完成大学学业。本论文通过研究大数据时代家庭经济困难学生的认定,探讨新模式,寻求新方式进行贫困等级的认定,使得家庭经济困难学生的认定更具透明性与真实性。     

基于辅导员视角的高职学生管理研究

学生管理是高等职业教育中一个非常重要的环节,随着高等职业教育的发展,学生管理工作重要性更加得到了体现,对建设和谐校园,提高就业有着非常重要的意义,通过加强学生的思想政治教育,学生干部的培养,贫困生的关怀等等得到体现。     

开展寝室文化建设 塑造健康人格魅力

大学寝室文化是高校校园文化的重要组成部分,即是一种管理文化,也是一种教育文化。塑造大学生健康人格是当代高校学生教育管理工作者肩负的一项重要任务,高校要根据大学生大部分在寝室的特定环境,结合学生个人身心发展特点和人格现状,坚持以人为本的教育理念,通过开展各式寝室文化活动,引导学生积极主动地塑造健康人格。本文从四个方面对大学生寝室文化建设和塑造健康人格进行了初步探讨。     

校园突发事件预防与干预——寝室消防安全管理

当今大学生校园中,维护校园的安全稳定是高校思想政治思想教育的基本任务之一,也是辅导员的主要工作职责之一。学校的安全稳定是保证学校其他各项工作的条件和根本,影响广大师生及员工的人身安全以及国家、个人财产安全,影响各个高校和社会的发展及稳定。随着我国经济社会的重大变革和大学生群体特征的改变,校园突发危机事件日益严重。防患于未然的原则,高校辅导员应加强对学生的日常教育和管理;要树立"责任大于泰山"的工作观念,随时洞察校园危机事件发生的苗头,认真做好危机的准备,具备危机事件、应对和处置的基本能力。     

大学校园景观设计

校园园林绿化是现代化社会对每一所中学大学乃至幼儿园等校园建设的基本要求,一个好的校园绿化能够折射出学校的质量、档次和精神面貌。园林绿化具有调节和改善小气候、保护和改善环境、美化校园、为师生提供休憩、运动、教育的场所等多种生态和服务功能通过园林的绿化建设和管理,创造适宜的校园自然景观和人文景观,优化学校育人环境,不但有利于师生在长时间脑力劳动后恢复疲劳、增进健康,而且有利于培养学生的审美情趣,陶冶情操和进行潜移默化的教育。因此,校园园林绿化既是学校总体规划的重要组成部分,也是学校管理教育的重要内容。本文就如何做好现代校园绿化提出相应建议。     

高校贫困生群体救助策略管见

随着我国高等教育逐渐走向大众化,高校贫困生作为社会弱势群体的特殊组成部分,成为社会和政府关注的热点问题.为实现这一群体中每一个主体的全面发展,营造和谐校园,实现教育公平,必须进一步加大政府教育投入,改革高校内部管理体制,构建立体化的社会助学体系,同时积极关注受教育者的心理和人格的完善,不断加强对学生的心理"扶贫"教育力度,通过多种途径和方法对高校贫困生进行救助.