高校开展田径教学存在的问题及完善策略

随着生活水平的不断提高,人们对于健康观念也越来越重视。高校田径教学的开展就是为了锻炼学生身体能力,提高学生身体素质,为学生打造一个强健的体魄。在当前的田径教学中还存在许多问题,教师的教学观念落后、学校对于田径教学的不重视等多种问题都制约着田径教学的发展,学生的体育素质完全不符合教学的标准,田径教学一度处于滞后的状态。高校要找出问题原因,并制定出新的教学策略,提升学生的体育素质。     

如何在大学体育足球选项课培养学生足球裁判能力

裁判是足球运动不可缺少的组成,甚至可以称之为足球运动中坚力量。近年来,随着全民运动观念普及,大学也开始频繁举办校园足球比赛和足球联赛,对足球裁判员的需求也相继增多,但严重匮乏的足球裁判员必将成为制约足球运动发展的关键性因素。大学作为锻炼学生身体素质的主阵地,应在足球教学中培养学生裁判能力,对提高学生综合素质有着积极的促进作用。对此,本文则从加强专业理论水平、掌握临场裁判功力以及借助现代信息技术等分析在大学体育足球选项课培养学生足球裁判能力措施,望给予体育教师提供教学参考。     

探究职业院校网球教学有效性的提升策略

随着我国经济建设步伐不断加加快,对人才整体综合素质要求也越来越高,为此,在新一代人才培养时,我们越发关注学生教育情况,希望学生能"德、智、体、美、劳"五位一体,全面均衡发展。职业院校人才大多属于技术性人才,这对他们身体素质要求更高。网球属于有氧综合类运动,在运动时能够充分锻炼到学生全身肌肉,且运动强度没有排球、足球那样激烈,非常适合职业院校学生。本文将从制约职业院校网球教学的原因入手,提出提升职业院校网球教学有效性策略。     

基于学生身体素质的大学体育教学改革探讨

随着我国的经济快速发展,我国人民群众的生活水平也不断提高,但是相应而来的是身体素质却不断下降,肥胖症、高血压、高血脂的患者也不断增加。并且这些患者逐渐的呈现低龄化。这种趋势毫无疑问是对我国国民身体健康的重大打击。而在众多的年龄段当中,我国教育部门对大学生的身体素质是格外关注的。希望通过对体育教学方式方法的完善来增强我国大学生的身体素质。因为我们一直相信"少年强则国强"。     

大学游泳教学中的困境及应对措施分析

随着社会不断发展,人们对于身体健康越来越关注。在大学体育教学中,教育教学工作不仅仅限于教会学生体育技巧,更加关注培养学生兴趣,让学生养成终身锻炼的习惯。在大学游泳教学中,面对大量对于游泳项目非常感兴趣的学生,教师的教育教学方式非常重要。大学生们越发关注到游泳项目对锻炼身体,提高身体素质,塑造体形等方面的功用,越来越多的学生参与进来,游泳课程较之以往更加重要。但是当前的大学游泳教学还存在部分困境,需要相关教育工作者进行探索,提出应对措施。     

试论高校羽毛球教学现状及应对策略

随着社会不断发展,人们生活水平的提高,羽毛球在日常生活中的出现逐渐增多,当前人们更加重视健康锻炼,身体素质的提升,羽毛球是不错的选择。在高中进行羽毛球教学,让更加丰富的体育运用走进高校,成为学生的专业课程。大学体育在课程设置中加入羽毛球课程并提升对羽毛球课程的关注度,有助于提高学生总体身体素质水平。当前的高校羽毛球教学还存在部分问题,需要教育工作者不断探索,找到应对策略。     

中国高校大学生社团活动中存在的主要问题及对策研究

大学生社团活动是国内高校学生思想政治教育的重要基地,在高校与学生间起到桥梁与纽带的作用,也因是学校的"第二基层组织"。如何充分发挥好学生社团活动在学生素质教育中的作用,建立健全社团体质建设,提高大学生社团干部队伍的培养力度是当务之急。现就对大学生社团活动中存在的主要问题进行分析,找出对策并进行研究,为今后的中国高校大学生社团活动发展提供思路。     

健身气功在高校体育推广中的作用与优势

学校的体育课程旨在培养学生锻炼身体、提高身体素质、促进学生全面发展,但是部分体育项目会因为学生的身体素质差异,其开展的强度会受到影响,这在一定程度上限制了高校体育教学质量,打击了学生的体育锻炼信心。健身气功是一种运动强度可自由控制,且不会受到时间、空间等限制的一种体育锻炼方法,且对于学习者的身体基本素质没有太高的要求,适用于不同年龄段的人学习和锻炼。因此,健身气功在高校体育推广中具有传承和发扬中华传统文化、促进青少年身心健康同步发展、促进高校学生形成终身体育意识与习惯等作用,还有对人文性质的高度重视、对空间以及时间的无限制、价格低廉等优势,值得在高校体育中推广。     

高校思政教学中大学生核心价值观的培养

大学阶段是大学生核心价值观培养最关键的阶段之一。通过将核心价值观的内容与高校思政教学活动的紧密融合,不仅有助于学生核心价值观培养效果的有效提升,同时也为学生正确核心价值观的形成奠定了良好的基础。但是就目前而言,以高校思政教学为基础开展的核心价值观培养和教育,在实际实施的过程中依然存在着各方面的问题,而这些问题也成为了影响教学活动顺利开展的关键因素。本文主要是就高校思政教学中大学生核心价值观的培养进行了分析与探讨。     

足球游戏在高校教学活动开展中的策略分析

随着教育改革的不断推进,整个社会范围更加重视学生身心多方面的发展,体育教学活动成为了高校开展教学活动中的重要组成部分。足球游戏属于高校体育教学活动中的关键,优质的足球游戏能够促进教学效果的稳步提升。本文首先分析了足球游戏在高校教学中的应用对策,继而探讨了足球教学高效性的保障策略。     

21世纪高等院校体育教学改革与发展研究

自进入二十一世纪以来,国内大部分高校的教学理念正发生着巨变,在过去体育教学基本上将学习技术知识和提高身体素质作为单一的教学目标,而现在的教学理念正转变为全面提高学生素质,将锻炼学生综合能力、培养学生个人兴趣作为今后的教学目标,从而达到在认知能力、运动能力和情绪情感等方面的融合统一。要想实现这样的深刻变化,就必须设立一套与之相适应的、行之有效的科学体育教学方法,这就意味着高校和教师必须对新课程改革背景下的体育教学方法进行深入探究。对于高校来说,就要深刻贯彻落实上级下发的指示精神,积极完成课改教学目标,完善科学系统的教学设施,改革考核的内容与方法,形成配套的教学体系。对于教师来说,就要创新教学观念和方式方法,灵活把握课堂教学内容,为学生未来的长远发展打下扎实基础。     

高校校园足球“一体化”模式实证分析

高校校园足球"一体化"模式有助于推进校园足球文化体系、组织体系、竞赛体系、教学体系以及教学评价体系等更加完善与丰富,对高校体育活动发展具有重要意义。基于此,本文结合某工业大学的校园足球"一体化"模式进行实证分析,对校园足球的建设与发展提供相关参考。     

高校运动队对校园体育文化建设的影响研究——以湖北文理学院为例

高校体育是在高校特定环境下而产生的一种形态,是高校文化和体育文化两者相互影响而发展起来的。高校竞技体育是竞技体育在校园中的延伸,尤其是高校运动队的存在更是高校竞技体育的代表,在经过二十多年的发展中积累了丰富的经验,形成了不同学校鲜明的体育文化特色,对于高校普通学生的体育价值观念、体育参与的态度、动机以及相应的体育行为都具有重要的指导作用。而作为高校体育中的另外一个重要的组成部分,大学生体育也必定会受到运动队的影响。本文通过文献资料法、访谈法、问卷调查等方法研究高校运动队对校园体育文化建设的影响,从而加强校园体育文化建设,提高大学生的体育素养。     

基于有效提升小学校园足球兴趣性的教学研究

随着社会和时代的发展,当前小学教育教学工作逐渐多样化和特色化,校园足球运动在当前小学教育教学过程中是非常重要的一部分,将小学足球运动纳入到教育教学体系中,不断实现着教育教学工作的全面性和现代性。想要更好引导学生参与到足球比赛以及足球学习,就必须要培养学生对于足球的兴趣。因此小学教育教学工作者应当构建充满趣味性的足球课堂教学以及训练方式,开展丰富多样的足球比赛以及群体活动,使学生能够充分感受到足球的学习乐趣。     

透视旅游专业大学生供需错位现象 --兼论饭店管理专业本科教学模式改革

饭店行业对员工需求标准与旅游高校对学生培养规格的不同,大学生对未来理性追求和对现实感性认识间存在的矛盾,导致了旅游/饭店专业大学生的"供需错位".本科"饭店管理"应脱离"旅游管理"的模式设计课程;其"应用性"的特点要求它不仅要在教学中理论联系实际、培养学生情商,还要根据高等教育大众化的特点,重新定位培养层次.     

高职院校体育网络信息平台的构建

信息化时代,网络信息资源的运用已经成为教学体制改革和发展的一个必然趋势,也是优化教学手段,创新教学方法,提高教学质量和教学效果的一个重要手段。以体育教学为例,作为一门传统的学科,在以往的教学过程中,更多的是倾向于"操场式"的教学模式,教学单一、被动,教学效果和教学质量低下,难以达到提升学生身体素质,培养学生体育习惯和终身体育观念,实现体育教学目的的客观要求。对此,强调体育网络信息平台的建设,运用先进的网络手段,不断的拓展体育教学课堂的发展空间,加强体育资源的整合优化和利用,对于改变以往体育教学的局限性和滞后性,创新教学手段和教学模式,实现体育教学向多元化、现代化、信息化方向发展而言都具有积极的作用。下面就基于高职院校体育网络信息平台的构建现状分析,对如何提升高职院校体育网络信息平台质量,提高体育教学效果等方面提出几点思路。     

以就业能力为导向的高校思想政治理论实践教学探究

目前高等学校的思想政治理论与学生的就业能力具有十分的联系,并且提高学生的思想政治理论素养也是用人单位对高等院校毕业生的一种现实要求,这种趋势条件下,高校思想政治教育教学中加强以就业问题为导向的教学,成为当前高校思想政治教育的重要内容。然而,在高校思想政治课堂教学中,教师应该树立以学生就业能力为导向的教学观念,为学生将来融入社会,提高就业能力奠定坚实的基础,从而不断完善思想政理论课程体系。     

认知实践教学在酒店管理专业中的应用

近年来,大学生就业问题持续困扰着我国相关政府、教育部分及高校。如何有效提升大学生就业率,成为当今高校教学的主要难题。面对竞争激烈的经济市场,以社会人才需求为导向,结合学生自身认知特点,全面发挥学生主观能动性,注重"学、教、做"系统化、整体化及全面化,促使学生通过认知实践教学对专业由浅入深地认识,进而提升对专业理论知识学习的能力,提高综合素质培养程度,从而适应未来就业需求。本文结合认知实践教学概念,探析酒店管理专业实践教学体系及内容,研究认知实践教学在酒店管理专业中的应用。     

《大学生就业指导课》“嵌入式”教学实践探究

随着社会的发展,社会需求不断提高,大学生就业已经成为全民瞩目和学校的重点项目。但是目前我国在就业指导课的教学过程是存在诸多问题,为了解决这方面的问题,在大学就业指导课程上运用新型的教学模式,来改变现存的问题。嵌入式的教学模式对于就业指导课来说,是可以为学生提供全方面的服务,促进学生发展成才;提供人才培养模式,促进学生职业素养提高;还能够让教学任务有效完成。本文主要从《大学生就业指导课》"嵌入式"教学实践探究的角度展开分析。     

高校俱乐部式体育教学模式的构建

随着高校教学范围的不断扩大,高校体育教学模式也发生了许多变化,俱乐部式体育教学模式受到了教育界的广泛关注。俱乐部式体育教学模式通过体育俱乐部来激发学生的学习兴趣,培养学生体育锻炼意识,提升学生身体素质,具有非常高的实践价值。本文主要研究高校俱乐部式体育教学模式的构建,希望能给高校体育教学提供一些借鉴,促使高校体育教学模式改革。