重庆民族地区旅游业的现状及对策

如今,旅游已经成为了一个新型健康的社会消费模式。近年来,西部大开发的战略开始了大面积的实施,使得我国的民族旅游业开始了一个良好的发展。但是,这样的发展状态下,我国民族旅游业的前景仍需多加思考。因此,本文就以我国重庆地区的少数民族地区旅游业进行分析,探讨少数民族旅游业的发展现状以及相关对策,以供参考。     

高校开展民族传统体育运动对大学生心理健康的影响

民族传统体育运动作为我国民族文化形式之一,是高校体育的重要组成部分。近年来,学校、社会对大学生心理健康问题尤为重视,而民族传统体育经过漫长的历史沉淀,已经集娱乐性、民族性、教育性于一身,跷旱船、板鞋竞技等民族传统体育项目对丰富学生学习生活、引导学生身心健康发展都发挥了重要作用。本文笔者从当前大学生存在的心理问题出发,结合民族传统体育的发展现状,探索高校开展民族传统体育运动对大学生心理健康的影响。     

论培养我国高校大学生民族传统文化自信自觉观念

中华民族在源远流长的文明发展史中,创造、积淀和传承着特色鲜明、丰富多彩、文明进步、滋养后人的优良传统文化,是中华民族自立于世界民族之林的文化瑰宝,理当代代引以为文化自信和文化自觉。正处于墩品储能的高校大学生肩负着将中国特色社会主义事业推向前进,将实现中华名民族伟大复兴中国梦的远大抱负承接在身并传承后人的历史重任,必须加强对他们民族传统文化自信自觉观念的培养,使之对民族传统文化能够晓之以理、动之以情、自豪自傲、自律自守。     

大学生创业企业的生存现状及成因分析

随着社会的不断发展进步,当前大学生的创业热情越来越高。当代的大学生参与创业的人数不断增多,在有效缓解就业压力的同时,创业中也存在一些问题,如:创业存活率低等,本文主要对大学生创业企业的生存现状及成因进行分析。     

分析高校体育教学中德育教育现状及措施

在高校体育教学过程中渗透德育教育是为符合新课改要求的重要的教学改革措施,也一直是高校体育教师非常关注的议题,据此,本文浅议高校体育教学中德育教育现状及渗透措施,以期能帮助高校体育教师完善教学改革策略,进一步提升高校体育教学价值。     

乡村振兴背景下四川北部地区乡村民宿现状及发展研究——以四川省广元市朝天区曾家山为例

<正>乡村民宿是展现和传承乡村民俗文化的载体,因其独特的属性而受到了广大游客的喜爱。四川省广元市朝天区曾家山拥有深厚的历史文化底蕴和独特的自然生态资源,具备发展乡村民宿的先天优势。文章通过对曾家山乡村民宿进行实地及网络调研,在了解其发展现状的基础上分析曾家山乡村民宿的发展优势和现存问题,并从全局意识、在地文化、软性服务等方面提出发展建议,以促进乡村民宿可持续、品质化发展。     

大学生就业困难的原因及对策研究——基于个人视角分析

大学生就业困难的有诸多的原因,基于个人视角而言,大学生就业困难主要原因是就业观认识出现偏差,就业能力不足,职业生涯规划不到位,通过分析出就业困难的个人原因,针对原因提出,扭转认知偏差,锻炼能力、提升技能,做好职业规划以帮助大学生实现积极就业、成功就业、满意就业。     

跨区域旅游协作因素分析及其机制探讨——以桂西民族地区为例

本文在景区旅游竞争力构成因素研究的基础上,将区域间进行旅游协作相关性密切的要素分为旅游协作决定因素、旅游协作支持因素和旅游协作保障因素3部分,对其作了初步的内涵界定,并采用问卷调查方法对各旅游协作因素的重要性进行了排序.在此基础上,本文选定了桂西民族地区有一定代表性的20多个景区,通过实地考察和资料分析相结合,采取层次分析法对所选样本进行了较为详尽的分析、评定.初步得出了各景区的旅游协作总系数以及根据协作要素的不同层次分析而确定的协作类型,从而为各景区明确自身在区域协作中所处的地位和发展方向、相互间在协作过程中的空间布局及其调整等方面的基础性研究作了尝试性的探讨.     

“旅游+乡村体育赛事”对民族地区经济拉动的研究分析——以黔东南州为例

<正>乡村振兴战略的实施对我国实现“两个一百年”奋斗目标有着重大意义,是实现全体人民共同富裕的必然要求。在乡村振兴背景下,我国乡村旅游产业的发展也需要探索出新的路径,助力乡村地区经济结构优化。“旅游+乡村体育赛事”为乡村的经济发展带来了机遇与挑战,能够在推动乡村文化建设的过程中为地区经济发展提供方向。基于此,文章以贵州省黔东南苗族侗族自治州“村超”及“村BA”赛事为背景,围绕“旅游+乡村体育赛事”对民族地区的经济拉动作用进行分析与探讨。     

新形势下高校创新型人才培养能力需求调查分析——以西安工业大学大学生创新型人才能力培养调查为例

伴随创新型社会的快速发展,高校作为培养创新型人才的主要集聚地,开拓创新精神和能力显得越来越重要,尤其是高校的专职教师、辅导员以及学生之间的相互结合也极为关键。本文以西安工业大学的学生创新型人才能力培养为例进行调查分析。研究结果表明:(1)高校教师与学生对创新创业的认知和态度呈现较好的趋势,但在指导和学生参与竞赛方面整体效果不;(2)多数高校在理论讲座学习以及平台的提供上明显不足;(3)在高校大学生创新精神和实践能力培养的主要影响因素中,表明出政策的扶持、基金的支持以及学校的宣传和重视程度存在问题。